2017年高考數(shù)學全國新課標卷（理）簡析
題型與知識點變化不大，總體難度略有下降
2017年全國高考理科數(shù)學新課標卷與去年相比，題型與知識點變化不大，總體難度略有下降，基礎題、中等題到難題梯度明顯，有較好的區(qū)分度。同時試卷在考查學生數(shù)學能力、數(shù)學方法的基礎上，還著重體現(xiàn)了對邏輯推理、數(shù)學建模等數(shù)學核心素養(yǎng)的考查，關注數(shù)學知識在實際生活當中的應用。學而思網(wǎng)校高考研究中心王侃老師認為2017年數(shù)學全國卷總體來看，試卷有以下幾個特點：
一、穩(wěn)定性
試卷延續(xù)了新課標卷一貫的出題風格與考點分布，較為全面的覆蓋了高中數(shù)學的主干知識內容，除了選考題由三選一變?yōu)槎x一(新考綱刪掉了平面幾何選講)之外，其他幾乎沒有變動。試卷難度穩(wěn)中有降，基礎題和中檔題基本為常規(guī)題型，而壓軸題(如一卷21題)并不復雜，只要認真審題，同時掌握基本的解題方法(如分類討論、零點個數(shù))，得分并不是很難的事情。
二、創(chuàng)新性
為了提升區(qū)分度，試卷在保持整體穩(wěn)定的同時，在某些考點上也體現(xiàn)了一些新的特色。如新課標一卷12題，將大學生創(chuàng)業(yè)這一熱點融入到試題當中，同時很好的考查了數(shù)列的相關知識;一卷19題，概率統(tǒng)計出乎意料的考查了正態(tài)分布這一較為冷門的模塊;再如二卷第3題，圖像信息問題與實際生活相結合，較好的考查了學生的抽象能力與數(shù)學建模能力，體現(xiàn)了新課標的教育理念。
三、前瞻性
三份試卷體現(xiàn)了新課標卷接下來的命題趨勢，試卷的難度會進一步下降，而重點考查學生的邏輯思維能力、知識遷移能力等數(shù)學素養(yǎng);同時數(shù)學文化在試卷中也有一定的滲透，如三卷的第3題，以古代數(shù)學名著為載體，體現(xiàn)了對學生科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的要求。
(責任編輯：郭峰)
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