高考狀元復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享:語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞
在高考語(yǔ)文中,光有良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)是不夠的,還要有一些應(yīng)試技巧。這里要提的“三步曲法”便是一個(gè)幫助同學(xué)們?cè)诟呖颊Z(yǔ)文中發(fā)揮出水平的好幫手。
具體地說(shuō),這是一個(gè)針對(duì)詩(shī)詞鑒賞和現(xiàn)代文閱讀的方法:
�、賹�(duì)于詩(shī)詞鑒賞,答題其實(shí)是有個(gè)套路的,即:1先表層,2再深層,3后思想感情。
比如說(shuō)問(wèn)你這首詩(shī)某句話表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情,你就不能光答表達(dá)了怎樣的思想感情,而應(yīng)答:
本句詩(shī)描繪了一幅……的畫面,突出了景物……的特點(diǎn),表達(dá)了詩(shī)人……的思想感情一定要結(jié)合詩(shī)歌本身作答)
這便是答詩(shī)詞鑒賞的三步曲,至于其他類型的問(wèn)題,也可總結(jié)出一般性的三個(gè)步驟。
�、趯�(duì)于大閱讀,也是上面那個(gè)三步曲的原則,只是還要有一些新的,更具體的變化與應(yīng)用。在此就不贅述了。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
特別說(shuō)明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考,敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
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