高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題二（蘇教版）
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一、字詞。
1、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)的字。
輪廓(kuò) 翌(yì)日 孩稚(zhì) 虔誠(chéng)(qián)
恬靜(tián) 禁錮(gù) 憧憬(chōng jǐng) 絢(xuàn)麗
如醉如癡(chī) 毋(wú)寧 瞥(piē)一眼 粗糙(cāo)
曙(shǔ)光 蓓(bèi)蕾 奢侈(shē chǐ) 祈禱(qídǎo)
鏗鏘(kēng qiāng) 亙(gèn)古不變
坍圮(tān pǐ) 熨貼(yùtiē)
捋(lǚ)著觸須 撅(juē) 步履(lǚ) 雋(juàn)永
昵(nì)稱(chēng) 人寰(huán) 突兀(wù) 搖曳(yè)
倉(cāng)猝(cù) 一幢(zhuàng) 凜冽(lǐn liè) 拯救(zhěng)
創(chuàng)痛(chuāng) 田鳧(fú) 椋鳥(niǎo)(liáng) 潺潺(chán)
攫住(jué) 昊天(hào) 時(shí)髦(máo) 攫(jué)
隱遁(dùn) 駭(hài)人 豐饒(ráo) 跌宕(dāng)
2、正確書(shū)寫(xiě)下面的字。
翌日 虔誠(chéng) 恬靜 禁錮 憧憬 絢麗 毋寧 攫住 瞥一眼
坍圮 熨帖 捋著觸須 撅 步履 雋永 昵稱(chēng) 人寰 余暇
突兀 搖曳 倉(cāng)猝 凜冽 拯救 田鳧 椋鳥(niǎo) 潺潺 昊天
曙光 蓓蕾 奢侈 祈禱 鏗鏘 緣分 坐落 亙古不變
3、解釋下列詞語(yǔ)。
瞥：很快地看一下。 翌日：次日，第二天。
滄桑：比喻經(jīng)歷了許多世事變化。
禁錮：關(guān)押，監(jiān)禁;束縛，強(qiáng)力限制。
懊悔：做錯(cuò)了事或說(shuō)錯(cuò)了話，心里自恨不該這樣。
如醉如癡：形容做事情非常著迷。
瞬息萬(wàn)變：形容極短的時(shí)間內(nèi)變化快而多。
變幻莫測(cè)：變化難于琢磨。測(cè)，預(yù)測(cè)。
栩栩如生：形容生動(dòng)逼真，好像活的一樣。栩栩，生動(dòng)的樣子。
賞心悅目：因欣賞美好的情景而心情舒暢。
巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。
亙古不變：從古到今沒(méi)有改變。
熨帖：貼切，妥帖。 坍圮：毀壞、倒塌。 灼烈：火燒、火燙般的。
古色古香：形容器物、藝術(shù)作品或室內(nèi)陳列具有古雅的色彩和情調(diào)。
不速之客：指沒(méi)有邀請(qǐng)而自己來(lái)的客人。
躡手躡腳：形容行動(dòng)小心輕捷。
扶弱濟(jì)困：扶持弱小的人，救濟(jì)困苦的人。
明目張膽：原形容很有膽識(shí)，敢作敢為。后形容無(wú)所顧忌，膽大妄為。
一籌莫展：比喻束手無(wú)策。
昂首闊步：抬起頭，大踏步向前。形容精神振奮，勇往直前。
莫名其妙：不能說(shuō)出其中的奧妙。無(wú)法解釋或不合常理。
疑神疑鬼：形容疑慮重重。
凄風(fēng)苦雨：原形容天氣惡劣。后也比喻處境悲慘凄涼。
幸災(zāi)樂(lè)禍：別人遭到災(zāi)禍時(shí)自己心里高興。
人寰：人間。寰，廣大的地域。 突兀：高聳。兀，高高地突起。
崢嶸：高峻。 搖曳：搖蕩。曳：拖，拉，牽引。
倉(cāng)猝：匆忙。猝，猝然。 凜冽：刺骨的寒冷。
創(chuàng)痛：因受創(chuàng)傷而感到的疼痛;痛苦。創(chuàng)，創(chuàng)傷。 攫住：抓住。
昊天：廣大無(wú)邊的天。
二、中心內(nèi)容及寫(xiě)作技巧。
1、《假如給我三天光明》：三天的活動(dòng)，其內(nèi)容涉及人類(lèi)生活的各個(gè)方面，是對(duì)人類(lèi)生活的全面考察。既表現(xiàn)了作者對(duì)生活中美的追求，也表達(dá)了作者對(duì)人類(lèi)生活的高度贊美，而且，作者還以自己的痛苦精力和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。寫(xiě)作技巧：鑒賞細(xì)膩生動(dòng)的心理描寫(xiě)和情真意切的語(yǔ)言表達(dá)，揣摩意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。
2、《我與地壇》：實(shí)際由兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分組成。這篇散文凝聚著作者十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受。作者用懇切、優(yōu)美的文字，把用全部生命感悟到的寶貴體驗(yàn)傳達(dá)給讀者，他用他的苦難提高了大家對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)作技巧：言辭懇切、準(zhǔn)確，感情真摯、深沉，立意新穎獨(dú)到。
3、《最后的常春藤葉》：在這篇小說(shuō)中，作家講述了老藝術(shù)家貝爾曼用生命繪制畢生杰作，點(diǎn)燃別人即將熄滅的生命火花的故事，歌頌了藝術(shù)家之間相濡以沫的友誼，特別是老藝術(shù)家貝爾曼舍己救人的品德。寫(xiě)作技巧：最大的特點(diǎn)就是“小說(shuō)的意外結(jié)局”。出乎意料之外，又在情理之中。歐?亨利式的語(yǔ)言。采用幽默、風(fēng)趣、俏皮、夸張、諷刺、比喻的語(yǔ)言，渲染悲劇的喜劇色彩，讓讀者在俏皮的描寫(xiě)中醒悟內(nèi)在莊嚴(yán)的思想感情，在生動(dòng)活潑中給人啟迪。
三、重點(diǎn)語(yǔ)句分析(例)
1、如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活，才是最好的原則。(強(qiáng)調(diào)珍愛(ài)生命，珍惜今天，我們每天都應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望去生活，活出生命的價(jià)值。)
2、我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露出的對(duì)于全人類(lèi)的同情。(表達(dá)了對(duì)自己?jiǎn)⒚衫蠋熒钌畹膼?ài)，是老師使作者獲得了新生，同時(shí)也展示了老師的人性之美和人類(lèi)之愛(ài)。)
3、這園中不單是處處都有我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。(作者回到園子中認(rèn)識(shí)到園中處處都有過(guò)“母親的腳印”，處處都有母親的牽掛與關(guān)愛(ài)。這樣的總結(jié)，暗示了“我”的成長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)母親的啟發(fā)，母親與地壇已經(jīng)合二為一，也早與“我”融為一體。)
必修二第二專(zhuān)題復(fù)習(xí)
一、字詞。
1、讀準(zhǔn)下面的字。
狙(jū)擊 瓦礫(lì) 一撮(cuō)鹽 粘(zhān)住
翹(qiào)尾巴 胡謅(zhōu) 窒(zhì)悶 模(mú)樣
衣襟(jīn) 泥濘(nìng) 梗(gěng)概 嗜(shì)好
吝嗇(lìn sè) 顫(chàn)動(dòng) 甲胄(zhòu) 威風(fēng)凜凜(lǐn)
顛簸(bǒ) 徑(jìng)自 吞噬(shì) 瞳(tóng)孔
無(wú)濟(jì)(jì)于事 襁褓(qiǎng bǎo) 胡子茬(chá) 驚駭(hài)萬(wàn)狀
煙熏火燎(liáo) 愕(è)然 褪色(tuì shǎi) 器械(xiè)
肅穆(mù) 粗獷(guǎng) 閃爍(shuò) 啐(cuì)煙頭
瞭(liào)望 霎(shà)時(shí)間 揪(jiū)緊 冥冥(míng)
跛(bǒ)腳 歡呼雀(què)躍 肆(sì)虐 匱(kuì)乏
2、正確書(shū)寫(xiě)下面的字。
狙擊 瓦礫 一撮鹽 粘住 翹尾巴 胡謅 窒悶 模樣
衣襟 泥濘 梗概 嗜好 吝嗇 顫動(dòng) 甲胄 威風(fēng)凜凜
顛簸 徑自 吞噬 瞳孔 無(wú)濟(jì)于事 襁褓 胡子茬 驚駭萬(wàn)狀
愕然 褪色 器械 肅穆 粗獷 閃爍 冥冥 煙熏火燎
瞭望 揪緊 肆虐 跛腳 匱乏 霎時(shí)間 啐煙頭 歡呼雀躍
3、解釋下列詞語(yǔ)。
狙擊：埋伏在隱秘地點(diǎn)伺機(jī)襲擊敵人。
窒悶：因呼吸困難或氧氣不足而導(dǎo)致的心胸不透氣感。
胡謅：隨口瞎編、胡說(shuō)。 震蕩：振動(dòng)、動(dòng)蕩。多指社會(huì)、聲音等。
顫悠：顫抖搖晃。 肅穆：嚴(yán)肅、安靜;嚴(yán)肅和睦。
吞噬：吞食;并吞。 徑自：表示自己直接行動(dòng)。
粗獷：粗野，粗魯;粗豪，豪放。 無(wú)濟(jì)于事：對(duì)事情沒(méi)有什么幫助。濟(jì)，有益，幫助。
驚駭：驚慌害怕。 歡呼雀躍：歡樂(lè)地呼喚，高興得像雀兒一樣的跳躍。
肆虐：任意殘殺或迫害;起破壞作用。 冥冥：黑夜，黑暗。
瞭望：登高望遠(yuǎn);特指從高處或遠(yuǎn)處監(jiān)視敵人。
(責(zé)任編輯：郭峰)
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