奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

育路教育網(wǎng),一站式的學(xué)習(xí)教育平臺

MBA寫作:小心“數(shù)字陷阱”?!

來源:社科賽斯 時間:2016-12-02 10:47:15

  我們來講講寫作當(dāng)中的一個概念:數(shù)字陷阱

  文字解析

  在考試中常常會出現(xiàn)一些數(shù)字陷阱。

  考生應(yīng)當(dāng)特別注意平均數(shù)、百分比以及不同條件下數(shù)字的比較,還有數(shù)字與結(jié)論的關(guān)系等。

  概念詳解

  上面這段概念的字數(shù)很少,但是里面的信息量是很多的,給大家分析下:

  考試時,只要教材中有數(shù)據(jù)展示,往往會有錯誤的。

  看到數(shù)字基本上會有邏輯推導(dǎo)錯誤,百分之九十九是會有錯的。

  part A

  所謂的數(shù)字陷阱會在哪些地方有陷阱呢?比如說經(jīng)常會給些比率的數(shù)字。

  例如:從“中國每年的經(jīng)濟增長率比較高”推導(dǎo)出“中國人民的經(jīng)濟水平高于美國人”。

  這個推導(dǎo)正確嗎?

  因為中國經(jīng)濟增長的比率高于美國,所以中國的經(jīng)濟水平高于美國對不對?重點比哪里?是不是經(jīng)濟增長率推導(dǎo)出水平,這就是一個數(shù)組陷阱。大家注意,以后在做題的時候只要出現(xiàn)“率”,這樣的比率問題是一個相對化的值。

  比率是不是一個分子分母的比較,它是一個相對的概念。

  我們講到的經(jīng)濟水平高和低,它是一個化的概念,你怎么能把相對化的概念推出化的東西呢?

  顯然他們的論證是有失偏頗的。

  這是數(shù)字陷阱的一個常出題。

  part B

  還有數(shù)字的比較,比較經(jīng)常會出現(xiàn)的問題就是,把十年前的數(shù)字拿來和現(xiàn)在的作比較。

  比如說,十年前工人的工資是30元一個月,十年后的現(xiàn)在,工人的的工資是300一個月,從這個數(shù)字的比較上我們可以得出中國在這十年中對工人工資待遇的提高是做的非常好的,工人的待遇有了長足的提高。那么這個結(jié)論能不能得出來呢?得不出來。

  十年后的三百塊還未必有十年前的三十塊值錢呢,所以這也是經(jīng)常出現(xiàn)的數(shù)字陷阱。

  總而言之,大家只要在題目的材料中發(fā)現(xiàn)了數(shù)字,停下來想一想,這里很有可能會有錯誤。

  04年1月考題

  例題:“目前,國內(nèi)約有一千家專業(yè)公關(guān)公司。去年,規(guī)模最大的十家本土公關(guān)公司的年營業(yè)收入平均增長30%,而規(guī)模最大的十家外資公關(guān)公司的年營業(yè)收入平均增長15%;本土公關(guān)公司的利潤率平均為20%,外資公司為15%。十大本土公關(guān)公司的平均雇員人數(shù)是十大外資公關(guān)公司的10%。可見,本土公關(guān)公司利潤水平高、收益能力強、員工的工作效率高,具有明顯的優(yōu)勢。”

  解析:“可見”是我們前面講的結(jié)構(gòu)詞。所以這一段“可見”的前面是前提后面是結(jié)論。

  我們來看下解析,現(xiàn)在不是做題階段,是來了解這些缺陷的。

  在題干段的論證中,混淆了“公司規(guī)模”與“員工工作效率”之間的關(guān)系。

  員工的工作效率取決于兩個因素:員工的數(shù)量和員工在單位時間所完成的總有效工作量。十大本土公關(guān)公司的平均雇員人數(shù)是十大外資公關(guān)公司的10%,只能說明本土公司規(guī)模小,而不能得出結(jié)論“前者員工的工作效率比后者高。”

  工作效率=工作量/員工的數(shù)量

  所以從這數(shù)字陷阱里不能得出工作效率高。

  05年10月考題

  例題:“過去5年中,洋快餐在大城市中的網(wǎng)點數(shù)每年以40%的驚人速度增長,而在中國廣大的中小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有廣闊的市場成長空間;照此速度發(fā)展下去,估計未來10年,洋快餐在中國飲食行業(yè)的市場占有率將超過20%,成為中國百姓飲食的重要選擇。”

  “該公司去年在100家洋快餐店內(nèi)進行的大量問卷調(diào)查結(jié)果顯示,超過90%的中國消費者認為食用洋 快餐對于個人的營養(yǎng)均衡有所幫助。”

  解析:以上題干中列出許多數(shù)字,但這些數(shù)字有很大的模糊性。

  用大城市的網(wǎng)點數(shù)的快速增長,推不出中小城市和農(nóng)村的發(fā)展速度,更推不出洋快餐在中國飲事業(yè)的市場占有率。

  對進洋快餐店消費的90%的中國消費者的問卷結(jié)果,無法得出整個中國飲食行業(yè)市場消費者對洋快餐的評價。

  洋快餐在大城市中的網(wǎng)點數(shù)每年以40%的驚人速度增長,而在中國廣大的中小城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有廣闊的市場成長空間。

  用大城市的增長速度來推出中小城市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展顯然是錯誤的。

  大城市的機遇、條件、平臺都會比鄉(xiāng)鎮(zhèn)、小城市要好的多,所以理論上來說,大城市是要增長的快些。

  這是一個數(shù)字陷阱,推不出中小城市和農(nóng)村的發(fā)展速度。當(dāng)然更推不出洋快餐在中國飲事業(yè)的市場占有率。

  該公司去年在100家洋快餐店內(nèi)進行的大量問卷調(diào)查結(jié)果顯示,超過90%的中國消費者認為食用洋 快餐對于個人的營養(yǎng)均衡有所幫助。”這個調(diào)查結(jié)果針對的人群是洋快餐店用餐的中國消費者,這一批消費者本來就對洋快餐有好感,喜歡去吃,基本上都是那些年輕人,他們喜歡去吃,你去問他,對他營養(yǎng)有沒有幫助,肯定會說有幫助,用這樣一個調(diào)查問卷的結(jié)果來推出整個中國消費者對洋快餐的評價顯然是有事偏頗的。

  比如說,找1000個四十歲以后的中老年人調(diào)查肯德基有沒有營養(yǎng)、麥當(dāng)勞有沒有營養(yǎng),那百分之九十的中老年會說沒有營養(yǎng),因為他們不喜歡吃。

  所以大家注意,以后考試中出現(xiàn)了數(shù)字,很有可能會出錯。

  06年1月考題

  例題:文中指出“中國將承擔(dān) A350飛機 5%的設(shè)計和制造工作”,這里的“5%的設(shè)計和制造”的概念不是很清楚。到底是飛機部件數(shù)量的 5%,有些人可能會想著是飛機制造的5%,其實除了有這種可能性的5%是不是還有別的可能性。飛機價值的 5%也有可能。

  所以這里用5%來推導(dǎo)結(jié)果顯然是錯誤的。5%本來就模糊不清。

  從“承擔(dān)A350飛機5%的設(shè)計和制造工作”中,得出“未來空中客車公司每銷售100架A350飛機,就將有5架由中國制造”的結(jié)論明顯錯誤。“A350飛機的5%”只是飛機的一個部分,而且是極少的一個部分,與5架完整的飛機是完全不同的概念。

  5%的設(shè)計和制造可能針對的是飛機的5%零部件由中國制造,不能推導(dǎo)出100架A350飛機,就將有5架由中國制造。

  五架飛機的概念是什么?就是說這五架飛機中國制造的,機身、機頭、機尾都是中國制造的,顯然是錯誤的。

  比如說100架A350里所有的機尾是中國制造的,這是有可能的,但是說五架飛機中國制造的,這個結(jié)論顯然是錯誤的。

  用極少的部分與五架完好的飛機進行對比,這樣的論證有待商榷的。

  因為數(shù)字有很多,基本上每年材料上肯定有數(shù)字,有數(shù)字的地方肯定有錯誤,在這一塊,大家可以加強練習(xí)。

  09年1月考題

  例題:“1000是100的十倍。但是當(dāng)分母大到上百億的時候,作為分子的這兩個數(shù)的差別就失去了意義。在知識經(jīng)濟時代,任何人所掌握的知識,都是滄海一粟。這使得在培養(yǎng)與選拔人才時,知識尺度也變得毫無意義。”

  解析:題干用簡單的數(shù)字變化推出“知識尺度也變得毫無意義”,和“知識和學(xué)知識無用”的錯誤結(jié)論是荒謬的。

  論據(jù)缺乏充分性,從前者不能有效推論出后者。

  在前面講過,關(guān)鍵的部位就是找結(jié)構(gòu)詞,因此、由此可以得出這樣的結(jié)構(gòu),如果沒有這樣的結(jié)構(gòu)詞,像這一段就沒有這樣的結(jié)構(gòu)詞,我們應(yīng)該找每句之間的句號,這是關(guān)鍵的。

  前面講分子分母,后面就變成了知識經(jīng)濟時代~分子分母推導(dǎo)經(jīng)濟就是我們前面講的不大類比,但是這里有“1000是100的十倍”也可以歸納到數(shù)字陷阱里面。

  所以大家注意簡單的數(shù)字變化推出“知識尺度也變得毫無意義”顯然是錯誤的。

  前面講過知識是不能被數(shù)字量化的,二分子分母是量化的東西,性質(zhì)本身就不一樣,所以這樣的推導(dǎo)是有待商榷的。

  溫馨提示:歡迎加入2017年研究生考試QQ交流群:511504268

MBA寫作:小心“數(shù)字陷阱”?!

  歡迎關(guān)注研究生微信公眾號

結(jié)束

特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;

②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。

閱讀全文

一站式擇校服務(wù)!【免費領(lǐng)取】專業(yè)規(guī)劃&擇校方案

*學(xué)生姓名 :
*手機號碼 :
*意向?qū)I(yè) :
 意向院校 :
*當(dāng)前學(xué)歷 :
免費領(lǐng)取 :

評論0

“無需登錄,可直接評論...”

用戶評論
500字以內(nèi)
發(fā)送
    在職研究生報考條件評測
    相關(guān)文章推薦

    在職MBA熱門關(guān)注

    免費咨詢

    在線咨詢 報考資格測評
    掃碼關(guān)注
    在職研究生微信公眾號二維碼

    官方微信公眾號

    電話咨詢
    聯(lián)系電話
    010-51264100 15901414202
    微信咨詢
    用手機號進行搜索添加微信好友
    15901414202

    張老師

    15901414201

    張老師

    13810876422

    周老師

    15811207920

    育小路

    返回頂部