2016年高考作文題預(yù)測(cè)：時(shí)間的模樣
2016年高考作文題預(yù)測(cè)：時(shí)間的模樣
閱讀下面材料，按照要求寫一篇不少于800字作文(60分)
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。對(duì)于時(shí)間，人們總是有著獨(dú)特的感悟。破繭成蝶、花開花落，草木枯榮，都是時(shí)間的腳步，而在四季變換中，人們都在不懈地探尋著時(shí)光的秘密。
時(shí)間是什么模樣?有人說時(shí)間應(yīng)該是圓形的，無論時(shí)針、分針或是秒針，都自顧自的畫著圓，沒有開始，也沒有結(jié)束;太陽是圓的，每天東升西落;月亮是圓的，每月陰晴圓缺。
也有人說時(shí)間尖的，像一把鋒利的刻刀，在我們的眼角額頭盡情的雕刻;時(shí)間又像鏵犁，在我們的肌膚上留下道道縱橫交錯(cuò)的溝壑……時(shí)間在改變著我們的容顏，改變著我們的心態(tài)，也改變著我們周圍的風(fēng)景。時(shí)間帶給你哪些感悟和啟迪?請(qǐng)以“時(shí)間的模樣”為題寫一篇作文。
【范文一】
時(shí)間的模樣
鐘表滴答滴答，沿著歲月的軌道向時(shí)間的前方轉(zhuǎn)動(dòng)，催動(dòng)它前進(jìn)的機(jī)械，掩蓋了流年的昂首。讓人們?cè)诎苍斉c無知中度過匆匆的每一刻鐘，關(guān)于時(shí)間的線索過于龐大，龐大到讓人們看不到它的模樣。時(shí)間到底是個(gè)什么樣子呢?我在尋找著答案。
時(shí)間，是轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺。春夏秋冬，周而復(fù)始,年復(fù)一年,看上去沒什么不同,可四季之輪的轉(zhuǎn)動(dòng),帶來了一批又一批的幼苗,帶走了一縷又一縷的黑絲。時(shí)間之力的可怕，就是在不經(jīng)意間帶來了童話，也不經(jīng)意間帶走了牽掛�？赡苓�在沉醉昨天的美好，明天卻悄然來到;昨天還是艷陽高照，明天卻已金黃飄零在風(fēng)號(hào)。時(shí)間的低調(diào)，讓我們心中充斥著幻想，幻想明天還很遙遠(yuǎn)，幻想未來還是省略號(hào)。陀螺旋轉(zhuǎn)，黑夜白晝，東升西落，春夏秋冬。
時(shí)間，是夢(mèng)幻魔法師。手中拿著的書漸漸變薄，記憶中的地基已成購物天堂，兒時(shí)的伙伴越長(zhǎng)越高，看著曾經(jīng)的筆記本不知是誰這么搞笑?父親的頭發(fā)漸漸稀少，母親的模樣也和照片越發(fā)不像;以前玩的游戲現(xiàn)在看到會(huì)一絲冷笑，曾經(jīng)爬過的山包現(xiàn)在嫌它當(dāng)?shù)?hellip;…這一切都和曾經(jīng)不同，就好像未來的曾經(jīng)和現(xiàn)在一樣，可未來的未來的曾經(jīng)和現(xiàn)在的池塘一樣不那么有聊。有些話，曾經(jīng)說過，現(xiàn)在想起渾身起疙瘩;有些口頭禪，曾經(jīng)用過，現(xiàn)在卻回想不起來。曾經(jīng)領(lǐng)悟過的悲傷，現(xiàn)在卻付之一笑;曾經(jīng)思考過的人生模樣，現(xiàn)在看起來就像玩笑。時(shí)間在我們身上施展了什么邪魔妖道，讓我們改變了這么多，在想跟他理論，他卻避而不見，以為了了，跟我玩起了游戲躲貓貓。
時(shí)間，木板參差的桶。即使是最強(qiáng)大的王朝，也只是在時(shí)間的碾壓下努力了一瞬，最多千八百年，讓人們?cè)谖墨I(xiàn)和古物中不知所云的為它叫好;人類從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，只是時(shí)間的一個(gè)片段，一朝又一朝的更迭，一代又一代的傳承，只不過是夜晚的明月。換波人觀瞻描畫，換波人詩陰晴圓缺，換波人癡心妄想。長(zhǎng)城的雄偉，大海的浩瀚，讓人們知道，時(shí)間也不能將一切都帶走。不管是固體的，還是流動(dòng)的;不管是具象的，還是抽象的;不管是物質(zhì)的，亦或是精神的。帶不走的我們要好好珍惜，而帶走的最值得我們回味。
未來，我哪知道啥樣。世間大河上下，潮起潮落;藍(lán)天之中，云卷云舒，日升月落;白云蒼狗，天馬行空，螞蟻搬家。一切都忙忙匆匆，誰能告訴我，天下熙熙，皆為何而來?天下攘攘，皆為何而往?慨嘆流年蹉跎，紅顏易老，人世皆難料，問蒼天：時(shí)間，你長(zhǎng)的什么模樣?請(qǐng)露出你的廬山真面目!
1.首段以設(shè)問提出論題：時(shí)間的模樣。這樣開頭，起到了吸引讀者，總領(lǐng)下文的作用。
2.將時(shí)間比喻成陀螺、魔法師、木桶。分三個(gè)層面論述時(shí)間珍貴以及珍惜時(shí)間重要性。
【范文二】
時(shí)間的模樣
時(shí)間是什么模樣?有人說：“時(shí)間應(yīng)該是圓形的，時(shí)針或分針從未停歇”，也有人說：“時(shí)間是尖的，像一把鋒利的刻刀，在臉上留下痕跡。”正如雨果所說：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特。”在我心里，時(shí)間如雨后的彩虹，閃耀著絢麗繽紛的色彩，陪伴我成長(zhǎng)的腳步。
總有幾幅畫面，讓你拿出全部的力量去銘記，因那是時(shí)間的摸樣。
時(shí)間她有著火紅的裙擺。那年我們時(shí)常坐在馬路牙子上，你拿出耳機(jī)，老規(guī)矩，我左耳你右耳，一切都那么自然，傍晚的路燈將你我的影子拉上人行道，他們緊緊相偎，左右搖擺，“別流淚心酸，更不應(yīng)舍棄，我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你。”《紅日》是我們那時(shí)最喜歡的歌曲。你會(huì)一邊損我亂的不像個(gè)樣子，一邊幫我包書皮、理卷紙;你會(huì)在自己都困得腦袋要掉到書本上時(shí)，還不忘提醒我一句：“別玩啦，快學(xué)習(xí)。”你會(huì)在選舉之前，扭動(dòng)你的腰肢，到處幫我拉票。過了許久，不再有這樣一個(gè)人，如你一般，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的陽光，如空中耀眼的紅日，雖然好久不再聯(lián)系，不過我相信，你也會(huì)像我一樣在題山題海中偶爾想起你一般的想起我，不自覺地嘴角邊帶了微笑。那段過往，火紅裙擺般的晃動(dòng)，令我難以忘懷。如今，這裙擺依然跳動(dòng)我眼前，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而模糊，反而更加火紅嬌艷。
總有幾段場(chǎng)景，讓你拿出所有精力去回憶，因那是對(duì)時(shí)光的復(fù)習(xí)。
時(shí)間她扎著最潔白的腰帶。奶奶和耳背的爺爺住在老家的老房子里，城里的兒孫很少有空回去。每當(dāng)春節(jié)便是一年中老房子里最熱鬧的光景。那寬敞的院子是小孩子和老人家的天地，那里有一顆歪脖子的老梨樹，已經(jīng)和奶奶一樣老。雖然已經(jīng)結(jié)不出多少梨子，但奶奶每年都坐在樹下?lián)е覀兎磸?fù)講那些掉了牙的老故事，年復(fù)一年，故事一直未變，可奶奶的白發(fā)卻一年比一年多，一年比一年白。當(dāng)清晨我們踏著水茫茫的霧氣歸家，她總是靠在大門口目送我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，最后只剩下滿頭白發(fā)留在我們視野中。直到有一天，奶奶躺在醫(yī)院潔白的床單上，陽光透進(jìn)窗子一束束的照進(jìn)毫無生機(jī)的病房里，照在充滿消毒水味的墻壁上，刺得我睜不開眼睛，如果時(shí)光可以倒流，我一定要再多陪陪她。
總有幾個(gè)物品，讓我依戀，讓你珍藏愛不釋手，因那是對(duì)時(shí)光挽留。
時(shí)間她在金色的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。我有一條小小的狗兒，每當(dāng)我叫它的名字，它都不知道從哪個(gè)角落里鉆出來狂叫著撲上來，狗毛飛揚(yáng)，人狗滾成一團(tuán)。一年冬天，我百般無聊的看電視，突發(fā)奇想用它當(dāng)腳墊，放上去暖洋洋的，它當(dāng)時(shí)全身一震，小心翼翼的瞧瞧我，發(fā)現(xiàn)我的態(tài)度很堅(jiān)決，它嘆了口氣非常嚴(yán)肅的趴下去，從此一動(dòng)不動(dòng)。在我高興的時(shí)候，我們嬉戲，在我悲傷的時(shí)候，它陪我流淚。如今，它或許已經(jīng)是老狗了，盡管還是沒有長(zhǎng)高，但年齡已經(jīng)偏大，據(jù)說七八歲的狗兒相當(dāng)于人的七、八十歲。
“時(shí)間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。”時(shí)間不等人，她每天都在窗口踱步，而我只能隔窗而望，看日出月升，看花謝花開，看春秋風(fēng)雨，看冬雪鴻泥，在四季經(jīng)過中，我也慢慢成長(zhǎng)!
【修改與點(diǎn)評(píng)】
1.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。作者以身邊發(fā)生的三件事從友情、親情和與小寵物之間感情緬懷時(shí)光腳步匆匆，勸慰人們要珍惜流逝的時(shí)光。
2.將時(shí)間化無形為有形，比擬為穿著紅裙系著白色腰帶舞臺(tái)旋轉(zhuǎn)的少女，頗具創(chuàng)意。3語言生動(dòng)質(zhì)樸，描寫細(xì)致入微、有身臨其境之感。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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