近期有網(wǎng)友來(lái)信問(wèn)：“我現(xiàn)在是一個(gè)高三學(xué)生，英語(yǔ)詞匯量在三千五左右，請(qǐng)問(wèn)我適合考PETS的什么級(jí)別考試呢？”

　　針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，本人覺(jué)得三千五的詞匯量可以考慮一下PETS－3。大綱規(guī)定是4千，實(shí)際是4300到4500左右，我想如果你定下這個(gè)目標(biāo)以后，詞匯量會(huì)提高一些，其次進(jìn)行題型訓(xùn)練、技巧的練習(xí)。在北京市參加培訓(xùn)班的三級(jí)學(xué)員當(dāng)中很多是來(lái)自北京中學(xué)尤其是高中的學(xué)生，有很多學(xué)生已經(jīng)以非常高的成績(jī)通過(guò)了PETS3，相信你也可以做到。

　　對(duì)考試而言，有3500個(gè)詞匯量，考試不僅是詞匯量的考察，在很大程度上也是閱讀能力或者是閱讀技巧、寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。所以3500的詞匯量考PETS3應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。但是除了有了3500詞匯量以外，還注重和考試有關(guān)的其他能力的培養(yǎng)，比如聽(tīng)力能力的培養(yǎng)。

　　要考PETS－3的話(huà)，能不能分清長(zhǎng)對(duì)話(huà)、短對(duì)話(huà)，在獨(dú)白中能否聽(tīng)得懂講座、聽(tīng)得懂演講，這個(gè)能力也是非常關(guān)鍵的。如果這位同學(xué)想培養(yǎng)聽(tīng)力能力的話(huà)，應(yīng)該聽(tīng)一些VOA、BBC、CNN，來(lái)提高聽(tīng)力。

　　對(duì)于口語(yǔ)而言，要注意幾個(gè)能力的培養(yǎng)，基本能力的培養(yǎng)，在PETS－3的考試會(huì)有英語(yǔ)來(lái)自哪個(gè)方面、你從事什么工作、家庭里有幾個(gè)成員，要學(xué)會(huì)基本的問(wèn)題，還要培養(yǎng)描述圖片的能力，在考試過(guò)程中可能會(huì)給你幾張圖片，就是所謂的看圖說(shuō)話(huà)。在PETS3口語(yǔ)考試過(guò)程中還要注重討論的能力，PETS3形式比較獨(dú)特，除了考官以外還有兩個(gè)考官跟考生進(jìn)行交流，所以要有一些互動(dòng)能力。

　　除了考試題型以外還必須準(zhǔn)備一些口語(yǔ)考試的應(yīng)試技巧，其實(shí)包括方方面面，小到穿著打扮，大到肢體語(yǔ)言，對(duì)考官都會(huì)留下非常深刻的印象。在進(jìn)行討論、圖片描述過(guò)程中還要注意一些基本問(wèn)題。比如如果沒(méi)有聽(tīng)清楚考官或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚自己伙伴話(huà)的時(shí)候該如何應(yīng)對(duì)，比如該如何報(bào)答自己的猶豫、如何打斷對(duì)方、如何拖延時(shí)間，這些都是口語(yǔ)方面的基本技巧，希望這位考生也要注意這方面能力的培養(yǎng)。

　　在這里我強(qiáng)調(diào)技巧，并不是說(shuō)技巧是萬(wàn)能的，我們經(jīng)常說(shuō)技巧不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有技巧是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這位同學(xué)應(yīng)該這樣對(duì)待考試中的技巧，技巧也是你的一種能力，如果你具備這種能力通過(guò)考試，就證明你的綜合素質(zhì)要比別人高，所以網(wǎng)友還不要忽視技巧培養(yǎng)。

　　再比如閱讀理解�？忌�要注意一些基本方法的培養(yǎng)。比如首先宏觀(guān)系讀，在做任何一種閱讀理解題目時(shí)要知道這篇文章主旨的含義，如果大意知道了有利于做其它題目。同時(shí)還要注意一些用逆向做題，或者是回歸定位的做法等等技巧，對(duì)于做閱讀肯定有幫助。我們講閱讀理解的技巧，并不忽略閱讀理解思維的培養(yǎng)。

　　這位同學(xué)在平時(shí)過(guò)程中還可以買(mǎi)一些書(shū)籍來(lái)欣賞，除了新概念以外還有一些英語(yǔ)雜志可以看一下，來(lái)提高自己的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。就寫(xiě)作方面而言，很多時(shí)候更強(qiáng)調(diào)平時(shí)寫(xiě)作綜合素質(zhì)的提高和寫(xiě)作考試能力的提高，這是兩回事。 

　　我們不得不承認(rèn)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，對(duì)于國(guó)內(nèi)考試很多學(xué)生還是比較功力或者是比較急于求成的，希望通過(guò)這個(gè)考試。這時(shí)推薦的方法是五句、五段作文法，這樣的基本方法有利于考生過(guò)關(guān)，在實(shí)踐中我們也進(jìn)行了摸索和運(yùn)用。基本上來(lái)說(shuō)是比較成功的。但是對(duì)于真正英語(yǔ)寫(xiě)作水平的提高，建議同學(xué)們應(yīng)用以下的方法。第一點(diǎn)可以背誦經(jīng)典作文。

　　中國(guó)古話(huà)說(shuō)：讀熟唐詩(shī)三百首不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，這樣基本作文可以寫(xiě)得比較好。第二，同學(xué)們平時(shí)還可以用英語(yǔ)寫(xiě)寫(xiě)日記，也許比較稚嫩，也許有這樣那樣的錯(cuò)誤，希望同學(xué)們平時(shí)多寫(xiě)、多練。第三，寫(xiě)完之后如果有合適的老師、合適的合作伙伴，同窗摯友，可以相互批改。

　　考生經(jīng)�？鄲赖氖亲魑膶�(xiě)出來(lái)不知道自己寫(xiě)的好還是不好，要想找一個(gè)合適的老師給自己改又是非常難的事情。所以要在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，只有在不斷地批改中作文水平才能比較快地提高。我們PETS正在試圖開(kāi)發(fā)一個(gè)軟件，作文批改程序�？纯茨懿荒軐�(shí)現(xiàn)，當(dāng)然這是費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的事情，還需要一段時(shí)間。就口語(yǔ)聯(lián)系、閱讀寫(xiě)作向這位同學(xué)提出這些建議。如果這位網(wǎng)友有3500的詞匯量，應(yīng)該是中級(jí)學(xué)習(xí)者，進(jìn)一步努力吧，曙光在前面。