1、機(jī)關(guān)工作都是按部就班,沒(méi)有挑戰(zhàn)性�,F(xiàn)在有些大學(xué)生去就業(yè),你怎么看? 【解析】:這是一道陷阱題。考官出此題的目的是要看考生報(bào)考公務(wù)員的動(dòng)機(jī),查看考生是否從興趣愛(ài)好和個(gè)性追求等方面是與所報(bào)考的職位所匹配的,因此�?忌绻媸沁@樣想的,就不要否認(rèn),但是公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為,既然我們選擇考公務(wù)員,而且也打算把公務(wù)員當(dāng)作自己一生的職業(yè)來(lái)規(guī)劃,那么就要擺正自己的心態(tài),端正自己的思想�?忌梢詮�公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的性質(zhì)和宗旨來(lái)回答這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)。然后表態(tài)。 2、今年某直轄市有一萬(wàn)多人高中生沒(méi)有參加高考,其中很多是農(nóng)村的,你怎么看? 【解析】:最近幾天是全國(guó)高考的日子,電視等各媒體都在報(bào)道有關(guān)高考的事情。尤其是今年是就業(yè)壓力遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī),大學(xué)生就業(yè)是最近30年來(lái)最嚴(yán)重的一次。公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家彭燦認(rèn)為,應(yīng)屆高考畢業(yè)生放棄高考,很大程度上折射出“讀大學(xué)無(wú)用論”的觀點(diǎn)。很多人讀大學(xué)和沒(méi)有讀大學(xué)一個(gè)樣,有的還趕不上中專生就業(yè)。很多學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為,讀了大學(xué)也找不到工作,還不如早些出來(lái)找工作。因此,公務(wù)員面試?yán)蠋熍頎N認(rèn)為,我們應(yīng)該反思這個(gè)現(xiàn)象,為什么要放棄高考,國(guó)家的就業(yè)體制和大學(xué)入學(xué)機(jī)制是不是有問(wèn)題?另外,農(nóng)村的孩子很多放棄,是為什么?是不是因?yàn)樯喜黄鸫髮W(xué),大學(xué)學(xué)費(fèi)制度是不是有問(wèn)題?最后,考生也要表態(tài),教育部等教育部門(mén)正在積極采取措施解決這個(gè)問(wèn)題,擴(kuò)大中西部地區(qū)的招生比例,以平衡升學(xué)與就業(yè)之間的矛盾。 3、山寨文化現(xiàn)在流行,結(jié)合草根文化。你分析一下? 【解析】:這是一個(gè)新興現(xiàn)象的題目,尤其是從2008年下半年到2009年上半年,很多的網(wǎng)絡(luò)等媒體,都用到山寨版一詞。顧名思義,所謂山寨版,就是不入流的,不上檔次的,非主流的。曾經(jīng)的草根文化,很多的考生知道嗎?考官讓你分析,不僅僅是要你分析山寨文化,還要分析草根文化,而且要把兩者對(duì)比起來(lái)分析,不能只分析一個(gè),沒(méi)有把兩者融會(huì)貫通。 |
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行政能力測(cè)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 伊強(qiáng) | 30 | ¥300 | |||
申論網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 陳亞菲 | 30 | ¥200 | |||
公務(wù)員面試指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 張玲莉 | 10 | ¥200 | |||
學(xué)費(fèi):《行政能力測(cè)驗(yàn)》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元; |
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國(guó)考直通車(chē) |
·報(bào)名時(shí)間:2010年10月。 |
·報(bào)名方式:網(wǎng)上報(bào)名。 |
·考試時(shí)間:2010年11月。 |
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