復(fù)習(xí)公務(wù)員國(guó)考真題 備戰(zhàn)省考面試(7)
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-06-23 08:44:09 [an error occurred while processing this directive]
留守兒童問(wèn)題凸顯,存在很多有心理問(wèn)題,如果你是婦聯(lián)部門的一個(gè)工作人員,請(qǐng)針對(duì)上述情況策劃活動(dòng),舉出三個(gè)主題。又問(wèn):以其中的一個(gè)主題為例,敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)。 李媛媛
【試題類別】組織管理類
【考查要素】考查考生的綜合素質(zhì)及能力,如組織、協(xié)調(diào)和控制的能力
【解題思路】首先,考生可根據(jù)題目設(shè)定幾種活動(dòng)的主題和形式。其次,根據(jù)自身特點(diǎn),選擇自己最擅長(zhǎng)開(kāi)展的一種活動(dòng)形式,進(jìn)行重點(diǎn)論述。
【參考要點(diǎn)】
由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn),以及人才的流動(dòng),導(dǎo)致我國(guó)留守兒童心理問(wèn)題凸顯。因此,解決留守兒童的心理問(wèn)題,保證留守兒童健康成長(zhǎng),至關(guān)重要。所以,作為婦聯(lián)部門的一名工作人員,我認(rèn)為可以采取以下幾種活動(dòng)形式,進(jìn)行正確的引導(dǎo)。一是以“人人獻(xiàn)出一份愛(ài),關(guān)愛(ài)留守兒童”為主題的文藝晚會(huì);二是以“給留守兒童一個(gè)溫暖的臂膀”為主題的宣傳活動(dòng);三是以“讓我們攜起手來(lái),關(guān)注留守兒童”為主題的調(diào)研。
以“讓我們攜起手來(lái),關(guān)注留守兒童”為主題的調(diào)研為例,我認(rèn)為此次活動(dòng)實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn),就是保障此次調(diào)研的效率和數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效。因此,我打算采取下面措施來(lái)進(jìn)行解決:
第一,要想提高調(diào)研的效率,我打算采取隨機(jī)、分層或分群的形式確定調(diào)研對(duì)象,因?yàn)槲覈?guó)目前留守兒童較多,所以在調(diào)研對(duì)象的確定上,應(yīng)采取以上方式,來(lái)確保調(diào)研工作的順利展開(kāi)。與此同時(shí),要采取多種多樣的調(diào)研方式,多管齊下,如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、調(diào)查問(wèn)卷、入戶走訪、街頭攔截、電話訪問(wèn)等方式齊頭并進(jìn),加速調(diào)研的進(jìn)程。
第二,為了保障數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效,我認(rèn)為就應(yīng)該讓調(diào)研對(duì)象敢于表達(dá)、急于表達(dá)、想要表達(dá)。那么在調(diào)研過(guò)程中,工作人員就要注意調(diào)研的方式和方法,注意說(shuō)話的方式,要向調(diào)研對(duì)象表達(dá)出我們解決問(wèn)題的誠(chéng)意和態(tài)度,讓人民群眾看到我們的決心。與此同時(shí),我們也會(huì)做好保密工作,注重個(gè)人隱私的保密性,讓調(diào)研對(duì)象表達(dá)之后無(wú)后顧之憂。
第三,在工作開(kāi)展的過(guò)程中,作為負(fù)責(zé)人,我要協(xié)調(diào)好各工作人員之間的關(guān)系,并邀請(qǐng)有關(guān)心理輔導(dǎo)專家親臨現(xiàn)場(chǎng),遇到問(wèn)題及時(shí)處理和解決,以保障工作的順利開(kāi)展。
最后,通過(guò)此次活動(dòng),我認(rèn)為這也是對(duì)我能力的一種鍛煉,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作,爭(zhēng)取以后能夠更好地完成工作。同時(shí),我也相信,通過(guò)我們?nèi)鐣?huì)的共同努力,一定能夠給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!
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