如果你正在為考研還是工作拿不定主意，請試一下這個“藥方”——
　　本文嘗試為考研觀望者調(diào)制的“強心劑”，內(nèi)含五種元素，對那些猶豫觀望的同學(xué)不一定能起到“藥到病除”的功效，但試一試卻是有百益而無一害的。
　　第一元素：閉目觀心 
　　一個人在作任何決定之前，都應(yīng)該先閉上眼睛，深深地吸一口氣，感受一下自己的內(nèi)心。
　　現(xiàn)在，在你決定考研還是找工作的時候，請你先暫停一下，閉上眼睛，也關(guān)閉你的耳朵，細細聆聽來自內(nèi)心的聲音：
　　“現(xiàn)在你處于空曠的世界中，周圍是舒適的環(huán)境，你盡情地放松自己。你的頭腦決定休息，放你的心出來走走。你的心在自由地走動，它從你的出生開始，一直看到你的死亡。它感受你的全部感受：厭惡、喜愛、驚喜、失望、傷痛、幸福。它看到你的童年，你曾經(jīng)有過的快樂和悲傷，你從童年到現(xiàn)在所經(jīng)歷的一系列事情在你身上留下的痕跡。如果有什么關(guān)鍵的事情，就停在那里，細細地體會。你的個性特點、愛好，慢慢地浮現(xiàn)出來。想一想你喜歡什么？希望自己將來變成什么樣子？未來的一天，你會怎樣度過？”
　　這一元素的主要目的是增強自知力，知道自己想要什么。這并不是一件簡單的事情。由于我們長時間地遮蔽和忽視內(nèi)心的聲音，我們的心多少有些僵硬。另外，我們對自己的過去缺乏整理，這使我們處于一種混亂、不安定和迷茫的狀態(tài)�，F(xiàn)在，請立刻停下手中的事情，在一個寂靜的晚上或者清新的早晨，閉目觀心，看清楚自己是誰、到底想要什么。
　　第二元素：親自體驗 
　　讓人記憶深刻的，并非你知道的，而是你曾經(jīng)體驗過的。
　　如果你已經(jīng)確定了自己的喜好和將來的道路，不要馬上就想當然地對自己想要考取的學(xué)校和專業(yè)作出判斷。比如你喜歡讀書寫作，認為讀了文學(xué)碩士，然后去編輯部工作，就實現(xiàn)了自己的理想，其實并不盡然。建議你先找機會去編輯部體驗兩天，看看編輯們每天的工作內(nèi)容是什么，工作要求如何，這樣的體驗?zāi)軌驇椭�你去掉一些不切實際的想象。喜歡做科學(xué)研究的同學(xué)，比較好先進入實驗室跟老師做一個星期的實驗，并查閱學(xué)術(shù)期刊，看看學(xué)術(shù)論文關(guān)注的內(nèi)容、行文結(jié)構(gòu)、要求標準；也可以跟導(dǎo)師談?wù)�，討論以下的問題：如果想要做好研究，除了需要專業(yè)知識和研究能力外，還需要哪些能力和技術(shù)？做研究的瓶頸和難點在哪里？喜歡搞技術(shù)的同學(xué)，可以先去了解該專業(yè)本科生、研究生畢業(yè)后的工作狀況，以及該技術(shù)行業(yè)的發(fā)展趨勢和前景。
　　當然，事事都親自體驗是不可能的。但對于你將來比較可能做的事情，既不要憑想象下決定，也不要憑想象就放棄。如果沒有機會去體驗，那就從不同的方面收集信息，力求對某個學(xué)�；蛘吣硞�專業(yè)有一個整體、感性、真實的了解。
　　當你大致決定選擇某所學(xué)校的某個專業(yè)后，找一本這個學(xué)校比較有代表性的指定參考書，投入地看上幾天，看看自己是否對這門學(xué)科感興趣。無論是親身體驗可能面臨的生活，閱讀即將與你相伴長久的專業(yè)書籍，還是全方位地收集信息，重要的是投入、投入、再投入，否則效果減半。
　　第三元素：決策的智慧 
　　生活是一次冒險，沒有人一開始就知道比較后的結(jié)果，考研也是一樣。考研過程中會遇到很多事情，有很多想不到的影響，很多想不到的困難，也有很多想不到的驚喜。你不可能等到“穩(wěn)操勝券”時再作決策，因為根本就沒有所謂的“穩(wěn)操勝券”，即使你成功地通過了初試，還有復(fù)試等一系列關(guān)口。
　　所以，當你要作某個決定時，一定要把頭腦和內(nèi)心聯(lián)接起來，也就是說，既要有理性分析，又要有直覺。前文提到的第一元素已經(jīng)解決了直覺的問題——直覺來自于“內(nèi)心”，而不是“頭腦”。理性分析則涉及諸多方面：如果你想考研而又猶豫不決，是什么原因呢？因為家境貧寒嗎？但是，有些研究生在上學(xué)期間可以掙到足以養(yǎng)活自己和家人的錢。覺得自己只是想要一個高文憑，并不想搞研究？或許研究生生活只是一種新的體驗、新的機遇，一次暫時的韜光養(yǎng)晦。覺得自己能力不足？有能力的人出國或者工作，自己還要等待機會，等等�？傮w而言，在考研的過程中，情商的作用似乎勝過智商。當你經(jīng)歷了這個過程，你就會發(fā)現(xiàn)，原來只要堅持下來，你就勝利了一大半。
　　有些時候我們陷入困境，只是因為給自己的選擇太少。其實選擇可以很多，可以有所變通，而不是非此即彼。要勇敢地突破限制自己思想的牢籠，更加理智地看待問題。
　　這里，介紹一個對于觀望心態(tài)的心理學(xué)解釋，可作參考：
　　阿特金森的成就動機理論認為：個體行動趨向＝動機×主觀上達成目標的可能性×完成任務(wù)的誘因價值。這里的動機是人天生(或早期生活形成)的一種內(nèi)在的行動力，你可根據(jù)自己日常的表現(xiàn)來判斷：動機包括兩類，趨向成功的動機和避免失敗的動機。這樣，追求考研成功的行動趨向(T1)＝考研的動機×主觀上認為考研成功的可能性×考上研究生后的好處；避免考研失敗的行動趨向(T2)＝避免考研的動機×主觀上考研失敗的可能性×考驗失敗可能帶來的壞處。如果T1＞T2，則會表現(xiàn)出考研的行為；如果T1＜T2，則會表現(xiàn)出不想考研的行為；如果T1和T2 基本相等，則表現(xiàn)出觀望的態(tài)度。
　　對以上這些影響行動趨向的因素進行一番自我審視，讓自己的動機和判斷等諸多因素更加客觀明晰，并且盡量使自己離開觀望的狀態(tài)�！�
　　第四元素：專注力 
　　決策之前我們常�？梢曰ㄒ欢螘r間來做決策，甚至一個月都不為過(當然再長了就不好了)。一旦作出了決策，就不要再復(fù)觀望，而要扎扎實實地投入行動。
　　我們常常會忽視專注的力量，忽視積累的力量。有經(jīng)驗者以及成功人士都深有體會：“不積跬步無以至千里”、“水滴石穿”……這些經(jīng)驗之談，蘊含著對專注力量的深刻洞見。即使是在冬日早晨，微薄的日光，通過凸透鏡的匯聚，仍然能夠燃起熊熊大火。
　　有一個真實的故事：
　　“在研究治療癌癥的科學(xué)家中，有一個人意外地發(fā)現(xiàn)可以使用放射線殺死癌細胞。但是，不幸的是，能夠殺死癌細胞的放射線也能夠殺死正常細胞。怎么辦？
　　這個問題難倒了很多人，大家苦思冥想，沒有結(jié)論。
　　一位有智慧、懂得專注力的道理的人，給出了比較終的精彩答案：將微弱的放射線從四面八方射向癌細胞，在癌細胞處匯聚，匯聚之后的放射線足以殺死癌變細胞。匯聚前的微弱放射線則因為劑量不足，不會殺死正常細胞�！�
　　這個故事非常形象地揭示了一個普遍的道理：每分每秒的時間，每一次不懈的努力，每一個專注的思考，每一個小小的成功，匯聚在一起，就能促成你考研的成功。
　　第五元素：平常生活 
　　這是比較后一個元素，希望可以讓正在觀望的你放下一顆躁動的心。
　　把考研當成一次奇妙的旅程，跟廣大的考研學(xué)子一起體會考研過程中可能經(jīng)歷的一切：不同的心情——孤獨、焦慮、驚喜，周期性的煩悶和煩悶過后的豁然開朗；不同的際遇——遇到困難、結(jié)交良友、理想的激情、煎熬的痛苦。所有這些，都是生命的體驗和過程。
　　考研不是一兩天的突擊就可以完成的。所以，把它當作一個過程，讓自己在這段日子里度過一段平常的生活：8小時的睡眠，慣例的身體鍛煉，周末的適當放松，正常的朋友聚會。所有這些，都是你生活中不可缺少的心理支持。
　　唯有平常的生活才能過得持久，過得有味。千萬不要為了考研把自己給搭上，你可以疲憊、可以痛苦，但是不能失去自己。
　　至此，一切就緒。一劑強心劑之后，請你花一段時間自己去體驗和實踐。為了自己的人生，做些嘗試是值得的；為了自己之后一年的努力不會失去方向，多些準備是必須的。
　　考研觀望者，行動起來！