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2010年國(guó)家考面試海關(guān)面試真題解析及備考要點(diǎn)

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2010-03-04 14:25:08  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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  2010年國(guó)家公務(wù)員考試海關(guān)系統(tǒng)面試已經(jīng)正式開(kāi)始,對(duì)于面試安排在后幾天的考生來(lái)說(shuō),迅速了解今年的面試命題新趨勢(shì),把握答題的思路和技巧是備考的重要環(huán)節(jié)。本文以2010年3月2日上午海關(guān)系統(tǒng)面試真題為例,通過(guò)對(duì)真題的分析和解答,為考生提供相應(yīng)的備考策略,助考生在2010年國(guó)家公務(wù)員面試中脫穎而出。

  一、2010年3月2日上午海關(guān)系統(tǒng)面試真題及解析

  【面試真題】(1)古有“孟母三遷”,現(xiàn)在也有很多家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近,你是如何看待這種現(xiàn)象的?

  解析:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析的題

  考核能力:綜合分析能力 語(yǔ)言表達(dá)能力

  答題要點(diǎn):

  1.點(diǎn)題,表明這種現(xiàn)象確實(shí)存在,對(duì)此現(xiàn)象要辯證地看待。

  2. 解釋“孟母三遷”的理由,主要是為了讓孟子在良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。

  3. 分析現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近的原因:優(yōu)質(zhì)教育資源分布的不均衡,就近上學(xué)的政策,家長(zhǎng)“只認(rèn)成績(jī)”的教育觀念。

  4. 辯證地看待家長(zhǎng)的做法:一方面,有可以理解的地方;另一方面,只看重成績(jī)的教育觀點(diǎn)不利于孩子性格的培養(yǎng),家庭的生活質(zhì)量下降。

  5. 總結(jié)。家長(zhǎng)應(yīng)量力而行,采用恰當(dāng)?shù)姆绞绞购⒆邮艿礁玫慕逃?國(guó)家已經(jīng)對(duì)教育高度重視,相信教育資源分布不均的現(xiàn)象能夠得到改善。

  【面試真題】(2)古羅馬哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“做事情之前自信心很重要”,你如何理解這句話。

  解析:關(guān)于名言警句的綜合分析題

  考核能力:綜合分析能力語(yǔ)言表達(dá)能力

  答題要點(diǎn):

  1. 這句話表明了自信心的重要性。

  2. 闡述為什么在做事之前自信心很重要:有助于更好地判斷事情,對(duì)事情有整體的把握,有助于效率更高地制定計(jì)劃和策略。

  3. 在其他方面,自信心依然是很重要的:做事的過(guò)程中遇到困難時(shí),有助于更積極地去解決問(wèn)題;與人協(xié)作時(shí),能更好地進(jìn)行溝通合作;日常生活中,有助于結(jié)交朋友。

  4. 如何樹(shù)立自信心:平穩(wěn)心態(tài),正確的認(rèn)識(shí)自己和他人,樹(shù)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

  5. 聯(lián)系自身。

  【面試真題】(3)有人說(shuō)“溝通對(duì)人不對(duì)事,做事對(duì)事不對(duì)人”。你是如何理解這兩句話的。

  解析:對(duì)某一句話的綜合分析題

  考核能力:綜合分析能力語(yǔ)言表達(dá)能力

  答題要點(diǎn):

  1. 這兩句話分別描述了關(guān)于做人和做事的原則方法。

  2. 溝通對(duì)人不對(duì)事,指的是在與人交往時(shí),不能僅憑某一件事而責(zé)怪他人,要全面整體地看待別人,寬容大度。

  3. 做事對(duì)事不對(duì)人,指的是在工作和處理事情時(shí),要明確規(guī)則,嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

  4. 現(xiàn)實(shí)生活中,做人與做事往往是聯(lián)系在一起的。因此,要具體情況具體分析。

  5. 聯(lián)系自身。

  (4)你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給你安排工作,對(duì)于合理的安排你會(huì)怎么做,不合理的安排,你會(huì)怎么做?

  解析:溝通協(xié)調(diào)題,陷阱題

  考核能力:溝通協(xié)調(diào)能力

  答題要點(diǎn):

  1. 對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,一定要切實(shí)完成。

  2. 領(lǐng)導(dǎo)的安排是基于更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),自己可能是對(duì)工作的理解不夠全面深刻,才會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的安排不合理。

  3. 在日常工作中,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通,認(rèn)真總結(jié)工作體會(huì),深刻理解工作安排。

  4. 對(duì)工作,要抱有正確的心態(tài),恪盡職守,努力完成。

  二、2010年國(guó)家公務(wù)員面試海關(guān)系統(tǒng)面試特點(diǎn)

  通過(guò)對(duì)上述面試真題的解析,不難發(fā)現(xiàn)今年海關(guān)面試題主要有以下特點(diǎn):

  1、偏向于對(duì)綜合分析能力的考核——本文列出的真題中,綜合分析題占到了四分之三,而在有的套題中,四道全是綜合分析類題。分析的對(duì)象涵蓋各個(gè)方面,包括社會(huì)現(xiàn)象、名言警句、自然現(xiàn)象等。因此,考生對(duì)這類題要加強(qiáng)重視,充分準(zhǔn)備。

  2 題目更為復(fù)雜和靈活——不僅考查考生日常理論的積累,還考查對(duì)知識(shí)的靈活使用能力。如例題中的第三題,以綜合分析的形式間接考查了考生對(duì)溝通協(xié)調(diào)和人際交往的觀點(diǎn)。這要求考生對(duì)各類題型要做到非常熟練,并能在答題時(shí)靈活使用。

  三、2010年國(guó)家公務(wù)員面試海關(guān)系統(tǒng)面試備考三要點(diǎn)

  結(jié)合2010年國(guó)家公務(wù)員面試海關(guān)面試特點(diǎn),考生應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行備考:

  1、備考時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)理論、社會(huì)熱點(diǎn)事件和典型案例

  熱點(diǎn)事件是綜合分析類面試題題材的主要來(lái)源,熱點(diǎn)理論是能夠使自己的解答能有深度的必要條件,而典型案例的恰當(dāng)引用往往能夠成為考生答題的亮點(diǎn)。對(duì)這些知識(shí)的掌握和積累情況很大程度上決定了綜合分析類面試題得分的高低。在較短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)閱讀報(bào)紙、學(xué)習(xí)政府報(bào)告等方式盡量在這些方面進(jìn)行積累,重點(diǎn)關(guān)注近期內(nèi)發(fā)生的引起社會(huì)廣泛關(guān)注的事件。
  2、備考時(shí)多進(jìn)行一些全真模擬練習(xí),使自己的語(yǔ)言風(fēng)格轉(zhuǎn)變?yōu)?a target="_blank" class="infotextkey">公務(wù)員式的語(yǔ)言,總結(jié)不同類型面試題的特點(diǎn)和答題技巧

  只有通過(guò)大量模擬訓(xùn)練,對(duì)各種題型的考核點(diǎn)和答題思路做到了如指掌,才能在考場(chǎng)上迅速反應(yīng),在答題中靈活運(yùn)用各種技巧,將面試的考核要素充分展現(xiàn)出來(lái)。

  3、考試時(shí)注意審題,抓著題眼和核心詞,正確把握答題方向

  公務(wù)員面試題越來(lái)越復(fù)雜,考核點(diǎn)也較多。因此,在聽(tīng)題時(shí)必須能迅速地找到核心詞,確定答題的方向,并以此為線索在草紙上列出答題提綱。只有找對(duì)核心詞,正確把握方向,才能在答題時(shí)做到思路清晰,闡述完整。

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