2017考研英語寫作應(yīng)用文寫作應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)到當前這個階段，相信不少考生已經(jīng)接觸過真題，必然會對考研英語有所了解。經(jīng)過了一年兩次的英語四六級考試，估計考生現(xiàn)在已經(jīng)被考得麻木了吧。尤其是拿到考研真題時看到似曾相識的完型閱讀和寫作的時候，是不是心里又被蒙上一層厚厚的陰影了呢?今天文都教育的老師就來帶著各位被英語考到崩潰的小伙伴們一起來學(xué)習(xí)一下2017考研英語應(yīng)用文寫作的復(fù)習(xí)心得。

　　首先，既然說到了應(yīng)用文寫作，我們就必須知道什么是應(yīng)用文�？佳杏⒄Z大綱中羅列了多種應(yīng)用文類型，包括：投訴信、建議信、申請信、求職信、辭職信、求學(xué)信、求助信、感謝信、號召信、邀請信、簡歷、備忘錄、尋物啟事和失物招領(lǐng)等，但是具體到考研英語真題卷中，經(jīng)�？嫉降氖菚���，且在考研英語應(yīng)用文考查范圍內(nèi)占到了80%以上。因此，考研英語應(yīng)用文的復(fù)習(xí)應(yīng)該圍繞書信展開。

　　其次，針對不同的題目內(nèi)容要求，考生應(yīng)認真對待。應(yīng)用文寫作不同于短文寫作。考生在復(fù)習(xí)大作文時可以大量的背誦與成功必備品質(zhì)話題、環(huán)境保護話題及文化主題等相關(guān)的句子。例如，在何凱文老師的《寫作高分攻略》中，何老師就從物質(zhì)回報角度、時間角度、效率角度、方便和快捷角度、安全角度、身心健康角度、生活娛樂角度、有助成長和成功的角度、文化價值觀角度、環(huán)保角度及社會宏觀角度出發(fā)，為廣大考生提供了多達11種角度來充實考研英語寫作。而應(yīng)用文寫作就無法以主題劃分，只能根據(jù)具體的題目要去充實文章。因此，考生除了掌握必備的應(yīng)用文寫作格式和框架外，具體的內(nèi)容填充還需要自己在考場上好好“發(fā)功”了。

　　再次，應(yīng)用文問題要求語言正式、詞匯多變及內(nèi)容要全面。因此，考研英語中這10分的應(yīng)用文寫作并不能輕輕松松就被考生獲得的�？忌�需要在課下練習(xí)時，把各種類型都復(fù)習(xí)到位，最好能夠形成較為穩(wěn)定的書寫邏輯，以便在考場上更好的發(fā)揮。

　　文都教育建議考生：雖然英語寫作以多記為主，但大量的輸入總是為了更好的輸出。考生一定要形成練習(xí)的好習(xí)慣，這樣才能更好地掌握2017考研英語寫作的奧秘。