一、暑期階段的重要性

　　暑期階段一般情況下指高校學(xué)生的7月份-9月份之間的時間，在這段時間中，學(xué)生的課程任務(wù)基本上不存在，因此學(xué)生在此階段的時間安排比較自由，可根據(jù)自己的計(jì)劃進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的安排。

　　前面給廣大考生講解過為了能夠有效的進(jìn)行專業(yè)課的復(fù)習(xí)，一般情況下學(xué)生應(yīng)該將自己的學(xué)習(xí)劃分為三個階段，第一階段為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(時間為開始復(fù)習(xí)-7月份)，第二階段為強(qiáng)化提高階段(時間為8月份-11月份)，第三階段為沖刺階段(時間為12月份-考試前)。從三個復(fù)習(xí)階段的時間分布我們不難看出暑期階段處于第一階段和第二階段之間，屬于學(xué)習(xí)的過渡階段和復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)目標(biāo)的改變階段。

　　暑期對每一個正在復(fù)習(xí)考研的學(xué)生來說都是黃金時期，可以通過真題學(xué)習(xí)、理解并進(jìn)一步掌握上一階段所學(xué)的知識，使考生在對參考書目知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理，形成知識結(jié)構(gòu)框架體系并根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)展以及學(xué)習(xí)情況制定強(qiáng)化階段的目標(biāo)。因此，專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家們建議2012年的考生們這一時期要好好的利用時間。

　　在此給同學(xué)們提供一個思路，力求完成暑期階段的主要任務(wù)(包括基礎(chǔ)階段的知識整理和強(qiáng)化階段的前期復(fù)習(xí))。

　　二、構(gòu)建知識框架體系——刑法

　　面對一本內(nèi)容繁多的參考書，同學(xué)們已經(jīng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了一遍，但是知識在基礎(chǔ)層次上的記憶以及熟悉，因此暑期階段的學(xué)習(xí)所采用的方法與基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段前期有所差別，那就是建立便于記憶的知識體系。

　　刑法：按照考試分析的定義，刑法是規(guī)定犯罪及其法律效果(主要是刑罰)的法律。那么刑法就可以劃分為犯罪部分和刑罰部分，當(dāng)然還有同時體現(xiàn)這兩個部分的刑法分則(刑法分則的每一個條文都體現(xiàn)了犯罪與刑罰的內(nèi)容)。刑法比較主要的特征就是懲罰性的法律，因此必須相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)和謙抑，否則就會侵犯公民的權(quán)利。

　　以刑法中的犯罪主體這一部分知識為例，我們建立一個簡單的知識體系僅供參考。

　　犯罪主體知識體系

　　按照上面的知識框架，在學(xué)習(xí)犯罪主體相關(guān)知識時可以分為自然人犯罪主體和單位犯罪主體兩部分內(nèi)容，自然人犯罪主體又細(xì)分為未成年人犯罪主體(對于未成年人犯罪主體，不同的年齡階段在犯罪方面的相關(guān)規(guī)定有何差異，有何特有法律規(guī)定，同學(xué)們都可以特別記憶)和成年人犯罪主體(對于成年人犯罪主體中的幾種特殊犯罪主體的相關(guān)內(nèi)容，都需要去對比記憶，以免記憶時發(fā)生混淆)。在對應(yīng)相應(yīng)的知識點(diǎn)，整理到自己的筆記上，這個時期，不要漏掉任何一個知識點(diǎn)，與此同時，還要看一些其他的相關(guān)參考書來豐富自己的知識涵蓋面以及深度。

　　以上是在學(xué)習(xí)中研究出來的方法，對于法律碩士考研科目中的其他科目以及刑法中的其他部分知識，同學(xué)們也完全可以按照這樣的方法去做。畢竟自己整理出來的規(guī)律，很難忘記，會讓自己終身受益。

　　三、強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)

　　強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會有許多問題沉淀下來，這時比較好能夠一一解決，以防后患。對于考生來說，這個階段是專業(yè)知識急劇累積的階段，也是比較為繁忙勞累的時候。

　　在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。一項(xiàng)這是十分重要的工作，因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時間也會縮短。此時需要注意本年度涉及法律方面的熱點(diǎn)問題。

　　在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識點(diǎn)用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰�用筆來表達(dá)的。所以，把第一次精讀過后的那些重點(diǎn)問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點(diǎn)補(bǔ)上。一般來說，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。

　　比較后提醒2012年的同學(xué)們，學(xué)習(xí)固然重要，但是在學(xué)習(xí)的同時也要注意心理和身體的調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合才能有更好的效果。