2017年南京師范大學(xué)教育學(xué)考研參考書(shū)

　　一丶南京師范大學(xué)歷史簡(jiǎn)介

　　南京師范大學(xué)的研究生教育起步于20世紀(jì)50年代，由著名苔蘚專(zhuān)家陳邦杰教授招收了第1名研究生。“文化大革命”中，研究生教育中斷了。1978年，我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放政策后，立即恢復(fù)了研究生招生培養(yǎng)制度，我校也在當(dāng)年就招收了研究生。1981年我國(guó)開(kāi)始實(shí)施《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》，我校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的單位。1997年學(xué)校成立研究生處和黨委研究生工作部，在2003年學(xué)校機(jī)構(gòu)改革中，原研究生處(黨委研究生工作部)被改建為研究生部(黨委研究生工作委員會(huì))，主要承擔(dān)和組織全校學(xué)位與研究生教育管理工作。1996年，南京師范大學(xué)進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列，南京師范大學(xué)的研究生教育進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。截止到2006年6月，共授予博士學(xué)位624名，碩士學(xué)位 6719名。目前，共有在校研究生9215名，其中博士生632名。

　　二丶南京師范大學(xué)參考書(shū)

　　南京師范大學(xué)教育學(xué)考研退出了統(tǒng)考，實(shí)行自主命題。它的考試科目包括：①101思想政治理論②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)③教育學(xué)基礎(chǔ)綜合;其中政治和英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考，專(zhuān)業(yè)課教育學(xué)基礎(chǔ)綜合是自主命題，指定參考書(shū)。教育綜合的考試范圍主要包括教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育研究方法等;弘毅考研的老師根據(jù)歷年的試題和大綱，向參加教育學(xué)考研的同學(xué)推薦以下書(shū)籍：

　　1.《教育學(xué)基礎(chǔ)》(第3版)全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)編寫(xiě)，教育科學(xué)出版社，2014

　　2.《中國(guó)教育史》孫培青，華東師大出版社

　　3.《外國(guó)教育史》周采，華東師大出版社

　　4.《教育心理學(xué)新編》汪鳳炎，暨南大學(xué)出版社

　　5.《教育研究方法》袁振國(guó)，高等教育出版社

　　6、《教育學(xué)考研紅寶書(shū)》 弘毅考研主編

　　它的專(zhuān)業(yè)碩士考試科目包括①101思想政治理論②204英語(yǔ)二③333教育學(xué)綜合④另外加一門(mén)和自己報(bào)考專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課。其中政治和英語(yǔ)是全國(guó)統(tǒng)考，專(zhuān)業(yè)課333教育學(xué)綜合大綱由教育學(xué)統(tǒng)一公布，是自主命題，有指定參考書(shū)。333教育綜合的考試范圍主要包括教育學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育論、當(dāng)代教育心理學(xué)、教育心里學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史，弘毅考研的老師根據(jù)歷年的試題和大綱，向參加教育學(xué)考研的同學(xué)推薦以下書(shū)籍：

　　1.《教育學(xué)》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年

　　2.《中國(guó)教育史》孫培青主編，華東師范大學(xué)出版社2009年版

　　3.《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》王炳照等著，北京師范大學(xué)出版社2007年版

　　4.《外國(guó)教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學(xué)出版社2008年

　　5.《教育心理學(xué)》張大均，人民教育出版社2005年

　　6.《教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社2005年

　　7、教育學(xué)考研紅寶書(shū) 弘毅考研主編

　　弘毅考研的老師推薦的以上教育學(xué)考研(學(xué)術(shù)型、專(zhuān)業(yè)碩士)參考書(shū)主要幾點(diǎn)原因：

　　1、與考試大綱的基本吻合。以上所推薦的教育學(xué)考研參考書(shū)基本上與教育學(xué)考研考試大綱基本吻合，包含了考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容，對(duì)大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了全面，準(zhǔn)確的闡述，以加深對(duì)概念和理論等重點(diǎn)內(nèi)容的理解與應(yīng)用，比如中國(guó)教育史當(dāng)中“封建國(guó)家教育體制的完善——隋唐時(shí)期教育體系的完備——中央和地方官學(xué)體系的完備”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以在推薦的《中國(guó)教育史》這本書(shū)的P161和P167找到解析，有詳細(xì)的介紹。

　　2、參考書(shū)結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，內(nèi)容詳細(xì)。從這幾本書(shū)的編寫(xiě)來(lái)看，推薦的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書(shū)，知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，內(nèi)容詳細(xì)，比如考試大綱“課程”這一章內(nèi)容，從課程與課程理論、課程類(lèi)型、課程編制、課程改革等闡述課程這個(gè)問(wèn)題，在《教育學(xué)基礎(chǔ)》P153、P161、P164、P176都可以找到想對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，同時(shí)在這本參考書(shū)中，增加了很多實(shí)例，比如在講課程類(lèi)型的時(shí)候，引用了美國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的例子，這樣理論與事實(shí)想結(jié)合，考生更容易理解。

　　3、參考書(shū)的觀點(diǎn)代表了教育學(xué)學(xué)術(shù)界的主流觀點(diǎn)。在考生備考的過(guò)程中，很多考生看了其他參考書(shū)，有些觀點(diǎn)是不一樣，讓考生很棘手，特別是在做題的時(shí)候，不知道該答哪個(gè)觀點(diǎn)。推薦教育學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書(shū)，代表了教育學(xué)的主流觀點(diǎn)，考生可以以這些觀點(diǎn)為主，進(jìn)行答題。