考研英語(yǔ)閱讀幾乎成為所有考研學(xué)生必爭(zhēng)領(lǐng)地，但是如何攻城拔寨占山為王，卻是需要實(shí)力與努力的，不僅要有戰(zhàn)略考慮，同時(shí)也需戰(zhàn)術(shù)支撐。

　　很多人都說(shuō)英語(yǔ)比較基礎(chǔ)的就是詞匯，比較基本的也是詞匯，閱讀當(dāng)然也不例外，只要詞匯量夠了，看懂文章了，拿下閱讀不在話下！真的是這樣么？那為什么很多同學(xué)都有這樣的困惑：即使幾乎整篇文章的單詞都認(rèn)識(shí)，即使能夠通順地理解全文的意思，即使把閱讀文章和題目都翻譯成了中文，仍舊有很多題目不知道從何而解！

　　這是什么原因造成的呢？英語(yǔ)考研輔導(dǎo)老師們給同學(xué)們舉個(gè)例子：一個(gè)沒(méi)有過(guò)4級(jí)的同學(xué)考研，考研英語(yǔ)同樣可以考70；一個(gè)GRE考2400的人，同樣可能在考研英語(yǔ)中考40.由此可見，英語(yǔ)考試絕不僅僅是詞匯、語(yǔ)法的天下，還需要針對(duì)不同類型考試剖析后總結(jié)出的解題技巧，也就是所謂的做題思路。

　　那么，思路從何而來(lái)，有思路就意味著有出路，有高分么？

　　經(jīng)過(guò)高考、四級(jí)、六級(jí)等考試的人都知道，每類考試的解題思路都不是通用的，高考有高考的技巧，四級(jí)有四級(jí)的思路，所以說(shuō)，讀懂文章只是能夠做正確題目的前提條件而已，對(duì)能不能做對(duì)題目無(wú)法起到?jīng)Q定性的作用。影響準(zhǔn)確率的核心是思路，要想正確的做出考研英語(yǔ)閱讀題目還需要了解出題者的思路，要求具備專門針對(duì)考研的解題技巧。

　　每個(gè)人的思維方式都有不同，不同的邏輯思維必然有不同的出題思路，同樣的道理，不同的出題思路就會(huì)有不同的解題方法。高考、四級(jí)、六級(jí)和考研不是同樣的人在命題，自然他們的邏輯思維是不一樣的，那么他們的命題思路也是不一樣的，既然命題思路不一樣自然也就不能用同樣的方法去解決他們問(wèn)題了。因此，我們要想在考研英語(yǔ)閱讀中拿到高分就必須分析命題者的思維漏洞，從而找到各種題型的解題思路。

　　目前看來(lái)，研究考研命題者曾經(jīng)做過(guò)的同種性質(zhì)行為進(jìn)而發(fā)現(xiàn)思路，找到規(guī)律，才是掌握考研英語(yǔ)閱讀技巧的有效途徑。那么命題者曾經(jīng)做過(guò)的同種性質(zhì)的行為又是什么呢？真題！真題是他們思維的比較典型的反映。通過(guò)研究真題剖析他們的大腦，找到我們想要的各種題型的解題方法。

　　因此，對(duì)于準(zhǔn)備考研的同學(xué)而言，英語(yǔ)考研輔導(dǎo)專家們建議2012年的同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)上比較主要的應(yīng)該做兩件事情：一是讀懂文章，這個(gè)需要有單詞和語(yǔ)法為基礎(chǔ)；二是分析命題者命題思路，從而掌握正確的解題思路。思路決定出路，希望同學(xué)們都能夠掌握思路，找到出路！