從2012年考研英語一試題總體來看,今年的試題與11和10年試題難度相當(dāng)。單就閱讀理解A,即傳統(tǒng)閱讀來講,風(fēng)格依舊,仍然是節(jié)選于歐美國家期刊雜志中的一些文章,難度一如往常,且題目陷阱較多,若不能對(duì)閱讀文章準(zhǔn)確理解到位,則極易會(huì)出錯(cuò)。
Text1主要講述的是人們的從眾心態(tài)“Herd Mentality”,文章來源于2011年3月24日的時(shí)代周刊《Times》,屬于人文類的題材。
Text2講述的是美國佛蒙特洋基核反應(yīng)堆和Entergy公司的相關(guān)事情,文章節(jié)選自2011年4月24日Boston.com 上的一篇社論(Editorial),刪減掉的原文標(biāo)題是“Vermont Yankee plant's owner must honor its own promises”。該文章契合了2011年日本福島核電站泄露這一全球熱點(diǎn)事件。文章略有難度,題目陷阱較多,26題為猜測詞義題,可根據(jù)上下文語境判斷出來。在此要注意的是,30題推斷題,若考生不能充分理解文章比較后一段,那么此題很容就會(huì)選錯(cuò),是一個(gè)難度系數(shù)有點(diǎn)高的題目。
Text3是作者關(guān)于自己名為《Everyday Practice of Science: Where Intuition and Passion Meet Objectivity and Logic》這本書的一些介紹和闡述。
Text4主要講述的是美國公務(wù)員改革的相關(guān)問題,文章出自2011年3月17日The Economist(《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》)中一篇名為“Enemies of Progress”的文章。
“得閱讀者,得天下”考研英語教研組的專家們建議廣大考生特別是2013屆的考生著手以下幾個(gè)方面的工作:
第一,夯實(shí)閱讀基本功。擴(kuò)大詞匯量,著重提高自己理解并分析長難句的能力,這是我們拿下13年考研英語的基礎(chǔ)。
第二,提高自己閱讀的技巧。從今年傳統(tǒng)閱讀來看,題目陷阱重重,如何突破干擾項(xiàng),需要我們不斷提高對(duì)題干信息在文章中的準(zhǔn)確定位能力,及對(duì)選項(xiàng)信息與原文吻合程度的客觀分析能力。
第三,備考期間選擇性地閱讀相關(guān)歐美期刊雜志文章。比較好是新穎,且迎合當(dāng)今時(shí)代重大實(shí)事的文章,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先閱讀。不斷提高自己閱讀歐美報(bào)刊雜志文章的敏銳度和語言感悟。
2012考研英語(二)傳統(tǒng)閱讀部分專項(xiàng)點(diǎn)評(píng)
今年的英語二的試卷總的來說難度與往年持平,文章繼續(xù)取材于社會(huì)科學(xué),題材多樣。文章的來源主要來源于歐美報(bào)刊、雜志等。比如Text 1 出自Los Angeles Times,July 01,2011 “L.A. Unified’s faulty approach to homework”討論美國學(xué)區(qū)對(duì)于家庭作業(yè)所制定的政策的誤區(qū)。還有涉及到經(jīng)濟(jì)類和生物工程類的文章,但是專業(yè)性不強(qiáng),并無影響閱讀的生僻詞匯,比如text 4本文是一篇有關(guān)經(jīng)濟(jì)蕭條期過后,失業(yè)率仍然很高而導(dǎo)致的一系列討論。此外,文章句式并無太多長難句阻礙考生對(duì)于文章整體意思的把握。
就題目而言,本次考試還是以細(xì)節(jié)題和推論題為主。考生在做前兩篇文章時(shí)除了個(gè)別題目比較有爭議外,其他的做起來都比較容易選出正確答案,正確率較高。而后面兩篇雖然文章本身難度不大,專業(yè)詞匯也不多,但是題目做起來容易感覺模棱兩可,不確定答案,比如閱讀第三篇的33題和第四篇的39題,難度與英語一的閱讀題目比較趨近了,需要考生對(duì)于文章內(nèi)容有一個(gè)比較精細(xì)的把握,并對(duì)原文的意思進(jìn)行理解,再與選項(xiàng)進(jìn)行比對(duì),才能選出正確答案。
針對(duì)今年出題的這種模式,考研英語教研組的專家們建議廣大考生在復(fù)習(xí)的初期,多進(jìn)行精讀練習(xí),把握文章語句所說的意思,同時(shí)進(jìn)行同義替換的練習(xí),這樣不僅能提高考生詞匯量的儲(chǔ)備,而且能加深對(duì)于英語語句的理解,這樣一個(gè)過程對(duì)于做對(duì)考研閱讀題是很有幫助的。
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