高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：重視基礎(chǔ) 規(guī)范答題厚積薄發(fā)

2017-05-18 05:55:17 來(lái)源：精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

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　　一、認(rèn)真研讀《考綱》，不做無(wú)用功

　　《考試大綱》是高考命題的依據(jù)，也是大家復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。大家解

　　讀《考試大綱》時(shí)，除要關(guān)注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對(duì)高考試卷的長(zhǎng)度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。尤其2007年是新課程改革的第一年，語(yǔ)文在體例和部分題型上都做了調(diào)整，學(xué)生一定要在老師的指導(dǎo)下把握好大方向。

　　二、查缺補(bǔ)漏，更上層樓

　　考前時(shí)間緊迫，需要我們用有限的時(shí)間提高更多的分?jǐn)?shù)。故“查缺補(bǔ)漏”的工作尤為重要。一是對(duì)照考試說(shuō)明逐項(xiàng)檢查自己哪部分知識(shí)還有欠缺，哪些能力還有不足。二是分析自己的模擬考試卷，找出強(qiáng)項(xiàng)弱項(xiàng)。分析卷子時(shí)不僅要分析做錯(cuò)的題是如何錯(cuò)的，也要分析做對(duì)的題思路是否正確。如果思路不正確，那么，題做對(duì)了也是碰對(duì)的，這是做題的隱患，很有可能在下一次考試時(shí)出事。找到自己的不足應(yīng)立即進(jìn)行彌補(bǔ)。彌補(bǔ)的辦法是做單項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，先做近幾年來(lái)的同類考題，然后再做一些其他的訓(xùn)練題。

　　三、重視基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)

　　就語(yǔ)文學(xué)科而言，我認(rèn)為前五道基本題型(15分)、文言文閱讀(22分)、名篇名句默寫(6分)以及語(yǔ)言文字應(yīng)用(12分)都可歸為“基礎(chǔ)”之列。這些題目所占分值不少，而且是可以通過(guò)反復(fù)積累訓(xùn)練得到較為顯著的提高。整理糾錯(cuò)本、回歸課本、強(qiáng)化名言名句積累等都是一些很值得借鑒的方法。

　　四、善于思考，總結(jié)歸納

　　最后這段時(shí)間，一味埋頭做題的方法已不可取，而應(yīng)拿出一定的時(shí)間來(lái)思考總結(jié)一下同類型題目的答題技巧，比方說(shuō)詩(shī)歌鑒賞題的基本答題步驟，文言文翻譯的技巧，大閱讀一些常見題型的答題要點(diǎn)等等。只要做個(gè)學(xué)習(xí)的“有心人”，必會(huì)起到事半功倍的效果。

　　五、作文訓(xùn)練，不能松懈

　　作文占了語(yǔ)文試卷相當(dāng)?shù)谋戎�，如何才能在作文時(shí)揚(yáng)長(zhǎng)避短，寫出自己的特色?1.審題和點(diǎn)題最重要。記敘文的主題表達(dá)是比較含蓄的，一定要點(diǎn)題。要使閱卷老師明白，你寫的主題與作文試題有關(guān)。2.注意文章結(jié)構(gòu)。一篇800字左右的文章，入題快，語(yǔ)言精致優(yōu)美，方能達(dá)到開篇引人入勝的效果。避免把文章分成開頭、中段、結(jié)尾三大段。中段最好分成若干小段，不僅可以清晰表達(dá)你的思路，也可有效減輕閱卷教師視覺、心理疲勞。結(jié)尾要短小精悍，有拓展或有回味。3.積累、整理寫作素材。4.在認(rèn)真構(gòu)思的基礎(chǔ)上落筆作文。落筆前，一定要有一個(gè)構(gòu)思過(guò)程，列一個(gè)簡(jiǎn)單提綱，確立文章的主題，然后確定文體，構(gòu)思好整體框架，再動(dòng)筆寫。不經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，常常不能很好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，甚至?xí)霈F(xiàn)湊字?jǐn)?shù)或者字?jǐn)?shù)過(guò)多的毛病，結(jié)構(gòu)也難以完美。

　　六、規(guī)范答題，獲益匪淺

　　語(yǔ)文試卷采用的是網(wǎng)上閱卷的形式，這就對(duì)同學(xué)們答卷過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)要求更高，所以，在語(yǔ)文的答卷中，“規(guī)范”顯得尤為重要。這里所說(shuō)的“答題規(guī)范”除了指答題時(shí)注意按要求規(guī)范格式外，還包括干凈整潔的卷面，答題速度的訓(xùn)練，以及根據(jù)考試時(shí)間提前對(duì)自己的生物鐘做好相應(yīng)調(diào)整等方面。

　　(責(zé)任編輯：郭峰)

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