當(dāng)前正處于2012年考研強(qiáng)化復(fù)習(xí)的第二個(gè)階段,不少同學(xué)不知對(duì)此階如何進(jìn)行把握，而如何抓住這一關(guān)鍵階段進(jìn)行專業(yè)課知識(shí)的整體提高，對(duì)于比較好的備考效果將起到至關(guān)重要的作用。

　　在此對(duì)文學(xué)專業(yè)課強(qiáng)化復(fù)習(xí)給出如下建議，希望能對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。

　　首先，提醒2012年考生們需要注意的是，7-8月各大高校會(huì)出臺(tái)新的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄，考生應(yīng)當(dāng)關(guān)注新出臺(tái)的簡(jiǎn)章與目錄，對(duì)比與往年是否有變動(dòng)，變動(dòng)往往就是出題的重點(diǎn)所在。

　　本強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　對(duì)指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)。

　　對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行分析、整理，并在第一階段初步了解的基礎(chǔ)上重點(diǎn)掌握，完成相應(yīng)的習(xí)題訓(xùn)練。提醒廣大的2012年的考生們要仔細(xì)研究歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，整理真題答案。

　　這個(gè)階段看參考書本要有重點(diǎn)的、分題型的看，記憶時(shí)要記住有幾個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)的關(guān)鍵字和論據(jù)、原文中的話，并且適當(dāng)加入一些相關(guān)的論文、著作。

　　還要注意文學(xué)知識(shí)的整體性，比如在中國(guó)文學(xué)史方面，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，注意古代(包括近代)、現(xiàn)代、當(dāng)代的接續(xù)性和繼承性(特別是現(xiàn)代文學(xué)與當(dāng)代文學(xué))，還要注意外國(guó)文學(xué)對(duì)現(xiàn)代文學(xué)的影響，以及在比較文學(xué)學(xué)科理論和文學(xué)理論的學(xué)習(xí)中，要將中國(guó)、西方的文學(xué)史事實(shí)、文學(xué)理論聯(lián)系起來(lái)，想想它們的異同。比較終，將這些不同科目的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)整體的脈絡(luò)框架。

　　對(duì)于一些基本題型的分析以及答題方法

　　1、名詞解釋。通常有3-5個(gè)名詞解釋，要求寫出定義，考察考生對(duì)概念的掌握程度。回答這種題型，通常以先用一句話概括說(shuō)明“是什么”。然后進(jìn)行擴(kuò)展說(shuō)明，有實(shí)例的比較好可以舉例說(shuō)明。通常情況下在第一句中對(duì)概念的說(shuō)明越標(biāo)準(zhǔn)越好。

　　2、填空題。非常常見(jiàn)的題型，主要用于考查考生基本知識(shí)掌握程度，以及知識(shí)面�；�本在參考書中都��(huì)涉及到，但是有時(shí)候廣泛的課外閱讀也會(huì)起到一定作用。

　　3、判斷題。這類題型從出題內(nèi)容上來(lái)說(shuō)具有一定迷惑性，在解答此類題時(shí)務(wù)必考慮全面。

　　4、簡(jiǎn)答題。首先出題會(huì)有兩種形式，幾道簡(jiǎn)答題全部都答還是選幾題進(jìn)行簡(jiǎn)答�？忌鷳�(yīng)當(dāng)先確定考題要求，以免浪費(fèi)不必要的時(shí)間。由于簡(jiǎn)答題時(shí)按照答案要點(diǎn)給分，回答時(shí)要有層次感，分點(diǎn)分段答題，讓人一眼即明，能清楚看到你一共答了幾點(diǎn)。

　　5、綜合分析題。主要考察考生運(yùn)用基本理論對(duì)實(shí)際材料進(jìn)行分析的能力。涉及到各部分內(nèi)容，如詞語(yǔ)的拼音、聲韻母的認(rèn)識(shí)、合成詞結(jié)構(gòu)劃分、句法結(jié)構(gòu)的層次分析、句型判斷、復(fù)句的分析以及修辭格的判斷等。

　　6、問(wèn)答題。類似于簡(jiǎn)答題，但是答案要點(diǎn)一定要全面，并且要適當(dāng)展開(kāi)闡述分析，或舉例說(shuō)明。

　　7、論述題。這類題型主要考察考生對(duì)于知識(shí)框架的掌握以及概括能力。一般來(lái)說(shuō)，這類題目大多數(shù)是有明確答案的，回答時(shí)只需列出主要條目即可，如“倒裝句”的四個(gè)特點(diǎn)、基本詞匯的三個(gè)特征等，但是很多情況下參考書上并不會(huì)明確列出這些條目，這就要靠考生在復(fù)習(xí)期間對(duì)知識(shí)框架的理解以及整理的能力。

　　歷年真題的使用方法

　　建議2012年的考生們要認(rèn)真使用歷年真題進(jìn)行模擬練兵，并且對(duì)歷年真題進(jìn)行分析整理，對(duì)于考生熟悉考試節(jié)奏，把握復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍以及重點(diǎn)，做好考試準(zhǔn)備有著不可替代的作用。

　　分析歷年真題重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在以下方面：

　　命題風(fēng)格(難易程度，以及偏重于考察考生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，還是偏重與考生理論聯(lián)系實(shí)際以及概括運(yùn)用的能力)，題型，題量，分值比例，考題側(cè)重點(diǎn)等等。

　　考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)，克服自身薄弱環(huán)節(jié)。