來源:北京勤思考研 發(fā)布時間:2016-04-12
2017年考研英語4月份提分秘訣 英語是一個需要積累才能有明顯的進步,勤思考研總結(jié)了考研英語顯著進步的三步策略,2017年
2017年考研英語4月份提分秘訣
英語是一個需要積累才能有明顯的進步,勤思考研總結(jié)了考研英語顯著進步的三步策略,2017年考研的同學在進行考研英語復習的時候可以參照。
1.杜絕無腦常識性錯誤
�、� 分清“their”、“they're”和“there”
這是一個常見的拼寫錯誤點。但是如果你記住它們各自的使用規(guī)則,那你就不會再搞錯了。“their”的意思是“他們擁有的事物“,而且”他們“是指兩個或兩個以上的人;”They're“是”they“和”are“的縮寫;”there“表示方位,以及其它用法,和be動詞連用。
�、� 分清”its“和”it's“
分清這兩個詞最簡單的一個方法就是,將句中”its“和”it's“進行替換,看用哪個詞,句子意思更能說的通。將某個所有物歸類于某物時,我們會用“its”; ”it's“是”it“和”is“的縮寫。
�、� 分清“less”和“fewer”
這是兩個很容易混淆的兩個詞。一個是用于量(不可數(shù)),一個是用于具體數(shù)字(可數(shù))。如果你已經(jīng)學過可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,那這兩個詞的區(qū)別就很容易區(qū)分了。例如:當我們說“less traffic”,也就是說“fewer cars”。
�、� 正確使用“random”和“literally”
這兩個詞是最容易混淆的詞。如果你搞清楚這兩個詞的用戶,相信一定會得到你的英語老師的欣賞。“random”是指一個序列和系列缺乏規(guī)則或連貫性。人們通常會用“random”來表示“驚訝”或“出乎意料”。
比如: it wasn't "some random guy" that talked to you after class.而”literally“不應(yīng)該被用來暗指嚴重性,因為它是指一些實際發(fā)生的事情,或者是為大家所熟知的真理。例如:當你說"I literally couldn't get out of bed this morning.",這句話的前提得是你真的有身體上不適從而沒辦法起床,而并不是單純意義上的不想起床。
�、� 避免使用“火星文”,即簡訊文
當你開始寫作時,不要使用縮略詞,或使用表情文字代替實際的詞匯。一個冒號和半個括號組成的笑臉表情不應(yīng)該用來結(jié)束一個句子。想要讓你的文字正確傳達你的意思,那就使用這些文字的全拼。
我們都喜歡能快速編輯文章,但最好能避免使用“ur”這類詞,因為,當我們在編輯一條短信,我們實際在將我們的輸入單詞的手部肌肉同那些單詞聯(lián)系起來。
2.改善用詞水平
�、� 多讀
從多方面提高英語水平,最好的一個方法就是多讀,大量地讀。高深的書、愚昧的書、長篇書、雜志、麥片盒、公告欄,或是節(jié)目單。讀一切你身邊有文字的東西。讀各種各樣的書籍不僅能夠提高你的詞匯量,還能幫你改善拼寫。除了讀書外,看電視節(jié)目也是很好的選擇。
有時候,如果你不愿意在課上讀英語,你可以在課后嘗試大聲讀出來。你對那些詞匯越熟悉,那你會讀得越順暢,從而不管在發(fā)音還是語調(diào),都會更加標準和自然。
�、� 著重學習那些你總是犯錯誤的詞語
英語中充滿了矛盾和變形,從而也使它不是很容易聽懂,更別提拼寫了。為什么“comb”明明是以“b”結(jié)尾,卻不發(fā)“b”音呢?為什么大家讀“conch”,像是在讀“konk”而讀“church”不像“churk”呢?誰知道呢!唯一的辦法就是我們在學習單詞拼寫的同時,記住那些有特殊讀音的字母。
比較容易拼寫錯誤的單詞:
definitely
beautiful
believe
library
nuclear
neighbor
ceiling
exercise
vacuum
villain
jewelry
license
③ 巧用記憶法來記憶單詞
你可以使用一些捷徑來記憶單詞,例如:
You cut a piece of pie
You hear with your ear
Because Elephants Can Always Understand Small Elephants. Just because.
Never believe a lie.
An island is land.
Eee! A cemetery!
�、� 玩填字游戲
有許多數(shù)字和模擬文字游戲,它們可以幫你定期地記憶單詞,這種方式相比背單詞書會更有趣味性些。玩拼字游戲可以鍛煉你拼寫時手部肌肉的熟練性;而填字游戲則會提高你的詞匯量。
⑤ 把你的拼寫檢查關(guān)閉
BBC一項研究表明,有將近三分之一的調(diào)查對象將“definitely”拼錯,而三分之二的不能識別“necessary”的正確拼寫。當你在編輯英文內(nèi)容時,關(guān)閉拼寫檢查,這樣會某種程度上強迫你自己來學習并拼寫對每個單詞。在編輯完成后,打開拼寫檢查功能,查看自己拼錯了哪些單詞。記得要多聯(lián)系喲!
3.改善寫作能力
�、� 使用主動語態(tài)代替被動語態(tài)
動詞有主動和被動之分,但是好的寫作者會多用主動語態(tài)。被動語態(tài)常用于科學報告和一些技術(shù)類文章。而主動語態(tài),強調(diào)的是需求識別。使用確切的動詞,可以使一個句子變得更主動,更生動。積極的文章是好的文章。
�、� 少用并正確使用逗號
許多經(jīng)驗不足的作家認為他們最大的問題是不能正確使用逗號。在你看來,也許這并不是很重要的問題。逗號并不是當你想要停頓的時候使用,它們是用來劃分復雜句子的符號。如果一篇文章盲目使用逗號,或是逗號貫穿全文,這一定不是好的文章。
當副詞引導句子時,可以使用逗號。例如: "Although I drank the poison Kool-Aid, my Wednesday was mostly boring."
“because”引導的從句,前提是從句部分足夠復雜,可以使用逗號。例如: "I drank the Kool-Aid because I was thirsty" ,這樣的句子不需要加逗號,而 "I drank the Kool-Aid, because my sister left me home alone and there wasn't anything else to drink" ,這種從句比較復雜的句子則需要使用逗號。
當劃分指導性句子時,可以使用逗號。例如: "Fortunately, I carry a pocketknife" 可以使用逗號;同樣地,"To begin a novel correctly, forget everything you know" 也可以使用逗號。
當劃分轉(zhuǎn)折句時,可以使用逗號。例如: "The puppies were cute, but smelled disgusting."
�、� 簡明扼要
總的來說,文章字數(shù)越少,會顯得越簡練。很多學生總是覺得文章足夠長會給老師好印象。其實,不用擔心文章長短,你要確保文章中每個句子意思明確,不需要用復雜的方式組織句子。少寫那些超出你范圍的內(nèi)容,刪減會是你文章顯得冗長的詞匯。(比如:不必要的形容詞和副詞;還有過多的介詞短語)
�、� 修改,修改,再修改
好的文章意味著好的編輯能力。那些優(yōu)秀作家的優(yōu)秀作品并不是一次完成的,你也不是。如果你想要學好英語,那在你每完成一篇文章后都該多花點時間檢查、完善,不論是可讀性還是內(nèi)容編輯上。
每年因考研英語單項未過線而折戟考研戰(zhàn)場的考生比比皆是。而英語是一門需要長期積累和經(jīng)驗的學科,因此我們只有日積月累的踏實復習,才能成為最后的贏家。
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