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2012年公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)練習(xí)(16)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-11-11 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

  1. 在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港澳臺(tái)經(jīng)濟(jì),對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義。它可以彌補(bǔ)我國(guó)資金的相對(duì)不足,建設(shè)一批國(guó)民經(jīng)濟(jì)急需項(xiàng)目;可以引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和科學(xué)的管理方法,提高我國(guó)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理水平;可以增加國(guó)家和地方的財(cái)政收入,積累建設(shè)資金;還可以擴(kuò)大就業(yè),提高人民生活水平,擴(kuò)大出口,增加外匯收入等。

  這段話的中心思想是( )。

  A.在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港、澳、臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)可以提高人民生活水平

  B.在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港、澳、臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)可以提高生產(chǎn)技術(shù)

  C.在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港、澳、臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)對(duì)于加速我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)具有重大意義

  D.在一定范圍內(nèi)發(fā)展外商投資經(jīng)濟(jì)和港、澳、臺(tái)投資經(jīng)濟(jì)可以增加建設(shè)資金

  2. 不僅是知覺(jué),其他任何一個(gè)心理活動(dòng)和心理現(xiàn)象,從認(rèn)知到情緒情感以至個(gè)性都離不開(kāi)記憶的參與。記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)連成一個(gè)整體,使心理發(fā)展、知識(shí)積累和個(gè)性形成得以實(shí)現(xiàn)。

  這段話的中心意思是( )。

  A.記憶在人的整個(gè)心理活動(dòng)中處于突出的地位

  B.記憶將人的心理活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)連成一個(gè)整體

  C.記憶使心理發(fā)展得以實(shí)現(xiàn)

  D.記憶使知識(shí)積累和個(gè)性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)

  3. 植物農(nóng)藥又稱生物農(nóng)藥,是利用有毒植物中的多種殺蟲(chóng)成分,經(jīng)過(guò)提煉后生產(chǎn)的農(nóng)藥。由于它們的殺蟲(chóng)有效成分為天然物質(zhì),因而施用后較易分解為無(wú)毒物質(zhì),對(duì)環(huán)境無(wú)污染。

  下列對(duì)“植物農(nóng)藥”概述正確的一項(xiàng)是( )。

  A.提煉有毒植物中能有效殺蟲(chóng)的對(duì)環(huán)境無(wú)污染的無(wú)毒物質(zhì)制造的

  B.提煉有毒植物中多種殺蟲(chóng)有效的天然物質(zhì)制造的

  C.利用多種有毒物質(zhì)的殺蟲(chóng)成分,經(jīng)過(guò)提煉后制造的

  D.利用有毒植物中使害蟲(chóng)不能產(chǎn)生抗藥性的多種殺蟲(chóng)成分,經(jīng)提煉制造的

  4. 一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程,在這過(guò)程中,家長(zhǎng)和教師完全可以通過(guò)種種征兆覺(jué)察出來(lái)并及時(shí)采取措施,為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺(jué)得孩子開(kāi)始顯得心不在焉,似乎只是本能地、表面地參加家庭生活時(shí),你必須睜大眼睛,刨根問(wèn)底。

  作者主要闡明的觀點(diǎn)是( )。

  A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過(guò)程

  B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺(jué)察孩子的反常行為,及時(shí)給以幫助,以免孩子墮落

  C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助

  D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題

  5. 東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以,我們一般樂(lè)于接受那種態(tài)度平和的主持人,而對(duì)咄咄逼人的主持人則會(huì)敬而遠(yuǎn)之。同樣面對(duì)采訪提問(wèn),我們比較喜歡回答平易友善的問(wèn)題,而不大欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問(wèn)。

  這段話的主要意思是( )。

  A.反對(duì)咄咄逼人的主持風(fēng)格

  B.提倡平易友善的提問(wèn)方式

  C.崇尚謙虛和待人寬厚是我們東方人日常交往喜好的原因

  D.東方文化是平易近人的

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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