君誠國際雙語學(xué)校創(chuàng)建于2000年，現(xiàn)有學(xué)生400多人，具備北京市教委批準(zhǔn)的招收外國留學(xué)生資質(zhì)及聘請外國文教專家資格。君誠國際雙語學(xué)校高中國際課程班致力于引進(jìn)和整合優(yōu)質(zhì)國際教育資源，與中國傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢科目相結(jié)合，學(xué)生既可以在高中任意階段直接進(jìn)入到英美知名私立高中就讀，也可以高中畢業(yè)后由我們引導(dǎo)申請世界名校。

　　享受引人入勝的課堂環(huán)境，讓你與教授和同學(xué)的交流更加順暢。每個(gè)班不超過20位學(xué)生，為你提供足夠的舞臺(tái)施展才華。

　　我們的學(xué)生也可以在中學(xué)任意階段申請英、美知名私立高中，同步課程和學(xué)分、順利轉(zhuǎn)學(xué)和對接，并在國際升學(xué)顧問指導(dǎo)下申請適合學(xué)生本身水平的國外大學(xué)。

　　君誠國際雙語學(xué)校中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)均由優(yōu)秀的中外教師組成，英、美教師均為國外名校畢業(yè)，具備國際教師資格證書，具有國際教育理念和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活多樣，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力;中方教師團(tuán)隊(duì)由既具有強(qiáng)烈責(zé)任心和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又具有海外教育背景的優(yōu)秀教師組成。

　　小學(xué)畢業(yè)、初中二年級(jí)結(jié)業(yè)、初中三年級(jí)畢業(yè)的中外籍學(xué)生，兼收部分外地籍初中寄宿生并提供北京學(xué)籍指標(biāo)。

　　初高中部：120人

　　其中： 六到八年級(jí)新生：每班20人(3個(gè)班)

　　九到十二年級(jí)新生：每班15人

　　請登錄學(xué)校網(wǎng)站直接在線填寫報(bào)名表或者前往君誠國際雙語學(xué)校領(lǐng)取報(bào)名表。

　　每周三上午為學(xué)校開放日，歡迎家長和學(xué)生參觀校園并了解學(xué)校情況。

　　入學(xué)資格審查:君誠國際雙語學(xué)校的入學(xué)資格審查過程將非常嚴(yán)格。如您的孩子未通過入學(xué)資格審查，原因有: 一、本校課程不適合您的孩子;二、名額已滿。在入學(xué)資格申請結(jié)果公布后，申請人將不能重新提交或者修改申請材料，我們建議家長可以下一學(xué)年前再次申請。

　　我們的目標(biāo)

　　君誠國際雙語學(xué)校致力于為學(xué)生提供安全、積極和可靠的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我們的宗旨

　　君誠國際雙語學(xué)校的宗旨是教會(huì)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)能力，從而幫助他們獲得成功。

　　我們的愿景

　　在君誠國際雙語學(xué)校，我們的行政工作人員、任課教師等全體工作人員將會(huì)和全體學(xué)生共同努力，創(chuàng)造一個(gè)充滿學(xué)術(shù)氛圍的，使孩子身心健康的，安全而愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，我們將教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)及互相尊重。在這里，我們將使用創(chuàng)新的教學(xué)方法，先進(jìn)的教學(xué)理念和不同的教學(xué)策略來強(qiáng)化教學(xué)，使學(xué)生發(fā)展成為終生的學(xué)習(xí)者。在這里，我們將會(huì)給孩子分享不同的文化，教會(huì)孩子成長并具有責(zé)任感。在這里， 我們還將通過日常的教育和指導(dǎo)，最終幫助學(xué)生獲得成功。

　　我們的信念

　　我們相信......

　　學(xué)生的成就是我們的首要目標(biāo)。

　　學(xué)校、家庭和社區(qū)將共同承擔(dān)為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的責(zé)任。

　　一個(gè)有利于孩子身心健康的，安全而愉悅的環(huán)境能提高孩子的成就感。

　　有效的教學(xué)策略和評(píng)估方法，能促進(jìn)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格并提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)而提高學(xué)生的成績。

　　所有的學(xué)生都有潛能。在他們實(shí)現(xiàn)成功的道路上，我們會(huì)尊重并重視每一個(gè)孩子。

　　相互尊重，責(zé)任感，和自我約束能力將會(huì)影響孩子的成就。

　　接近現(xiàn)實(shí)生活情境的課程能夠幫助學(xué)生提高成績。

      上課時(shí)間

　　周一至周五 8:30-15:30 (課外興趣班上課時(shí)間為 15:40-16:30)

　　學(xué)校設(shè)施

　　開放式圖書館、操場、室內(nèi)外籃球場、足球場、室內(nèi)體育館、游樂場、禮堂、劇院、多媒體教室、藝術(shù)和書法教室、音樂教室、多功能廳、開放式餐廳。

　　校服

　　一年四季的正裝和運(yùn)動(dòng)服。

　　校車

　　學(xué)校擁有自己的校車，每輛校車都有至少兩位老師，以保證學(xué)生的安全，校車的人性化設(shè)計(jì)也給學(xué)生提供更為安全的呵護(hù)，讓家長更放心。

　　餐點(diǎn)

　　學(xué)校午餐盡量滿足學(xué)生和老師不同口味及不同文化的需求，我們的專業(yè)廚師及他的團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供多樣及高質(zhì)量的實(shí)物，這些實(shí)物不僅健康而且美味，我們相信富有營養(yǎng)的實(shí)物對激發(fā)學(xué)生們健康而活躍的大腦很有幫助。

　　足球輔導(dǎo)

　　? 學(xué)生可以學(xué)到關(guān)于足球的基本規(guī)則和要領(lǐng)。

　　? 學(xué)習(xí)傳球，射門，帶球跑等技巧。

　　? 學(xué)習(xí)足球游戲及位置的英文術(shù)語。

　　? 課程目標(biāo)是組建兩支足球隊(duì)，運(yùn)用足球技巧。

　　籃球輔導(dǎo)

　　? 學(xué)校學(xué)習(xí)足球的基本規(guī)則和要領(lǐng)。

　　? 學(xué)習(xí)運(yùn)球，傳球，阻擋等技巧。

　　? 學(xué)習(xí)籃球游戲及位置的英文術(shù)語。

　　? 建立基本的防御區(qū)域。

　　? 練習(xí)區(qū)域聯(lián)防及防御技巧。

　　日式折紙

　　? 學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于日式折紙的基本折法和規(guī)則。

　　? 學(xué)生會(huì)一起利用折紙建造一個(gè)房子，包括房內(nèi)的家具和房屋裝飾品。

　　? 這個(gè)活動(dòng)可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的英語詞匯。

　　? 也可以幫助學(xué)生通過運(yùn)用幾何和分?jǐn)?shù)了解數(shù)學(xué)概念。

　　課后英語輔導(dǎo)

　　? 一對一地輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。

　　? 一對一地幫助學(xué)生完成班級(jí)老師布置的專題項(xiàng)目。

　　? 個(gè)人和小組的英語閱讀輔導(dǎo)。

　　? 聽力練習(xí)。

　　音樂與舞蹈

　　? 學(xué)生將學(xué)習(xí)世界不同地方的音樂及舞蹈。

　　? 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)英文歌曲，并在課堂上表演。

　　? 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)如何跳舞。

　　中國書法

　　? 學(xué)生學(xué)習(xí)中國書法的基本筆畫和書寫規(guī)則。

　　? 該課程可以幫助學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化。

　　? 還可以使學(xué)生理解和記憶中國漢字的結(jié)構(gòu)。

　　美術(shù)和手工

　　? 該課程讓學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，組合及結(jié)構(gòu)的基本元素和技巧。學(xué)生將學(xué)會(huì)如何用紙，木頭，粘土，金屬及其他材料建造物體。

　　? 學(xué)生們也有機(jī)會(huì)可以利用水彩或其他材料進(jìn)行創(chuàng)意制作

　　國際象棋 – 君誠國際象棋俱樂部

　　? 君誠課后國際象棋俱樂部活動(dòng)是為初級(jí)和中級(jí)學(xué)員而設(shè)的。國際象棋非常有意思，可以教會(huì)學(xué)生責(zé)任和自律，鍛煉他們的思維，同時(shí)也可以讓他們建立自信，學(xué)會(huì)三思而后行。

　　? 研究表明，孩子在國際象棋中鍛煉的思維技巧也可以運(yùn)用在生活中的其他方面。

　　? 每周學(xué)生都會(huì)接受適合自己技術(shù)水平的象棋課程輔導(dǎo)。剩余的時(shí)間里學(xué)生們會(huì)通過練習(xí)下象棋來鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　樂高創(chuàng)意

　　? 學(xué)生有機(jī)會(huì)運(yùn)用自己的創(chuàng)造力，用樂高玩具搭建物體。

　　? 該活動(dòng)還要求學(xué)生和隊(duì)友一起合作，完成老師布置的搭建任務(wù)。

　　? 適合低年級(jí)學(xué)生參加。

　　小提琴提高班

　　? 去年選擇了小提琴課程的學(xué)生可以繼續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)小提琴。

　　? 學(xué)生可以學(xué)習(xí)演奏新的曲目，并加以練習(xí)，以鞏固所學(xué)的知識(shí)。

　　? 歡迎有小提琴基礎(chǔ)的學(xué)生參加。

　　中國民族舞

　　? 學(xué)生學(xué)習(xí)中國少數(shù)民族舞蹈，掌握民族舞蹈的經(jīng)典舞姿。

　　? 該課程可以幫助學(xué)生了解中國不同少數(shù)民族的文化。

　　? 舞蹈可以幫助學(xué)生保持健康和擁有愉快的心情，同時(shí)可以培養(yǎng)他們對舞蹈藝術(shù)的鑒賞能力。

　　電影欣賞

　　? 看電影是英語學(xué)習(xí)者練習(xí)聽力比較好的方法之一。電影可以讓學(xué)生們聽到不同的英文口音，不同的語調(diào)。積極的聽力練習(xí)還可以增強(qiáng)學(xué)生們對詞匯的理解，還能提高他們的閱讀水平。

　　? 在看電影之前，老師會(huì)首先熟悉電影內(nèi)容，制作一個(gè)詞匯列表，列表中包括了學(xué)生可能不理解的詞語，這樣可以為學(xué)生們掃清障礙，不用費(fèi)勁理解影片中的對話。學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)電影中的重要詞匯，而且還可以以小組的形式對電影內(nèi)容進(jìn)行討論。