2010年江蘇語文卷：也有風(fēng)雨也有晴
江蘇省蘇州十中 沈郁菁
江蘇省蘇州第十中學(xué)沈郁菁 ，從事高中教學(xué)26年。蘇州市十杰教師，蘇州市語文學(xué)科帶頭人。
2010年江蘇語文卷今天出爐了。七年之癢雖無，但也有風(fēng)雨也有晴。試卷立意追求人文底蘊(yùn)傳統(tǒng)美德，對(duì)考生有精神引領(lǐng)的作用，這可以文學(xué)類閱讀材料的選用為確證�？傮w而言，今年試卷依舊呈現(xiàn)明朗之色。江蘇卷每年都難免瑕疵，今年則有“風(fēng)雨”，巨者為15分之論述類文本竟然與2008年湖南卷相同；小者如語言文字運(yùn)用題中竄入了外國(guó)文學(xué)常識(shí)、古詩鑒賞硬植入了名篇名句背誦。下面試作分析。
第一部分語言文字運(yùn)用，15分。讀音繼續(xù)完全落實(shí)在多音字的考查上，為尋求對(duì)比詞，甚至啟用了背誦篇目《蜀道難》中的“捫參歷井”之“參”與較為專業(yè)的“葉韻”之“葉”，此為歷年僅見；本題選項(xiàng)“大度/審時(shí)度勢(shì)、長(zhǎng)進(jìn)/身無長(zhǎng)物、解救/渾身解數(shù)”的判讀難度不大，與往年持平。第2題采用選擇“加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪?rdquo;，較去年病句題難度下降，四個(gè)成語均常見，A項(xiàng)“滿城風(fēng)雨”誤在貶詞褒用，B項(xiàng)“防患未然”與已然語境相違，粗心者會(huì)錯(cuò)選。，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力爭(zhēng)把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，C項(xiàng)“信手拈來”用于撿拾垃圾顯為誤用，正確是D項(xiàng)“入木三分”。第3題要求在一段240字的語段中，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語，分值4分。這是江蘇卷近年來慣用題型，只是去年是人文內(nèi)容，本次則為科學(xué)知識(shí)，難度較大，答題中當(dāng)扣住“吸碳、分泌、催化劑、光合作用”等詞語思考。第4題以“2010年上海世博會(huì)丹麥國(guó)家館，有一尊“小美人魚”銅像”入題，第（2）小問是：以“小美人魚”的口吻寫一段不超過30個(gè)字的話，表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)的祝愿或贊美。此同去年“汶川地震博物館留言”如出一轍。這是江蘇卷抹上了濃濃的時(shí)尚色彩。但第（1）小問卻是：“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品?命題指向出現(xiàn)了明顯偏差，成了文學(xué)常識(shí)的考查。
第二部分文言文閱讀，19分。節(jié)選自歐陽修《南陽縣君謝氏墓志銘》，文段約550字。選文文字清暢，敘議融合，情真意切，感人肺腑，文中夫妻之情與朋友之意濃郁可人。第5題當(dāng)為B項(xiàng)“其平居語言容止”（誤“容止”為“形貌”，應(yīng)為“容貌舉止”）。遺憾的是D項(xiàng)“庶幾”以“希望”釋之，則未盡妥帖，似為“或許可以”，表示希望或推測(cè)意。 第6題選出“全都表現(xiàn)梅圣俞夫婦情深的一組”考生應(yīng)可囊中取物。第7題C項(xiàng)“西兵進(jìn)攻江淮地區(qū)”未必確，“謝氏仰天長(zhǎng)嘆，憂心仲仲，可見她關(guān)注百姓疾苦”說法與原文“我為婦人，死而得君葬我，幸矣”脫榫，考生當(dāng)可選對(duì)，但D項(xiàng)能形成干擾。第8題10分翻譯題具體如下：（1）殮以嫁時(shí)之衣，甚矣吾貧可知也（兩處倒裝當(dāng)為重點(diǎn)）、（2）使吾不以富貴貧賤累其心者，抑吾妻之助也（“以”為“因?yàn)?rdquo;，“其”為第一人稱代詞“我”是難點(diǎn)）、（3）君所交皆一時(shí)賢雋，今與是人飲而歡邪（“所交”“是人”及反問句式須落實(shí)）?
第三部分古詩詞鑒賞，10分。第9題取材名人王昌齡名作《送魏二》：醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。設(shè)置三小問：（1）找出詩中點(diǎn)明送別季節(jié)的詞語。由送別季節(jié)可以聯(lián)想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個(gè)句子?（2分)；（2）一、二兩句詩中“醉別”、“江風(fēng)引雨”表達(dá)了惜別深情，請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明。（4分）；（3）三、四兩句詩，明人陸時(shí)雍《詩鏡總論》云：“代為之思，其情更遠(yuǎn)。”請(qǐng)作具體分析。(4分)
今人周嘯天先生其實(shí)對(duì)此早就有精彩解讀。詩作于王昌齡貶龍標(biāo)尉時(shí)。送別魏二在一個(gè)清秋的日子（從“橘柚香”見出）。餞宴設(shè)在靠江的高樓上，空中飄散著橘柚的香氣，環(huán)境幽雅，氣氛溫馨。這一切因?yàn)榕笥鸭磳⒎质侄兊糜葹槊篮谩＿@里敘事寫景已暗挑依依惜別之情。“今日送君須盡醉，明朝相憶路漫漫”（賈至《送李侍郎赴常州》），首句“醉”字，暗示著“酒深情亦深”。“方留戀處，蘭舟催發(fā)”，送友人上船時(shí)，眼前秋風(fēng)瑟瑟，“寒雨連江”，氣候已變。次句字面上只說風(fēng)雨入舟，卻兼寫出行人入舟；逼人的“涼”意，雖是身體的感覺，卻也雙關(guān)著心理的感受。“引”字與“入”字呼應(yīng)，有不疾不徐，颯然而至之感，善狀秋風(fēng)秋雨特點(diǎn)。此句寓情于景，句法字法運(yùn)用皆妙，耐人涵詠。按通常作法，后二句似應(yīng)歸結(jié)到惜別之情。但詩人卻將眼前情景推開，以“憶”字鉤勒，從對(duì)面生情，為行人虛構(gòu)了一個(gè)境界：在不久的將來，朋友夜泊在瀟湘之上，那時(shí)風(fēng)散雨收，一輪孤月高照，環(huán)境如此凄清，行人恐難成眠吧。即使他暫時(shí)入夢(mèng)，兩岸猿啼也會(huì)一聲一聲闖入夢(mèng)境，令他睡不安恬，因而在夢(mèng)中也擺不脫愁緒。詩人從視（月光）聽（猿聲）兩個(gè)方面刻畫出一個(gè)典型的旅夜孤寂的環(huán)境。月夜泊舟已是幻景，夢(mèng)中聽猿，更是幻中有幻。所以詩境頗具幾分朦朧之美，有助于表現(xiàn)惆悵別情。末句的“長(zhǎng)”字狀猿聲相當(dāng)形象，使人想起《水經(jīng)注·三峽》關(guān)于猿聲的描寫：“時(shí)有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。”“長(zhǎng)”字作韻腳用在此詩之末，更有余韻不絕之感。詩的前半寫實(shí)景，后半乃虛擬。它借助想象，擴(kuò)大意境，深化主題。通過造境，“道伊旅況愁寂而已，惜別之情自寓”（敖英評(píng)，《唐詩絕句類選》），“代為之思，其情更遠(yuǎn)”（陸時(shí)雍《詩鏡總論》）。在藝術(shù)構(gòu)思上是頗有特色的。 |
