近年來，北大附屬實驗學(xué)校以“走出去 請進(jìn)來”的戰(zhàn)略培養(yǎng)教師的專業(yè)成長、提高教育教學(xué)工作質(zhì)量已經(jīng)成為追求教育進(jìn)步的一種常態(tài)。2013年11月12日，北大附中語文高級教師陳振群、北大附中數(shù)學(xué)特級教師周沛耕、北大附中資深英語教師范存智、人大附中物理高級教師潘愛國、中國史學(xué)會魏晉南北朝史研究會理事張道林一行五位教育專家蒞臨北大附屬實驗學(xué)校做教育教學(xué)指導(dǎo)，北大附屬實驗學(xué)校就語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、歷史學(xué)科共推選15位教師于上午做匯報課，教育專家在北大附屬實驗學(xué)校校長董琦、副校長張延華等校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下深入課堂聽課。下午，各位專家分別就五學(xué)科與各教研組進(jìn)行耐心細(xì)致的交流，做出認(rèn)真科學(xué)的點(diǎn)評。

    校長董琦請陳振群老師賞閱學(xué)生隨筆（彩霞/攝）

    在點(diǎn)評過程中，專家對北大附屬實驗學(xué)校師生做出了充分肯定，認(rèn)為教師的教學(xué)理念先進(jìn)、課堂的駕馭能力較強(qiáng)、取得的教學(xué)效果顯著；學(xué)生表現(xiàn)尤其出色，表達(dá)能力超乎想象，思考問題頗有深度、具有超強(qiáng)的質(zhì)疑探究能力，課堂參與度非常高。針對苑永進(jìn)老師的歷史課，專家稱此課“見所未見、聞所未聞”，認(rèn)為北大附屬實驗學(xué)校歷史教學(xué)改革力度非常大，建議申報課題研究，在北京市教委進(jìn)行推廣。會后，董校長召集各位校領(lǐng)導(dǎo)對此次專家教育教學(xué)指導(dǎo)工作做了認(rèn)真的討論總結(jié)，要求學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教研組根據(jù)專家提出的建議對教師的專業(yè)成長加大指導(dǎo)力度，爭取讓北大附屬實驗學(xué)校的教育教學(xué)工作再有新的發(fā)展突破。

   北大附中語文高級教師陳振群（彩霞/攝）

    北大附中數(shù)學(xué)特級教師周沛耕（彩霞/攝）