2017考研政治毛中特知識點梳理之堅持按勞分配為主體

　　復習毛澤東思想概論，要善于把毛澤東思想的各個基本理論觀點與中國革命和建設的實際結合起來，提高分析思維能力。下面勤思考研對堅持按勞分配為主體地位進行解說分析，希望能幫到你們。2017考研備考學習群：1582996582017考研備考學習群

　　2017年的考研基礎階段已經(jīng)開始，同學們是否也已經(jīng)準備好進入學習狀態(tài)了呢?眾所周知，在考研政治中毛中特無疑是一塊分量重，難度又大的硬骨頭。在基礎階段，毛中特的五位一體部分是我們學習的重點，那么今天我們就首先來學習一下五位一體經(jīng)濟中第四節(jié)內(nèi)容，即堅持按勞分配為主體地位。

　　在社會主義初級階段，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，決定了收入分配領域必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。那么什么是堅持按勞分配?按勞分配，即分配個人消費品的社會主義原則。即在生產(chǎn)資料社會主義公有制條件下，對社會總產(chǎn)品作了各項必要的社會扣除以后，按照個人提供給社會的勞動的數(shù)量和質量分配個人消費品。在社會主義社會，由于社會生產(chǎn)力發(fā)展還沒有能夠達到產(chǎn)品極大豐富的程度，工農(nóng)之間、城鄉(xiāng)之間、腦力勞動和體力勞動之間還存在著差別，勞動還未成為人們生活第一需要等原因，只能實行按勞分配的原則，多勞多得，少勞少得。

　　在我國堅持按勞分配為主體主要是由社會主義公有制和社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定的。首先，公有制實現(xiàn)了人們在生產(chǎn)資料占有上的平等關系，排除了個人憑借對生產(chǎn)資料的所有權來無償?shù)卣加兴�人勞動成果的可�?同時，勞動者在共同占有生產(chǎn)資料的基礎上為社會提供勞動，社會則根據(jù)每個勞動者提供的勞動數(shù)量和質量進行收入分配。其次，在社會主義社會，生產(chǎn)力水平還沒有達到高度發(fā)達的程度，社會產(chǎn)品還沒有極大豐富，勞動還是謀生的手段，還沒有成為生活的第一需要，不具備實行按需分配的條件。最后，在現(xiàn)階段，勞動者向社會提供的勞動數(shù)量和質量存在著差別。只有承認這種差別，才能充分調(diào)動勞動者的積極性。

　　按勞分配是全社會占主體的分配原則，它是公有制經(jīng)濟內(nèi)部主體的分配原則。隨著經(jīng)濟體制改革的深化，公有制的實現(xiàn)形式已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，職工持股、法人持股以及各種非公有經(jīng)濟的合營等各種形式紛繁多樣，企業(yè)內(nèi)部的分配形式也呈現(xiàn)多樣化。在這樣的條件下，雖然企業(yè)職工收入的來源和形式已經(jīng)不僅僅依靠按勞分配，但是，只要企業(yè)仍然是公有制或公有控股企業(yè)，按勞分配就仍然是企業(yè)內(nèi)部職工收入的主要形式，職工收入主要仍然來自按勞分配�？傊�按勞分配是社會主義公有制的產(chǎn)物，又是社會主義公有制的實現(xiàn)，是對剝削制度的根本否定，是歷史的一大進步。這個原則對于調(diào)動勞動者的社會主義積極性，建設社會主義，有重大作用。由于勞動能力不同，家庭人口不同，勞動者的收入水平和生活水平實際上是不平等的，這是一個“弊病”，但在社會主義階段是不可避免的。只有實行按勞分配的原則，反對平均主義，才能體現(xiàn)公有制的主體地位;才能保證人們相互之間在平等的經(jīng)濟關系基礎上建立和諧的經(jīng)濟利益關系;才能保證向共同富裕這一目標前進。

　　相對于英語、數(shù)學、專業(yè)課，政治往往是大家開始得比較晚的學科。但考生們要盡早開啟2017考研政治的復習，因為打下扎實的基礎會掌握更多的主動權。