如何幫助孩子作好學(xué)前心理準(zhǔn)備
來源:發(fā)布時(shí)間:2008-10-23
以下是關(guān)于幫助孩子作好學(xué)前心理準(zhǔn)備的幾點(diǎn)建議:
1)入學(xué)前,帶孩子參觀未來的學(xué)校,了解學(xué)校的布局,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)生活的向往。
2)用簡潔、明了的語言向孩子介紹上課的一般過程、形式和要求,使還入學(xué)后的行動(dòng)“有章可循”�!�
3)建立穩(wěn)定的作息制度,使孩子逐漸形成時(shí)間概念,形成有張有弛的生活節(jié)奏�!�
4)和孩子一起游戲時(shí),要求孩子遵守規(guī)則和適當(dāng)增加一些競爭性的游戲。其間,一方面鼓勵(lì)孩子力爭取勝;另一方面,要培養(yǎng)孩子對(duì)失敗的承受力�!�
5)當(dāng)孩子遇到挫折而想放棄時(shí),父母不予允許,但也不要責(zé)備。而應(yīng)懷著極大的興趣與孩子一起探討,以增強(qiáng)孩子的信心,讓孩子在解決難題中感受到樂趣而并非壓力。
1)入學(xué)前,帶孩子參觀未來的學(xué)校,了解學(xué)校的布局,激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)生活的向往。
2)用簡潔、明了的語言向孩子介紹上課的一般過程、形式和要求,使還入學(xué)后的行動(dòng)“有章可循”�!�
3)建立穩(wěn)定的作息制度,使孩子逐漸形成時(shí)間概念,形成有張有弛的生活節(jié)奏�!�
4)和孩子一起游戲時(shí),要求孩子遵守規(guī)則和適當(dāng)增加一些競爭性的游戲。其間,一方面鼓勵(lì)孩子力爭取勝;另一方面,要培養(yǎng)孩子對(duì)失敗的承受力�!�
5)當(dāng)孩子遇到挫折而想放棄時(shí),父母不予允許,但也不要責(zé)備。而應(yīng)懷著極大的興趣與孩子一起探討,以增強(qiáng)孩子的信心,讓孩子在解決難題中感受到樂趣而并非壓力。
【糾錯(cuò)】
[an error occurred while processing this directive]