“爺爺奶奶教小學(xué)，叔叔阿姨教中學(xué)，哥哥姐姐教高中。”廣西靖西的當(dāng)?shù)厝巳绱苏{(diào)侃中小學(xué)教師構(gòu)成。目前，廣西農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍的老齡化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，急需補(bǔ)充年輕教師，已引起自治區(qū)教育部門的關(guān)注。

　　據(jù)廣西教育廳副廳長楊偉嘉介紹，廣西一些縣（市、區(qū)）的中小學(xué)教師編制仍有空編，有些縣空編數(shù)達(dá)2000多，空編數(shù)在800以上的還有8個縣。

　　今年4月，自治區(qū)教育廳在大規(guī)模的師資隊伍調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，“十二五”期間，廣西全區(qū)中小學(xué)（含幼兒園）教師需求約14.5萬人，其中農(nóng)村中小學(xué)（含幼兒園）教師需求8.6萬余人。截至2009年底，廣西全區(qū)中小學(xué)專任教師40.02萬人，其中有4萬多名教師學(xué)歷不合格，農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍平均年齡達(dá)49.3歲。由于年輕教師補(bǔ)充不及時，教師隊伍出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象。在百色市右江區(qū)，專任教師年齡段在40周歲以上占50.6%，50歲以上占19.9%。

　　據(jù)了解，目前廣西的教師隊伍，在數(shù)量上總體能滿足教學(xué)需要。但是，教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)不均衡，外語、音樂、美術(shù)、體健、地理、歷史、生物等科目缺乏專任教師。在農(nóng)村學(xué)校，很多音樂、美術(shù)、體健等所謂的“雜科”，都由其他科目的老師兼職擔(dān)任，很少有科班出身的老師任教。

　　在中小學(xué)教師隊伍年齡老化的背后，是龐大的培訓(xùn)需求與經(jīng)費普遍緊張的矛盾。楊偉嘉說，根據(jù)國家規(guī)定，中小學(xué)教師每5年要接受不少于240學(xué)時的培訓(xùn)，每年每名教師的培訓(xùn)費用應(yīng)不少于200元。城市教師也許能達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，但對于占廣西全區(qū)教師83%的農(nóng)村教師來講，很難達(dá)到。近年來，自治區(qū)雖然逐年增加了教師教育專項經(jīng)費，但由于市級投入不足，縣級專項很少，面對龐大的培訓(xùn)群體，經(jīng)費依然是杯水車薪。

　　雖然農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍年齡老化嚴(yán)重，但當(dāng)前師范生就業(yè)狀況不容樂觀，就業(yè)率偏低。同時，教師資格“門檻低”，取得教師資格證的大量準(zhǔn)教師中，真正上崗做教師的僅占30%左右，造成了嚴(yán)重的教育資源浪費�，F(xiàn)在，廣西的城市教師超編嚴(yán)重，而農(nóng)村教師緊缺，而且很多農(nóng)村骨干教師流失，城鄉(xiāng)教師余缺沒有很好地互補(bǔ)。

　　為此，自治區(qū)教育廳近年來采取了多項舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。其中最主要的措施之一就是大力推行“特崗教師”計劃。今年，廣西全區(qū)有52個縣（市、區(qū)）的6000多個特崗教師崗位將向社會公開招聘。