作者：liyucheng223

    一、

    選擇

    讀博與否，個人覺得取決于自己的性格和興趣愛好。如果自己有志于在自己研究的領(lǐng)域進一步發(fā)展，有所造詣，而且自己性格適合科研研究工作，那么在讀研期間要多讀文獻，認真做好每一項工作，充分了解所研究領(lǐng)域，為讀博做好準備。反之，如果讀研是為了提高自己的文憑，找一份好的工作，那么在研究生期間就好好提高自己的綜合素質(zhì)，真正找到自己的興趣愛好，培養(yǎng)一技之長。

    二、

    科研

    我自己的科研經(jīng)驗少，在這里僅僅是談?wù)勛约海�讀者不要笑話。

    本人自從開題以來，對做科研有幾點理解：1.多向師兄師姐學習�？蒲校ɑ蛘哐芯可�論文）在大部分高校已��(jīng)成為了自己導師課題的一般不分，也就是說導師是負責申請課題的，他可以不懂課題的詳細研究內(nèi)容。他的課題的主力軍是博士和碩士�，F(xiàn)在一個國家自然基金周期是2-3年，就是差不多由一屆學生來負責的。橫向課題更是如此。說深了就是學生科研，老師賺錢。在這種情況下，不能期望老師給予很多的課題指導，而師兄師姐倒是我們另一個意義上的解惑者。2.發(fā)揮自己的創(chuàng)新才能，多做有意義的事�，F(xiàn)在的碩士畢業(yè)論文要求有一定的成果，博士畢業(yè)論文要求對某一領(lǐng)域有一定貢獻，這是我自己的體會。因為在中國這種環(huán)境下，凡是指標一定能完成，任何事竟都要求有好的結(jié)果。沒有見過一個失敗的論文被發(fā)表，其實個人覺得失敗的研究也可以發(fā)表，防止前任重蹈覆轍嗎。所以目前只要做研究就必須成功，不成功也得成功，很多人“編”成功，很多人“造”成功了，又有很多人“偽”成功。做這種情況下，自己的選題一定要到位，不好高騖遠。在實驗研究過程，多發(fā)散思維，有的時候一個失敗的實驗，從另一角度看是偉大的成功（這樣的例子太多太多，可惜在中國不多）。3.真正做實驗才知道，實驗的結(jié)果比較簡單，真正的困難在實驗過程。比如說，我們做TEM和EBSD，制樣要比實驗困難得多（我是做材料的，僅談?wù)勛约旱膶嶒灨形颍�。有些時候真的是樣品、實驗條件、實驗設(shè)備限制了自己的思路，這跟當時科研夢想還是相差很大的。這一點都會經(jīng)歷，研一的應(yīng)該提前了解。

    三、        興趣

    自己和身邊同學真正知道自己興趣愛好的并不多，既然之前的十幾年求學經(jīng)歷中沒有發(fā)現(xiàn)。那么在決定自己畢業(yè)去向的研究生生涯中一定要解決這個問題。因為一旦畢業(yè)就意味著確定了自己而后二三十年乃至一輩子的大方向，那個時候如果沒有明確興趣愛好自己也不會隨意改變自己的職業(yè)。個人覺得如果不想讀博的話，盡可能往其他方面發(fā)展，甚至可以將自己的課題放在第二位，當然，這種情況下，第一位的是自己的特長興趣愛好，因為在現(xiàn)今中國的研究生不多擴招，競爭壓力不斷增大。無論你多優(yōu)秀，一定會有其他人超過你。比如，我身邊就有這樣的同學，花同樣的時間學同樣的東西，他就是比其他同學學得快記得牢，任你付出多少努力到最后可能還是不如他們。但是當你在自己的興趣方面努力的話，你會變成事半功倍的人，原因也就不必說了。說了這么多，還要講兩點，這種興趣只要能成為你以后職業(yè)的一部分，哪怕是打游戲也是可以的；另外，尋找這種興趣花一個月乃至一年、三年，都是值得的，因為他只需要平常多留意多接觸新事物就行，沒有其他要求。不要做一輩子沒有興趣的人。

    四、        能力

    能力是積累起來的，比如讀書；是鍛煉出來的，比如交際；是堅持得來的，比如毅力，經(jīng)驗。

    讀書……現(xiàn)在整天覺得自己很忙，不讀書，等到工作了就知道什么叫真正的“忙”，什么叫“書到用時方恨少”。

    自己搞研究的同時不可避免跟各式各樣的人打交道，實際上這是機會��！

    無論多忙對于二十幾歲的年輕人來說，畢業(yè)后的幾年是最艱難的立業(yè)時期，等到有了自己的事業(yè)已經(jīng)三十歲了。所以珍惜在學校了的紀念吧！對做做運動，多交些知心朋友，或者該考慮一下自己個人問題，談一場戀愛。

    時間不會等人，等到意識到時間少了的時候，我們已經(jīng)沒時間做哪些現(xiàn)在真正該做的事了。

    我們真的該好好考慮一下自己的生活、學習和未來了。用一個時髦的詞來講，在做一個自己的職業(yè)規(guī)劃，，，人生規(guī)劃，，，這幾年真的很重要……

    如果之前是從宏觀方面寫研究生努力的方向，那么接下來就談?wù)勔恍┪⒂^的細節(jié)。然而，其實幾乎所有的方面都是相通的，往往一開始找尋靈感和自己熱情的時候是最難的，就像發(fā)文章，可能第一篇SCI要克服很多困難，但是第二篇、第三篇往往就順理成章了。

    五、        調(diào)節(jié)

    我自身的感覺，想要一直長時間的保持自己高效的學習工作，通常是很難得。生活中總有一些瑣碎的事情，時不時的來擾亂我們的情緒。這個我把它稱作“莫名的煩惱”襲來。其實，我一直沒有解決這個問題。拿我學英語口語來說，《情景英語每日一段》周一到周五每天雷打不動，周六周日復習兩遍，兩個月過去了。突然，就不想看了，有點厭倦了，但有好像是沒有原因的厭倦。這種突如其來的情緒很難控制，相信大家也有過類似的經(jīng)歷，它有時候是其他索事影響了情緒，有時候是自我意識和情感方面出了問題，又有時候是自己覺得“累”了。無論是什么原因都跟自身的心態(tài)有關(guān)，生活中這些事情在所難免，能改變的是我們的調(diào)節(jié)自己到最佳狀態(tài)的能力。我們都在努力的是自己達到最佳的工作狀態(tài)，但卻往往忽視了這種“調(diào)節(jié)”能力，或許可以把它稱作“情商”的一種。

    首先，我們要清楚學習或者工作只是我們生命中的一部分，而生命中最重要的部分是生活，包括吃飯、睡覺、娛樂和與人交往等。因為它支撐了前者，甚至支撐了整個生命，所以是最重要的。在這個前提下，我們就可能找到了調(diào)節(jié)的關(guān)鍵所在。調(diào)節(jié)我們工作或?qū)W習與生活，在時間、我們所花精力等方面的關(guān)系。有些人工作狂，一周七天工作70小時以上，這時的效率往往不是很高。我以前就是這樣的，包括現(xiàn)在，七點半起床，八點到工作室，晚上十點半或十一點回宿舍，周末也一樣。這樣很累，效率也不高，真的需要調(diào)節(jié)。經(jīng)常這樣累當然就“被生活所累了”，負面情緒也非常容易產(chǎn)生。還有一些人科研學習熱情很高，跟同學或同事的關(guān)系卻搞得一團糟，這樣也會起到負面影響�？偠�言之，希望大家學會娛樂、學會放松、學會生活，關(guān)鍵是要搞好學習跟生活的關(guān)系，該休息時，就得娛樂放松。期望跟大家一起“調(diào)節(jié)”好自己的心情和心態(tài)，讓它更好的為學習工作服務(wù)。

    六、        效率

    人生短短數(shù)十載，光陰如白駒過隙，從六歲開始上學，到現(xiàn)在已經(jīng)將近二十年了�？墒沁@二十年自己竟連怎樣高效的利用時間都沒有學會。我在「興趣」中提到的那些天生聰慧的同學，他們的智商真的比我們高很多嗎？這并不絕對。追其原因，是因為他們找到了屬于自己的學習方法，他們對時間利用的效率高；是因為他們對有些事情感興趣；是因為他們會「調(diào)節(jié)」生活的“莫名煩惱”。這幾點都是相同通的。

    效率，大家一定都深有體會。我就不熬述了。我的體會有一點，自己有自己適合的方法，別人的方法學不來。

    七、        習慣

    習慣，小到我們生活的每一個細節(jié)，比如我們實驗室用具的擺放，做實驗的規(guī)范程度。我們?yōu)g覽網(wǎng)頁的時候，花多長時間瀏覽什么樣的信息。它小，它可以讓我們有一個舒適干凈的工作環(huán)境；它大，它可以提高工作「效率」，一個好習慣可能是我們少做幾次失敗的實驗，多的幾個正確的結(jié)果……

    有很多勵志方面的書講，只要你能持續(xù)二十一天，每天做同一件事情，你就養(yǎng)成了習慣，這個叫“二十一天效應(yīng)”。我試過，比如說《情景英語每日一段》，我講了兩個月了，自己到了固定的時間會像生物鐘一樣有個想法，或者有個提示，但這只是淺層次的，有時候就忘了看到自己的便簽才會記得。同時還有很多聽力口語之類的活動一起，這些也起到了一個提示作用。當然，我現(xiàn)在還在為繼續(xù)。我要講的是“二十一天效應(yīng)”只是能形成一個淺層次的作用，會產(chǎn)生一點暗示作用，或者說能開個好頭。真正的好習慣是不容易養(yǎng)成的，瑣事一多起來，我們往往就今天不做等明天，明天不做等后天，一旦連天沒做，這個習慣計劃就失敗了。那我們怎么能夠養(yǎng)成我們所需要的好習慣呢？

    我覺得，要培養(yǎng)自己的好習慣，首先，真的確定自己非常需要它，或者它在自己職業(yè)生涯規(guī)劃中很重要（我的是英語）。其次，自己要堅持一段時間，這段時間便簽提醒自己。最后，慢慢的讓它成為生活的一部分。這是最高境界，就像到時間我們要吃飯睡覺一樣，就算一天不吃不睡，但是第二天必須得吃飯睡覺。到了這種境界，需要前兩點，我們很需要，我們長時間做過了。

    這里我有一個習慣，跟大家共享，它真的很有用，它可以為我們提高效率。找一個便簽本，每天記錄自己今天最需要做的幾件事（比如六件，包括玩），每天的時間首先要做完這六件事，而且每天必須完成，完不成的記為明天第一件事。六件事性質(zhì)自己控制，其中，有兩件可以是突發(fā)事件，比如老板的即時任務(wù)。一周或兩周做一次整理，你會發(fā)現(xiàn)自己做了很多有價值的事情，很有成就感。這個習慣的好處有三：1每一天的都會有序的完成自己認為是很重要的事，而且會提高效率；2長時間積累感覺就像自己的日記（相信很多人沒有寫日記的習慣，因為很難堅持）或者科研筆記，整理之后自己會看到自己的科研軌跡、努力方向和自己的時間哪兒去了；3這個習慣可以幫助養(yǎng)成好多其他習慣，因為它幫我們記錄每天都在做的事情，這些事情可以是為了養(yǎng)成其他習慣。但是，這個習慣很難養(yǎng)成，因為對要完成事情的把握不夠，它的初期很難堅持下來。我目前正在努力當中，希望跟大家一起努力。