2017年山東師范大學(xué)教育學(xué)考研參考書
一丶山東師范大學(xué)歷史簡(jiǎn)介
山東師范大學(xué)坐落在歷史文化名城濟(jì)南。建校60多年來,學(xué)校植根齊魯文化沃土,汲取泉城人文靈韻,秉承“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神和“弘德明志、博學(xué)篤行”的校訓(xùn),自覺傳承創(chuàng)新齊魯文化,努力彰顯教師教育特色,目前已發(fā)展成為一所學(xué)科專業(yè)齊全、學(xué)位體系完備、師資人才充沛、社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良的綜合性高等師范院校。目前,學(xué)校在歷下區(qū)和長(zhǎng)清區(qū)兩地辦學(xué),總占地面積近4000畝(約258.78萬(wàn)平方米),建筑面積123.74萬(wàn)平方米。設(shè)有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部工程研究中心、5個(gè)山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)山東省工程技術(shù)研究中心、8個(gè)山東省“十二五”高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、7個(gè)省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)山東省協(xié)同創(chuàng)新中心等41個(gè)國(guó)家級(jí)省級(jí)以上研究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。圖書館藏書400.74萬(wàn)冊(cè),數(shù)字資源量60TB。
二丶山東師范大學(xué)參考書籍
2014年教育學(xué)考研不少院校推出統(tǒng)考,改為自主命題,自主命題有學(xué)校一般會(huì)有指定的參考書,但是對(duì)于報(bào)考統(tǒng)考院校的2017年的考生來說,參考書就成為了大家備考過程中的第一個(gè)障礙,教育學(xué)考研統(tǒng)考的院校,教育學(xué)考研的科目有:政治、外國(guó)語(yǔ)、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合,教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合涵蓋教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育史、教育研究方法等四門基礎(chǔ)科目。對(duì)于沒有參考書,弘毅考研教育學(xué)的老師根據(jù)歷年的統(tǒng)考的和大綱,向參加教育學(xué)考研統(tǒng)考的同學(xué)推薦以下書籍:
一、教育學(xué)原理
《教育學(xué)基礎(chǔ)》 教育科學(xué)出版社 十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理學(xué)
《教育心理學(xué)》 北京師范大學(xué)出版社 劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國(guó)教育史》 華東師范大學(xué)出版社 孫培青
《外國(guó)教育史教程》 人民教育出版社 吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》 安徽教育出版社 裴娣娜
五、參考資料
教育學(xué)考研紅寶書 弘毅考研主編
它的專業(yè)碩士考試科目包括①101思想政治理論②204英語(yǔ)二③333教育學(xué)綜合④另外加一門和自己報(bào)考專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課。其中政治和英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考,專業(yè)課333教育學(xué)綜合大綱由教育學(xué)統(tǒng)一公布,是自主命題,有指定參考書。333教育綜合的考試范圍主要包括教育學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育論、當(dāng)代教育心理學(xué)、教育心里學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史,弘毅考研的老師根據(jù)歷年的試題和大綱,向參加教育學(xué)考研的同學(xué)推薦以下書籍:
1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年
2.《中國(guó)教育史》孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社2009年版
3.《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》王炳照等著,北京師范大學(xué)出版社2007年版
4.《外國(guó)教育史》張斌賢主編,王晨副主編,教育科學(xué)出版社2008年
5.《教育心理學(xué)》張大均,人民教育出版社2005年
6.《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編,高等教育出版社2005年
7、教育學(xué)考研紅寶書 弘毅考研主編
弘毅考研的老師推薦的以上教育學(xué)考研(學(xué)術(shù)型、專業(yè)碩士)參考書主要幾點(diǎn)原因:
1、與考試大綱的基本吻合。以上所推薦的教育學(xué)考研參考書基本上與教育學(xué)考研考試大綱基本吻合,包含了考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容,對(duì)大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面,準(zhǔn)確的闡述,以加深對(duì)概念和理論等重點(diǎn)內(nèi)容的理解與應(yīng)用,比如中國(guó)教育史當(dāng)中“封建國(guó)家教育體制的完善——隋唐時(shí)期教育體系的完備——中央和地方官學(xué)體系的完備”這個(gè)知識(shí)點(diǎn),可以在推薦的《中國(guó)教育史》這本書的P161和P167找到解析,有詳細(xì)的介紹。
2、參考書結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,內(nèi)容詳細(xì)。從這幾本書的編寫來看,推薦的教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書,知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,內(nèi)容詳細(xì),比如考試大綱“課程”這一章內(nèi)容,從課程與課程理論、課程類型、課程編制、課程改革等闡述課程這個(gè)問題,在《教育學(xué)基礎(chǔ)》P153、P161、P164、P176都可以找到想對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,同時(shí)在這本參考書中,增加了很多實(shí)例,比如在講課程類型的時(shí)候,引用了美國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的例子,這樣理論與事實(shí)想結(jié)合,考生更容易理解。
3、參考書的觀點(diǎn)代表了教育學(xué)學(xué)術(shù)界的主流觀點(diǎn)。在考生備考的過程中,很多考生看了其他參考書,有些觀點(diǎn)是不一樣,讓考生很棘手,特別是在做題的時(shí)候,不知道該答哪個(gè)觀點(diǎn)。推薦教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書,代表了教育學(xué)的主流觀點(diǎn),考生可以以這些觀點(diǎn)為主,進(jìn)行答題。
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