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用做題來(lái)提升2010考研數(shù)學(xué)把握思路的能力

來(lái)源: 時(shí)間:2009-05-14 10:37:38
       考研是人生道路上的一個(gè)關(guān)卡,很多人都被這道關(guān)卡攔住了前進(jìn)的道路。而考研數(shù)學(xué)則是這道關(guān)卡中很多攔路小兵中的一個(gè),雖然也只是一個(gè)小兵,但是卻是一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的小兵,雖然不難打倒,但是要打倒他,也是要花費(fèi)相當(dāng)大的力氣。眾多的基本概念理論,龐雜的知識(shí)點(diǎn)涉及以及對(duì)靈活多變的綜合運(yùn)動(dòng)能力的考察,讓很多的考生都不敢前行了。如果這樣就放棄了,肯定都不是大多數(shù)的風(fēng)格,拿起武器奮力反抗這些攔路虎,才是我們考生正確的選擇。那么我的武器是什么呢,就是我們復(fù)習(xí)的方法,良好的方法足夠讓我們戰(zhàn)勝所有的敵人。 
  在以往的考研中不難發(fā)現(xiàn),很多的考生都對(duì)自己缺乏信心,還沒(méi)有正式面對(duì)敵人,自己的氣勢(shì)就低沉了下去。什么,高數(shù)、線代、概率這么多的科目,根本都是無(wú)從下手,不知道從哪里開(kāi)始。很多的考生一會(huì)看這本書(shū),一會(huì)看那本書(shū),兩三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,比較后發(fā)現(xiàn)自己根本什么都沒(méi)有看明白。對(duì)于這部分學(xué)生,就要多向自己的師兄師姐討教經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立自己正確的復(fù)習(xí)方法,或者找一個(gè)自己的老師,用他們多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你該怎么復(fù)習(xí)。這樣做雖然不能達(dá)到讓你復(fù)習(xí)的非常的牢固,但是至少能幫助你理清思路,抓住主干,知道復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
  有了明確的學(xué)習(xí)重心,有了完整的復(fù)習(xí)主干,有了良好的復(fù)習(xí)方法,接下來(lái)就是要考察考生自己的學(xué)習(xí)能力了。值得一提的是,不要在復(fù)習(xí)開(kāi)始的階段就拿大量的試題來(lái)做,做題雖然是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),但是如果連基本的數(shù)學(xué)知識(shí),包括基本的概念公式定理等等都沒(méi)有掌握好的話,做題肯定是達(dá)不到效果的,而且只能是倍受打擊。同時(shí)在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的這個(gè)階段,萬(wàn)萬(wàn)不可只用眼看,一定要親手進(jìn)行推導(dǎo)。當(dāng)時(shí)認(rèn)識(shí)自己看的很明白了,但是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間,你就會(huì)忘得一干二凈。參考書(shū)就是你這個(gè)階段復(fù)習(xí)的重要武器,按著順序慢慢來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),一章一章的復(fù)習(xí),先掌握知識(shí),再在試題中檢驗(yàn)自己。
  接下來(lái)就說(shuō)到重點(diǎn)了,怎么樣才能提高大家的數(shù)學(xué)成績(jī)呢,答案就是做題,不是一點(diǎn)兩點(diǎn)的試題,是大量的不同類(lèi)型的試題,模擬題,真題都是必須要親自去做的。其實(shí)做題對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的提升是各方各面的,大量做題的目的是為了在這個(gè)全面復(fù)習(xí)的階段能夠盡量拓寬自己的眼界,見(jiàn)識(shí)到更多的題型和更多的解題思路。做完就丟下以前的試題,這是比較不可取的,做完試題后總結(jié)是一個(gè)直觀重要的環(huán)節(jié)�?偨Y(jié)自己在做題中的經(jīng)驗(yàn),做題的思路,自己是怎么做的,錯(cuò)了,為什么錯(cuò)了,是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握牢,這樣讓自己逐步的提高�?偨Y(jié)不需要長(zhǎng)篇大論,只要能夠體現(xiàn)出做題中的精髓,只言片語(yǔ)也是足夠的。另外一個(gè)很重要的忌諱就是看完題之后就去看答案,這是比較不可取的一種方法,答案只是參考,考察自己做題的正確與否,如果每次都急著先去看答案,那你在練習(xí)中你可能能很快的做對(duì)某些題目,但是在真正的考試中,你就會(huì)毫無(wú)思路的。
結(jié)束

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