育路教育網(wǎng)編輯整理了2011年自考中國近現(xiàn)代史綱要復(fù)習(xí)重點(diǎn),提供給考生進(jìn)行參考。希望對考生復(fù)習(xí)有所幫助。 太平天國運(yùn)動(dòng)的歷史意義和局限(書第36頁) 意義: (1)太平天國起義沉重打擊了封建統(tǒng)治階級,強(qiáng)烈撼動(dòng)了清政府的統(tǒng)治根基。是中國近代史上規(guī)模巨大、波瀾壯闊的一次偉大的反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。 (2)它建立了政權(quán),頒布了《天朝田畝制度》,規(guī)定分配土地制度和其他改革措施;《資政新篇》主張改革內(nèi)政和建設(shè)國家的主張,提出發(fā)展資本主義,具有了不同于以往農(nóng)民戰(zhàn)爭的新的歷史特點(diǎn)。 (3)太平天國拒絕承認(rèn)不平等條約,嚴(yán)禁鴉片貿(mào)易,還有力地打擊了外國侵略勢力,也是前所未有的。 (4)太平天國起義還沖擊了孔子和儒家經(jīng)典的正統(tǒng)權(quán)威,在一定程度上削弱了封建統(tǒng)治的精神支柱。 (5)在19世紀(jì)中葉的亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)中,太平天國起義是其中時(shí)間最久、規(guī)模最大、影響最深的一次。它和其他亞洲國家的民族解放運(yùn)動(dòng)匯合在一起,沖擊了西方殖民主義者在亞洲的統(tǒng)治。 局限: (1)無法克服小生產(chǎn)者所固有的階級局限性,因而無法從根本上提出完整的、正確的政治綱領(lǐng)和社會改革方案。 (2)無法制止和克服領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)自身腐敗現(xiàn)象的滋長。 (3) 太平天國領(lǐng)導(dǎo)者不團(tuán)結(jié)導(dǎo)致自相殘殺,以及腐朽昏庸、鼠目寸光使起義軍在起義過程中四面樹敵。 (4)太平天國起義的理論基礎(chǔ)是破碎的神學(xué)理論,并不代表時(shí)代潮流。 (5)太平天國對知識分子大加排斥,使其缺乏知識分子為其出謀劃策、制定綱領(lǐng)。 (6)這場農(nóng)民起義事件,給中國社會帶來了巨大的災(zāi)難。江南由于地處風(fēng)暴中心,更是一派劫灰,生靈涂炭。甚至在狂飆過去許多年之后,依然滿目瘡痍,遍地瓦礫。 (7)對于西方資本主義侵略者缺乏理性的認(rèn)識。 (8) 太平天國革命的失敗表明,農(nóng)民階級不是新生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,雖有巨大的革命潛力,但注定不能成為近代革命的領(lǐng)導(dǎo)階級,單純的農(nóng)民戰(zhàn)爭不能完成反帝反封建、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史任務(wù)。 育路網(wǎng)推薦:2011年自學(xué)考試中國近代史時(shí)間表匯總 |
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