題型

說明

及變

化解

析

具

體

題

型

第一部分：

一、 短語翻譯     二、翻譯，寫摘要

三、 名詞解釋     四、案例解析

第二部分：

一、選擇         二、名詞解釋

三、案例解析     四、計算題

變

化

解

析

第一部分：

第一題。09年是選擇題，今年改為翻譯。其加強了對知識點的準(zhǔn)確把握，而不是模棱兩可的狀態(tài)。

第二題。09年是短文閱讀，做選擇題，其選項內(nèi)容即為教材內(nèi)容。今年改為翻譯短文，寫摘要。其意為相對弱化書本知識的死記硬背，而加強了對企業(yè)管理相關(guān)內(nèi)容的綜合掌握和英文能力。

第三題。09年為名詞解釋，今年沒有改變。但是其中公平理論是第四年考，可見其知識考查是沒有回避的。

第四題。09年是辨析題。今年是案例解析。

第五題。09年有第五題，今年沒有辨析題。

第二部分：

第一題、第二題。09年是判斷和選擇合為10分。今年是選擇題10分，每題2分。分值加大，提高了對知識掌握準(zhǔn)確性的要求。

第三題。09年為簡答題。今年為名詞解釋。兩年變化不大。

第四題。均為案例分析�？疾閷Ξ�(dāng)代社會經(jīng)濟、企業(yè)發(fā)展的了解，以及將課本知識應(yīng)用于社會問題的能力。

第五題。計算題�？疾榻�(jīng)濟學(xué)和會計部分。

考試

主要

涉及

內(nèi)容

小

題

選擇題：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會計知識點 e.g.分權(quán)，流程再造等

簡答題：重要概念的理解與記憶 e.g.公平理論，會計循環(huán)過程等

翻譯：大知識點的理解、掌握，以及翻譯能力、語言組織能力。

大

題

案例分析：

全球化問題；

為什么上網(wǎng)本如此受歡迎？其與中國電信合作3G業(yè)務(wù)出于什么原因？

計算題：

彈性；長期成本與供給函數(shù)等

會計要素與會計等式