第三題、簡(jiǎn)答題:
�。�、請(qǐng)解釋:“管理者不要做別人能做的事,而只能做那些必須由自己來(lái)"/>
第一題和第二題是選擇和判斷;
第三題、簡(jiǎn)答題:
�。�、請(qǐng)解釋:“管理者不要做別人能做的事,而只能做那些必須由自己來(lái)做的事�!�
�。�、目標(biāo)管理是什么?目標(biāo)設(shè)置時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題有哪些?
�。场㈩I(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力包括什么?
�。�、影響計(jì)劃工作的權(quán)變因素有哪些?
第四題、論述題:(選一道做)
�。�、管理幅度和管理層次是什么?影響管理幅度和管理層次的因素有哪些?
2、非正式溝通的特點(diǎn)是什么?管理者應(yīng)該如何對(duì)待?
第五題、案例分析題:
�。�、(1)三個(gè)部門(mén)經(jīng)理采用的是什么領(lǐng)導(dǎo)方式?所產(chǎn)生的結(jié)果是什么?
�。ǎ玻┟糠N領(lǐng)導(dǎo)方式都是在特定環(huán)境下有效的,這個(gè)說(shuō)話對(duì)不對(duì),為什么?
2、案例說(shuō)明:此題案例中比較了60年代和90年代的幾個(gè)五百?gòu)?qiáng)企業(yè),如通用和豐田(用了表格來(lái)比較,用來(lái)說(shuō)明60年代時(shí)通用做的好,但在90年代豐田替代了它的地位),案例中對(duì)在90年代獲得成功的企業(yè)做了一些原因分析,并稱這些企業(yè)為所謂的“明星企業(yè)”,其中提到了團(tuán)隊(duì),管理層的減少等等。
�。ǎ保懊餍恰逼髽I(yè)形成的原因?
�。ǎ玻┰鯓舆M(jìn)行組織變革才能成為“明星”企業(yè)?
本人今年數(shù)學(xué)考的不好,估計(jì)上不了暨南大學(xué)了,奮斗了一年多無(wú)所獲,所以考完大哭了一場(chǎng),但這并不影響我所提供的試題的質(zhì)量,請(qǐng)各位放心。但這些并不是一字不差的標(biāo)準(zhǔn)試題,希望考過(guò)JD的兄弟們來(lái)幫忙完善一下。最后祝下屆要考的朋友們考出好成績(jī),金榜題名。
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