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06年考研政治考前10小時(shí)模擬題預(yù)測(三)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2009-05-16 16:09:39  來源:
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 題目:從辯證角度理解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

  提示:

  以下是本題的答題思路分析:

  1.要準(zhǔn)確理解社會(huì)主義和諧社會(huì)的含義。2005年2月19日,胡錦濤同志《在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力專題研討班上的講話》中指出:構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),把提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)提出的重大任務(wù)。根據(jù)馬克思主義基本原理和我國社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),根據(jù)新世紀(jì)新階段我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和我國社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢新特點(diǎn),我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

  2.要全面、辯證地理解構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所蘊(yùn)涵的哲理和意義。

 �。�1)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)并不意味著要構(gòu)建無矛盾的社會(huì)。和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一,它標(biāo)志著自然界內(nèi)部,人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的諸要素,實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定和有序,相互依存、協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)主義和諧社會(huì)決不是無差別的社會(huì),更不是沒有任何矛盾和問題的社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前提是協(xié)調(diào)矛盾,不否定矛盾,在不斷解決矛盾的過程中實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

 �。�2)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的“構(gòu)建”二字表明,和諧社會(huì)既是一個(gè)目標(biāo),又是一個(gè)過程。胡錦濤指出,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全黨全社會(huì)長期堅(jiān)持不懈地努力。

 �。�3)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。我們要理性地看待社會(huì),理性地面對各種不和諧的社會(huì)現(xiàn)象,這樣才能化解矛盾,解決糾紛,增進(jìn)相互理解和包容,逐步地使社會(huì)更加和諧。

 �。�4)和諧是全面的和諧。我們黨提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo),是一個(gè)內(nèi)涵相當(dāng)豐富的概念,它涉及人與人、人與社會(huì)、人與自然等多重關(guān)系。

  上面的參考答案只是圍繞社會(huì)主義和諧社會(huì)所涉及的一些基本內(nèi)容而給出的,如果提問時(shí)從不同的角度,理論知識(shí)點(diǎn)就將有所側(cè)重。因此必須關(guān)注下面相關(guān)材料。

  相關(guān)材料

  唯物辯證法過程論的內(nèi)容和意義

  恩格斯指出:“一個(gè)偉大的基本思想,即認(rèn)為世界不是既成事物的集合體,而是過程的集合體”。正如系統(tǒng)的概念深化了唯物辯證法普遍聯(lián)系的思想一樣,過程的概念是對辯證法永恒發(fā)展思想的深化。

  過程是指事物在時(shí)間上的持續(xù)和空間上的延伸,一切事物都有其產(chǎn)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)化為其他事物的歷史,都有它的過去、現(xiàn)在和未來。

  唯物辯證法過程論包含三方面的內(nèi)容:(1)世界上每一事物的存在和發(fā)展都是一個(gè)特定的具體運(yùn)動(dòng)過程。(2)每一事物都有它的生成和滅亡,凡是產(chǎn)生的都是終究會(huì)滅亡的。(3)每一事物的存在和發(fā)展都從屬于一個(gè)更大的過程,是更大的過程的一個(gè)階段、一個(gè)環(huán)節(jié)或一個(gè)部分。

  事物發(fā)展的過程有自己的特點(diǎn):(1)過程是有限性和無限性的統(tǒng)一。(2)過程是穩(wěn)定性和變動(dòng)性的統(tǒng)一。(3)過程是階段性和持續(xù)性的統(tǒng)一。

  在辯證法面前,“不存在任何最終的東西、絕對的東西、神圣的東西”,“在它面前,除了生成和滅亡的不斷過程、無止境地由低級上升到高級的不斷過程,什么都不存在�!蔽ㄎ镛q證法關(guān)于事物發(fā)展是過程的思想,是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的一個(gè)重要原則,它要求我們用歷史的觀點(diǎn)看問題,把一切事物都如實(shí)地看作是變化、發(fā)展的過程,把它們放在一定的歷史條件下加以具體地考察。既了解它們的過去,觀察它們的現(xiàn)在,又了解它們的未來,從而把握世界的發(fā)展規(guī)律。

  對立統(tǒng)一規(guī)律

  1.矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系及其方法論意義。

  矛盾的普遍性是指:矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,即矛盾無處不在;每一事物的發(fā)展過程中都存在著自始至終的矛盾運(yùn)動(dòng),即矛盾無時(shí)不有。矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾以及矛盾的每一側(cè)面各有其特點(diǎn)。具體表現(xiàn)在:不同的事物和不同的運(yùn)動(dòng)形式各有其自身特殊的矛盾;在事物發(fā)展的不同過程和同一過程的不同階段,都有各自的特殊矛盾;各種矛盾及矛盾諸方面在矛盾總體中各具有不同的特性,表現(xiàn)為主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的區(qū)別;由于矛盾的性質(zhì)、地位以及條件的復(fù)雜性,矛盾解決的形式也是多種多樣的。

  矛盾的普遍性和特殊性即一般和個(gè)別、共性和個(gè)性、絕對和相對的關(guān)系。它們的區(qū)別是:任何一般(普遍)只是大致包括個(gè)別(特殊),只是包括了個(gè)別的某一部分屬性、某一方面特征或共同本質(zhì);任何個(gè)別都不能完全地被包括在一般之中。它們的聯(lián)系是:一般存在于個(gè)別之中,只能通過個(gè)別而存在;任何個(gè)別都是一般,都具有一般的本質(zhì)或?qū)傩�。任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性、共性和個(gè)性的有機(jī)統(tǒng)一。

  學(xué)習(xí)和掌握矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理具有十分重要的意義。矛盾普遍性和特殊性相統(tǒng)一的原理,是堅(jiān)持馬克思主義普遍真理與各國具體實(shí)踐相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ);我們要正確處理主要矛盾和非主要矛盾之間的關(guān)系;矛盾力量的不平衡性,要求我們把唯物辯證法的“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”結(jié)合起來,反對形而上學(xué)的“一點(diǎn)論”和“均衡論”。

  2.切實(shí)處理好新形勢下的人民內(nèi)部矛盾。

  毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》中提出了社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾學(xué)說和社會(huì)主義社會(huì)兩類不同性質(zhì)的矛盾。毛澤東認(rèn)為,矛盾是普遍存在的,社會(huì)主義社會(huì)依然存在矛盾;但社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的性質(zhì)、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、解決方式與其他社會(huì)形態(tài)有本質(zhì)不同,社會(huì)主義社會(huì)的基本矛盾可以通過社會(huì)主義的自我調(diào)節(jié)和改革解決,這種調(diào)節(jié)和改革從而形成社會(huì)主義發(fā)展的動(dòng)力。社會(huì)主義社會(huì)存在兩類不同性質(zhì)的矛盾,即敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾,兩類矛盾的性質(zhì)不同,解決矛盾的方法也根本不同,毛澤東提出了一系列解決人民內(nèi)部矛盾的方針、政策。正確處理人民內(nèi)部矛盾成為國家政治生活的主題。正確處理人民內(nèi)部矛盾的總目的,是為了調(diào)動(dòng)一切積極因素為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù),是為了團(tuán)結(jié)全國各族人民發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化,鞏固社會(huì)主義新制度,建設(shè)社會(huì)主義新國家。

  胡錦濤同志指出,社會(huì)主義和諧社會(huì)并不是沒有矛盾的社會(huì)。矛盾運(yùn)動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力,這是馬克思主義的一個(gè)基本道理。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程,就是在妥善處理各種矛盾中不斷前進(jìn)的過程,就是不斷消除不和諧因素、不斷增加和諧因素的過程。隨著我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,我國社會(huì)存在的一些人民內(nèi)部矛盾出現(xiàn)了多發(fā)多樣的狀況。這是我國社會(huì)深刻變革中難以完全避免的現(xiàn)象。關(guān)鍵是我們要正視矛盾,找到化解矛盾的正確途徑和有效方法,形成妥善處理矛盾的體制機(jī)制,而不能讓矛盾積累和發(fā)展起來,以致影響國家改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要深刻分析現(xiàn)階段人民內(nèi)部矛盾產(chǎn)生的原因特別是深層次原因,注重從源頭上減少人民內(nèi)部矛盾的發(fā)生。胡錦濤還指出,我們要深入基層、深入實(shí)際,加強(qiáng)矛盾糾紛的排查工作,及早發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的各種矛盾,及時(shí)采取有效措施妥善加以解決。

  空想社會(huì)主義者關(guān)于實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)、建設(shè)美好社會(huì)的設(shè)想

  2005年2月19日,胡錦濤同志《在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力專題研討班上的講話》中指出:實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,建設(shè)美好社會(huì),始終是人類孜孜以求的一個(gè)社會(huì)理想。

  空想社會(huì)主義學(xué)說是馬克思主義的三個(gè)理論來源之一。1803年,法國空想社會(huì)主義者傅立葉發(fā)表《全世界和諧》一文,指出現(xiàn)存資本主義制度是不合理的,必將為“和諧制度”所代替。1824年,英國空想社會(huì)主義者歐文在美國印第安納州進(jìn)行的共產(chǎn)主義試驗(yàn),也以“新和諧”命名。1842年,德國空想共產(chǎn)主義者魏特林在《和諧與自由的保證》一書中把社會(huì)主義社會(huì)稱為“和諧與自由”的社會(huì),并指出新社會(huì)的“和諧”是“全體和諧”。

  馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中對圣西門、傅立葉、歐文等空想社會(huì)主義者的著作和有關(guān)主張給予了肯定,明確提出:“提倡社會(huì)和諧”是“關(guān)于未來社會(huì)的積極主張”。同時(shí),馬克思、恩格斯深刻分析了空想社會(huì)主義者的歷史局限性和理論缺陷,認(rèn)為他們沒有認(rèn)識(shí)到資本主義社會(huì)的本質(zhì)矛盾,也沒有找到實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的正確途徑,結(jié)果只能陷于空想。

  中國歷史上思想家關(guān)于“社會(huì)和諧”及“和”的闡述

  我國歷史上就產(chǎn)生過不少有關(guān)社會(huì)和諧的思想。比如,孔子說過“和為貴”;墨子提出了“兼相愛”、“愛無差等”的理想社會(huì)方案;孟子描繪了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)狀態(tài);《禮記·禮運(yùn)》中描繪了“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者皆有所養(yǎng)”這樣一種理想社會(huì);太平天國運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖洪秀全提出要建立“務(wù)使天下共享”,“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的社會(huì);康有為在《大同書》中提出要建立一個(gè)“人人相親,人人平等,天下為公”的理想社會(huì)。這些思想雖然帶有不同時(shí)代和提出者階級地位的烙印,但都在一定程度上反映了廣大人民群眾對美好生活的向往。當(dāng)然,在存在階級壓迫和階級剝削的舊制度下,這些設(shè)想是根本無法實(shí)現(xiàn)的。

  中國傳統(tǒng)哲學(xué)家還提出了“和而不同”、“執(zhí)兩用中”的解決矛盾的辯證方法。如西周末期的史伯認(rèn)為:“和實(shí)生物,同則不繼。以它平它謂之和,故能豐長而物歸之�!敝袊鴤鹘y(tǒng)哲學(xué)中注重和諧統(tǒng)一的矛盾觀和“中和”、“中庸”之道,對于維護(hù)生態(tài)平衡、維持人與自然的和諧統(tǒng)一,對于爭取社會(huì)和諧穩(wěn)定、不同民族和國家的和平共處,對于促進(jìn)社會(huì)人際關(guān)系的和諧有序、家庭的和睦相處等都有十分重要的意義。今天我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),依然能夠從中國傳統(tǒng)哲學(xué)中汲取許多思想材料。

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