巧妙借助邏輯關(guān)系，輕松攻克考研英語真題(二)

　　考研英語的閱讀理解是大家在備考過程中的重中之重。不少同學(xué)做閱讀時或是找相似如玩連連看，或是憑感覺不管文章主題思想，結(jié)果就是錯得一塌糊涂，身心俱疲。那么，到底應(yīng)該怎樣去做題正確率才能得到根本性的提升?本文就從邏輯這一層面，為大家解析2014年考研英語一閱讀理解的第一篇文章。

　　23. What prompted the chancellor to develop his scheme?

　　[A]A desire to secure a better life for all.

　　[B]An eagerness to protect the unemployed.

　　[C]An urge to be generous to the claimants.

　　[D]A passion to ensure fairness for taxpayers.

　　根據(jù)題干，我們可以得知：該題詢問促使財務(wù)部長推行其政策的緣由�；氐皆�文，定位到關(guān)鍵信息處：What motivated him, we were to understand, was his zeal for "fundamental fairness"— protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits.這里有一個關(guān)鍵謂語動詞motivate, 這個詞表示刺激，使有動力，激發(fā)......積極性，表示因果的邏輯關(guān)系。此外，stimulate /prompt / activate等詞也可以表示因果關(guān)系，正如題干中的prompt所示。正確答案應(yīng)該和his zeal for "fundamental fairness"— protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits相關(guān)，至少在趨勢上保持一致，即維持公正。[A]A desire to secure a better life for all.渴望讓所有人過得更好，沒有提到。[B]An eagerness to protect the unemployed.文中是protecting the taxpayer，故錯誤。[C]An urge to be generous to the claimants.generous文中沒有提到，故錯誤。[D]A passion to ensure fairness for taxpayers.符合原文，正確。

　　24. According to Paragraph 3, being unemployed makes one feel

　　[A]uneasy

　　[B]enraged.

　　[C]insulted.

　　[D]guilty.

　　根據(jù)題干，該題詢問失業(yè)讓人們心情如何�；氐皆���，定位到關(guān)鍵信息處：Losing a job is hurting(令人傷心的). It is financially terrifying(令人恐懼的), psychologically embarrassing(令人為難的) and you know that support is minimal and extraordinarily hard to get. 故選　[A]uneasy，心神不安的。[B]enraged.憤怒的，[C]insulted.被侮辱的，[D]guilty，內(nèi)疚的。一是程度太重，二是文章中均沒有提到，錯誤。

　　根據(jù)以上兩道考研英語閱讀真題的剖析，我們可以發(fā)現(xiàn)，正確答案在文章中均有出處，雖然大多數(shù)情況下與原文相比用詞不同，句式迥異，但其表述含義在趨勢上與原文保持一致;而錯誤答案或是文章中沒有提及的，或是與文章所述事實或觀點相悖而行，或是雖然答案本身正確但是不符合題目要求，言不對題。大家在以后做題過程中要用心體會，并注意總結(jié)，這樣才能在閱讀上有所收獲，有所提升。如果大家想了解更多考研英語閱讀技巧，可以登錄文都網(wǎng)校，參考研究生考試英語相關(guān)課程。