汕頭女生同時(shí)被香港三所名牌大學(xué)錄取
兩年前，她下定決心報(bào)考香港的名牌大學(xué)；從小學(xué)五六年級(jí)開(kāi)始，她就在大學(xué)老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。而現(xiàn)在，她已經(jīng)拿到香港中文大學(xué)的錄取通知書，即將于8月17日赴港就讀———汕頭一中女生萬(wàn)瑞香江求學(xué)圓夢(mèng)之旅燦爛而輝煌，她以優(yōu)異的高考成績(jī)和出色的面試表現(xiàn)，同時(shí)被香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)錄取，經(jīng)過(guò)比較選擇，她最終入讀香港中文大學(xué)，并獲得4年50萬(wàn)的全額獎(jiǎng)學(xué)金，是我省4名獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的幸運(yùn)兒之一。
面試取勝誠(chéng)實(shí)回答問(wèn)題，亮出獨(dú)特觀點(diǎn)
萬(wàn)瑞5歲時(shí)因父母工作調(diào)動(dòng)來(lái)汕就讀，2005年，她以全市唯一900分的成績(jī)摘取中考狀元桂冠，從汕大附中升入汕頭一中。今年她以總分672分的成績(jī)名列全市理科類第五名。6月28日和6月30日，萬(wàn)瑞在廣州連續(xù)參加了香港大學(xué)和香港科技大學(xué)的兩輪面試。
首場(chǎng)面試是香港大學(xué)的，面試分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是小組討論，而僅僅在半個(gè)小時(shí)前，經(jīng)過(guò)隨機(jī)抽取，萬(wàn)瑞才知道了即將和自己搭檔的其他5名考生是誰(shuí)。利用這短短半小時(shí)寶貴的面試準(zhǔn)備時(shí)間，萬(wàn)瑞迅速和這5名同伴熟悉起來(lái)，隨即他們就要組成一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，就一個(gè)主題進(jìn)行討論了。
面試開(kāi)始，首先是30秒的自我介紹，當(dāng)別人都把介紹的重點(diǎn)放在自己的興趣和特長(zhǎng)上時(shí)，萬(wàn)瑞卻獨(dú)辟蹊徑，闡述了自己和香港的不解之緣。她談到了自己所生活成長(zhǎng)的汕大校園，正是香港商界巨子李嘉誠(chéng)捐建的，談到了自己聆聽(tīng)港大教授來(lái)汕大開(kāi)講座的經(jīng)歷。自我介紹完畢，隨即進(jìn)入話題討論中。萬(wàn)瑞該組抽到的題目是“港大的女生為什么比男生多”，這出乎萬(wàn)瑞的意料。萬(wàn)瑞并不急著發(fā)言，她在聽(tīng)了前面3個(gè)同伴的發(fā)言后打開(kāi)了自己的思路，當(dāng)別人都從“很高的高度”談問(wèn)題時(shí)，萬(wàn)瑞發(fā)言了，她從身邊的例子切入，“很多人覺(jué)得女生讀書不如男生聰明，其實(shí)男生雖然抱負(fù)大卻不容易腳踏實(shí)地，女生卻會(huì)為了證明自己努力讀書。”
第一階段面試結(jié)束了，萬(wàn)瑞所在組6名成員立刻就被刷掉了2名，只剩下萬(wàn)瑞和其他3名考生進(jìn)入第二階段面試，第二階段是考生與考官一對(duì)一回答問(wèn)題。考官問(wèn)的問(wèn)題十分尖銳，“除了港大你是否還報(bào)了其他香港高校以及國(guó)內(nèi)的其他高校？如果港大和內(nèi)地高校同時(shí)錄取你，你會(huì)選擇哪一個(gè)？如果港大不給你提供獎(jiǎng)學(xué)金你還會(huì)來(lái)嗎？”面對(duì)考官拋出的一連串問(wèn)題，萬(wàn)瑞鎮(zhèn)定自若，一一誠(chéng)實(shí)回答。
萬(wàn)瑞認(rèn)為，能贏得考官好評(píng)的，首先是自己在自我介紹和小組討論中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)問(wèn)題的獨(dú)特看法。其次，在一對(duì)一回答問(wèn)題時(shí)，回答一定要誠(chéng)懇，不能為了迎合考官和校方而撒謊。
萬(wàn)瑞向未來(lái)有志于到香港求學(xué)的師弟師妹們建議，在面試前最好上網(wǎng)登陸教育部的“陽(yáng)光高考信息平臺(tái)”，上面詳細(xì)介紹了港澳高校的招生情況，并有歷年面試試題集錦，這樣心中有底。同時(shí)還要關(guān)注所要報(bào)考高校的官方網(wǎng)站，了解該校歷史和基本情況，特別是所報(bào)考專業(yè)�？忌稍诟呷倬吞詈镁W(wǎng)上申請(qǐng)表，以免臨近高考時(shí)花費(fèi)太多時(shí)間而影響高考備考。
攻克英語(yǔ)不急著看課本，一遍遍聽(tīng)錄音
從踏入面試考場(chǎng)，萬(wàn)瑞所接受的就是全英文的提問(wèn)和回答，如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)根基，往往就會(huì)敗下陣來(lái)。而這難不倒萬(wàn)瑞。從小學(xué)5年級(jí)開(kāi)始一直到高三，除了學(xué)好學(xué)校的英語(yǔ)課程外，萬(wàn)瑞還給自己開(kāi)了“小灶”，她利用自己生活在汕大校園的便利，一直師從大學(xué)的英語(yǔ)老師進(jìn)行課外英語(yǔ)的強(qiáng)化訓(xùn)練�！懊繉W(xué)期一發(fā)到新課本，輔導(dǎo)老師總是不讓我翻課本，而是先讓我聽(tīng)課文的錄音帶，先盡量聽(tīng)懂里面內(nèi)容，就算聽(tīng)不懂也要用英語(yǔ)復(fù)述出來(lái)，漏掉的內(nèi)容就重聽(tīng)一遍。然后我就一遍一遍地跟著錄音讀，再學(xué)習(xí)里面的生詞。”到了高一高二，萬(wàn)瑞課外所學(xué)習(xí)的已經(jīng)是大學(xué)的英語(yǔ)教材了。這一切，都為她順利通過(guò)英語(yǔ)面試增加了勝算。
決勝高考
老師幫解壓，自己調(diào)心態(tài)
萬(wàn)瑞的班主任鄒逸俊老師反映，萬(wàn)瑞高中三年來(lái)幾乎囊括了所有的全級(jí)第一名，老師和同學(xué)們甚至其它學(xué)校都拭目以待，在看萬(wàn)瑞高考能否續(xù)寫奇跡。在這樣的“高壓態(tài)勢(shì)”下，萬(wàn)瑞在第一次全市統(tǒng)考的“一�！敝性庥隽恕盎F盧”，名次排到了全市45名。考后，鄒逸俊老師找萬(wàn)瑞談話，為她解壓。此后她慢慢調(diào)整了自己的心態(tài)，從二模全市第8名，到高考全市理科第5名。
對(duì)未來(lái)，萬(wàn)瑞有著美好的憧憬，她說(shuō)：“我希望借助香港國(guó)際金融中心的優(yōu)勢(shì)，在讀書期間參與社會(huì)學(xué)習(xí)，未來(lái)成為一名金融分析師�！�
(責(zé)任編輯：李芳芳)
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