浙江：2007年4月幼兒教育學(xué)考試試題
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2009-07-21
一、單項(xiàng)選擇題
1．在工業(yè)社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是（�。�。
A．促進(jìn)兒童的智力發(fā)展
B．促進(jìn)兒童身心的協(xié)調(diào)發(fā)展
C．促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的發(fā)展
D．為工作的母親照管兒童
2．美國(guó)心理學(xué)家格塞爾通過(guò)雙生子實(shí)驗(yàn)證明在兒童發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中，_____具有決定性的作用。（ ）
A．遺傳因素
B．環(huán)境因素
C．教育因素
D．生物與社會(huì)相互作用的因素
3．個(gè)體的發(fā)展是有規(guī)律地進(jìn)行的，如:（�。�
A．身體的上半部發(fā)育比下半部早
B．身體的下半部發(fā)育比上半部早
C．語(yǔ)言的發(fā)展比動(dòng)作發(fā)展早
D．動(dòng)作的發(fā)展比語(yǔ)言發(fā)展早
4．兒童能夠獨(dú)立、完整、連貫地講述或復(fù)述某一件事或某一個(gè)故事的年齡為（ ）。
A．3～4歲
B．4～5歲
C．5～6歲
D．6～7歲
5． _____的教育理論體系中的一個(gè)最基本的思想就是把兒童當(dāng)作兒童看待，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素；教育要適應(yīng)兒童天性的發(fā)展，保護(hù)好兒童的天性。（ ）
A．夸美紐斯
B．盧梭
C．洛克
D．福祿貝爾
6．《林哈德與葛篤德》是________的教育理論專(zhuān)著。（ ）
A．夸美紐斯
B．盧梭
C．裴斯泰洛齊
D．福祿貝爾
7．蒙臺(tái)梭利在________創(chuàng)立了“蒙臺(tái)梭利教學(xué)法”，受到全世界矚目。（�。�
A．18世紀(jì)
B．19世紀(jì)
C．20世紀(jì)初
D．二次大戰(zhàn)后
8．陶行知所批評(píng)的20世紀(jì)初在中國(guó)各大城市的幼兒教育機(jī)構(gòu)存在的“_____”三大弊病，至今仍然存在。（�。�
A．外國(guó)病、花錢(qián)病、富貴病
B．城市病、外國(guó)病、富貴病
C．讀書(shū)病、外國(guó)病、花錢(qián)病
9．“發(fā)展適宜性原則”的提出是針對(duì)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的______傾向提出來(lái)的。（�。�
A．幼兒教育成人化
B．幼兒教育小學(xué)化
C．幼兒教育知識(shí)化
D．幼兒教育特色化
10．對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是（�。�
A．讓兒童盡情地隨意玩耍
B．在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)
C．為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)
D．教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
1．在工業(yè)社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是（�。�。
A．促進(jìn)兒童的智力發(fā)展
B．促進(jìn)兒童身心的協(xié)調(diào)發(fā)展
C．促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的發(fā)展
D．為工作的母親照管兒童
2．美國(guó)心理學(xué)家格塞爾通過(guò)雙生子實(shí)驗(yàn)證明在兒童發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中，_____具有決定性的作用。（ ）
A．遺傳因素
B．環(huán)境因素
C．教育因素
D．生物與社會(huì)相互作用的因素
3．個(gè)體的發(fā)展是有規(guī)律地進(jìn)行的，如:（�。�
A．身體的上半部發(fā)育比下半部早
B．身體的下半部發(fā)育比上半部早
C．語(yǔ)言的發(fā)展比動(dòng)作發(fā)展早
D．動(dòng)作的發(fā)展比語(yǔ)言發(fā)展早
4．兒童能夠獨(dú)立、完整、連貫地講述或復(fù)述某一件事或某一個(gè)故事的年齡為（ ）。
A．3～4歲
B．4～5歲
C．5～6歲
D．6～7歲
5． _____的教育理論體系中的一個(gè)最基本的思想就是把兒童當(dāng)作兒童看待，把兒童看作教育中的一個(gè)積極因素；教育要適應(yīng)兒童天性的發(fā)展，保護(hù)好兒童的天性。（ ）
A．夸美紐斯
B．盧梭
C．洛克
D．福祿貝爾
6．《林哈德與葛篤德》是________的教育理論專(zhuān)著。（ ）
A．夸美紐斯
B．盧梭
C．裴斯泰洛齊
D．福祿貝爾
7．蒙臺(tái)梭利在________創(chuàng)立了“蒙臺(tái)梭利教學(xué)法”，受到全世界矚目。（�。�
A．18世紀(jì)
B．19世紀(jì)
C．20世紀(jì)初
D．二次大戰(zhàn)后
8．陶行知所批評(píng)的20世紀(jì)初在中國(guó)各大城市的幼兒教育機(jī)構(gòu)存在的“_____”三大弊病，至今仍然存在。（�。�
A．外國(guó)病、花錢(qián)病、富貴病
B．城市病、外國(guó)病、富貴病
C．讀書(shū)病、外國(guó)病、花錢(qián)病
9．“發(fā)展適宜性原則”的提出是針對(duì)美國(guó)幼教界普遍出現(xiàn)的______傾向提出來(lái)的。（�。�
A．幼兒教育成人化
B．幼兒教育小學(xué)化
C．幼兒教育知識(shí)化
D．幼兒教育特色化
10．對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是（�。�
A．讓兒童盡情地隨意玩耍
B．在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)
C．為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)
D．教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展
【糾錯(cuò)】
[an error occurred while processing this directive]
