19歲“獨(dú)指”狀元被云南大學(xué)錄取 將獲助學(xué)金
【核心閱讀】
今年，當(dāng)高考分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)，不少人都把目光集中到了云龍縣高考理科狀元的身上——一名來自云龍縣檢槽鄉(xiāng)師井村的殘疾女生楊松生。也許和一些高分學(xué)生相比，599分算不了什么，但只有你見到她，見到一張?jiān)獾絿?yán)重破壞的臉，由于皮膚萎縮導(dǎo)致下眼瞼向下翻起，嘴巴像一個(gè)小洞，說話時(shí)很難張開，而一雙手只剩下左手的一個(gè)小手指頭——這就是19歲的楊松生，你才能感受到這599分的不易。
家貧志堅(jiān) “獨(dú)指”狀元成績優(yōu)秀雖然已經(jīng)有了足夠的心理準(zhǔn)備，但第一眼看到楊松生的時(shí)候我們?nèi)匀淮蟪砸惑@——這是一張?jiān)獾絿?yán)重破壞的臉、由于皮膚萎縮導(dǎo)致她的下眼瞼向下翻起，讓她乍看起來顯得有點(diǎn)嚇人，一雙手禿得只剩下左手的一個(gè)小手指頭……大家暗暗嘆息，還有點(diǎn)擔(dān)心和她的對(duì)話會(huì)因?yàn)樗拿舾卸y于進(jìn)行。而她卻顯得滿不在乎，那滿是傷痕的臉后面透出一股堅(jiān)毅。在云龍一中，楊副校長拿出一份記錄著楊松生進(jìn)校以來所獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)的表格，上面明明白白地寫著：校級(jí)優(yōu)秀班干部、校級(jí)三好學(xué)生，還有多次因成績優(yōu)異獲得的表彰。楊副校長說：“且不說學(xué)校給予的榮譽(yù)，她還屢次獲得云龍縣優(yōu)秀團(tuán)員、大理州優(yōu)秀團(tuán)員等等……這對(duì)于一個(gè)嚴(yán)重貧困殘疾的高中生意味著什么，不言而喻！” 考入云大母校將提供助學(xué)金高考分?jǐn)?shù)公布后，當(dāng)大家都為這位理科頭名歡呼時(shí)，她卻懸著一顆心，不知自己是否能如愿接到云南大學(xué)的錄取通知書。但昨天，懸著的心終于落下了——喜訊傳來：楊松生被云南大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)錄取。雖然她的第一志愿是軟件工程專業(yè)，但被錄取到數(shù)理基礎(chǔ)專業(yè)也讓她很開心。據(jù)悉，等她開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備給她一筆助學(xué)金，解決她的學(xué)費(fèi)問題，讓她全家不必再為她的學(xué)費(fèi)擔(dān)心�！�
-新聞延伸
19歲少女經(jīng)歷諸多磨難
1989年6月12日，楊松生降生在大理白族自治州云龍縣檢槽鄉(xiāng)師井村一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里，在百般呵護(hù)與鄰里們的逗愛中，父親為她起了個(gè)好聽的名字“莉菲”，對(duì)這個(gè)小生命的降臨有著一個(gè)美好的期望！然而，莉菲兩歲時(shí)一場(chǎng)飛來的橫禍改變了她的一生。那是一個(gè)平靜的上午，小莉菲和往常一樣快樂地和姐姐在陽光下玩耍，突然，她覺得自己的全身像著火一樣燒起來，疼痛難忍，她大聲地哭喊著。媽媽聞?dòng)嵹s來，看到兩歲的女兒臉和全身都腫了起來……接下來是持續(xù)的高燒，不斷的疼痛，在小莉菲的記憶里，那段時(shí)間充滿了難聞的藥味和讓她害怕的白衣服阿姨……求助當(dāng)?shù)匾晃徊菟庒t(yī)生后，莉菲的眼睛慢慢開始亮起來，高燒開始退去，疼痛開始減輕，就在大家以為躲過一劫時(shí)，莉菲原本腫脹的臉和雙手、腳開始變黑，后來，指頭開始萎縮，最后竟一個(gè)一個(gè)脫落，最后唯一剩下左手的小手指頭。臉上的皮膚也縮起來，把五官都拉扯得有些變形……莉菲不再痛，但卻完全變了模樣。大家都說莉菲的生命能延續(xù)下來，就像松樹死了又重生一樣是個(gè)奇跡，于是給她改名叫“松生”。希望她以后的日子能像松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔。不知不覺中，松生長到了6歲，媽媽送她到一所鄉(xiāng)村小學(xué)。當(dāng)小松生第一天來到學(xué)校，一個(gè)小男孩看她不順眼，說她難看，便打了她一頓。松生哭著回了家，爸爸媽媽都很難過，怕她受欺負(fù)，不想再讓女兒去上學(xué)了�？尚∷缮阑畈豢匣丶�，從此，她開始了自己的求學(xué)生活，并學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持……
-自強(qiáng)不息
世上無難事只怕有心人
因?yàn)樽约合嗝埠蜕眢w上的不足，楊松生決定用好成績來打消大家對(duì)她的敵意。慢慢地，她學(xué)會(huì)了寫字、洗衣、做飯、掃地……她在日記中寫道：“不知為何，我生活在孩子們中間，從來沒有覺得自己有什么與眾不同的地方，也沒有自卑感。雖然只有一個(gè)指頭，但我從來沒有覺得什么事情難做到�！� 她是一名普普通通的高中生，但又不同于其他的同學(xué)。從上學(xué)開始，因?yàn)樯砩嫌腥毕荩荒苷Ｎ展P，只能用僅有的左小手指和手腕夾住筆，艱難地寫字。剛開始的時(shí)候，她筆下不是一些不聽指揮的線條就是一團(tuán)亂麻，“畫”出來的字沒人能看懂。但上學(xué)就必須過這一關(guān)，于是，為了練字，她每天都要花大量時(shí)間，不停地寫啊寫啊，完全不顧手上磨出泡、磨出血，又變成繭子……終于，蒼天不負(fù)有心人，她的書寫能力有了提高。對(duì)于一個(gè)高三理科學(xué)生來說，海量習(xí)題常常是正常學(xué)生都吃不消的，而對(duì)于她這樣一個(gè)雙手殘疾的學(xué)生就更是難了。大量的書寫常常讓楊松生的手被磨得嚴(yán)重褪皮，劇烈疼痛�？墒牵龍�(jiān)持不落下一次作業(yè)，也從未缺過一次考試。有一次模擬考試結(jié)束，她成績不理想，老師問她原因，她傷心地說：“不是我不會(huì)做題，實(shí)在是我的手太疼了，怎么拼命都寫不完……”聽了她的話，老師心中更添深深的疼惜。
(責(zé)任編輯：王露)
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