2016年高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)練習(xí)(3)
編輯推薦:2016年高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)練習(xí)匯總
全球史觀。關(guān)注人類走向整體的歷史進(jìn)程。
一、知識(shí)要點(diǎn):
資本主義世界市場形成過程
新航路開辟后,西歐國家開始殖民擴(kuò)張與掠奪,世界市場雛形出現(xiàn);19世紀(jì)中期,世界市場初步形成;19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,世界市場完全形成。
了解經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展歷程;全球化與區(qū)域集團(tuán)化聯(lián)系與區(qū)別;經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)危機(jī)和金融危機(jī)的關(guān)系;中國對外開放與經(jīng)濟(jì)全球化關(guān)系。
二、典型例題:
例題1.閱讀下列材料:
材料一 技術(shù)進(jìn)步和出于對利潤的追求,國際市場經(jīng)濟(jì)有效地把亞馬遜河流域的橡膠、印度的黃麻、西非的棕油、澳大利亞的羊毛和埃及的棉花等等都利用于歐洲的工業(yè)。
——斯塔夫里亞諾斯:《全球分裂:第三世界的歷史進(jìn)程》
材料二 經(jīng)營全球性公司的人在歷史上第一次令人信服地試圖依靠組織、技術(shù)和金錢把世界當(dāng)作一個(gè)完整的單位來管理。 ——(美)哈拉爾《新資本主義》
材料三 德國經(jīng)濟(jì)學(xué)家卡爾·海因茨·巴奎曾指出“當(dāng)談?wù)摻?jīng)濟(jì)意義上的全球化的時(shí)候,具體指的究竟是什么?最貼切的概念理解是以貿(mào)易聯(lián)系的密切程度為基準(zhǔn)的。”
——張世鵬《全球化時(shí)代的資本主義》
材料四 伊斯蘭原教旨主義者的首要口號是呼吁抵御西方文化和西方政治經(jīng)濟(jì)秩序的滲透,在他們看來,西方乃至整個(gè)不信伊斯蘭教的外部世界,無不圖謀以異己的文化、價(jià)值觀念體系和生活方式來征服和俘虜穆斯林,繼而剝奪其所有的權(quán)利。
——劉金源《全球化進(jìn)程中的反全球化運(yùn)動(dòng)》
材料五 全球招工大廳是有史以來最大的勞工買方市場。它使美國的掙工資者與全世界成百萬的工人直接競爭生產(chǎn)工作職位。 ——胡成國《全球化中的美國對外經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略》
請回答:
(1)依據(jù)材料一、二、三,分析推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化的因素有哪些?其根本動(dòng)力是什么?(5分)
1)要素:工業(yè)革命(技術(shù)進(jìn)步)、殖民掠奪、跨國(生產(chǎn))公司、國際貿(mào)易。 根本動(dòng)力:生產(chǎn)力的發(fā)展。
(2)依據(jù)材料一、二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)。(2分)(2)資本主義生產(chǎn)方式在全球的擴(kuò)張。(2分)
(3)“二戰(zhàn)”后初期,為重建國際經(jīng)濟(jì)秩序、推動(dòng)國際貿(mào)易的發(fā)展而成立了哪些國際性經(jīng)濟(jì)組織?(3分)
(3)關(guān)貿(mào)總協(xié)定(1分)、國際貨W#W$W%.K**S*&5^U幣基金組織、世界銀行(2分)(或;布雷頓森林體系2分)。(4)在反對全球化的問題上,材料四與材料五的視角有何不同?兩則材料的各自出發(fā)點(diǎn)是什么?
(4)視角:材料四:著眼于宗教文化(文化角度);材料五:著眼于社會(huì)就業(yè)(經(jīng)濟(jì)角度)。(2分)
出發(fā)點(diǎn):材料四:維護(hù)自身文化和宗教傳統(tǒng)(抵制西方文化和價(jià)值觀念的侵蝕、支配)。材料五:保護(hù)民族經(jīng)濟(jì)(保護(hù)本國就業(yè)崗位)。(2分)
在卡塔爾首都多哈舉行的世貿(mào)組織第四次部長會(huì)議上,通過了中國加入世貿(mào)組織的決定。
根據(jù)已簽署的農(nóng)業(yè)協(xié)議,我國將逐年降低目前高達(dá)45%的農(nóng)產(chǎn)品關(guān)稅。到2004年,農(nóng)產(chǎn)品平均關(guān)稅要降至17%,W#W$W%.K**S*&5^U重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品關(guān)稅則要降至14.5%。據(jù)估計(jì),目前我國每年約進(jìn)口200萬噸美國小麥,今后有可能增加進(jìn)口300萬噸,這對我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展肯定會(huì)產(chǎn)生很大的沖擊。——岳麓書社歷史必修[Ⅱ]
請回答:
(1)材料一中朱****說:“上海就是中國的紐約。”這是從經(jīng)濟(jì)意義上說的。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉近代以來的上海重大經(jīng)濟(jì)事件。(4分)
(1)經(jīng)濟(jì)事件:①1842年,上海成為最早開放的五處通商口岸之一;②19世紀(jì)六七十年代,上海誕生最早一批中國近代企業(yè)(如江南制造總局、上海輪船招商局、上海發(fā)昌機(jī)器廠等);③1984年,上海成為14個(gè)沿海港口開放城市之一。④1990年,中央決定開發(fā)上海浦東。⑤2001年,上海舉辦亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。⑥2001年,上海合作組織成立。(其他言之有理亦可給分,每點(diǎn)1分)
(2)根據(jù)材料二、三,概括美國輪胎特保案的出臺(tái)背景及部分美方人士持反對立場的理由。(6分)
(2)背景:美國鋼鐵工會(huì)為美國工人利益提出調(diào)查申請;(1分)美國總統(tǒng)批準(zhǔn)輪胎特保,對中國輪胎實(shí)施懲罰性關(guān)稅稅率。(1分)
反對理由:①加重美國消費(fèi)者負(fù)擔(dān);②打擊中國輪胎企業(yè)和工人;(2分)③這是貿(mào)易保護(hù)主義;④錯(cuò)誤的貿(mào)易政策,有悖美國國家利益。(2分)
(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勅蚧瘜χ袊?jīng)濟(jì)的影響。(8分)
(3)積極影響:推動(dòng)貿(mào)易往來;(1分)有利于世界資源的利用;(1分)引領(lǐng)工業(yè)文明;(1分)加速城市化進(jìn)程;(1分)有利于人民生活的豐富與改善。(1分)
面臨挑戰(zhàn):貿(mào)易爭端;(1分)工業(yè)競爭強(qiáng);(1分)農(nóng)業(yè)發(fā)展受沖擊大。(1分)
四:社會(huì)史觀。關(guān)注社會(huì)問題,關(guān)注人類的民生。
知識(shí)要點(diǎn):
近代中國社會(huì)生活的變遷。東西方城市化的進(jìn)程。羅斯福新政中有關(guān)民生和社會(huì)保障的措施。福利國家的建立。
典型例題:
例題1.民生問題關(guān)系到人民的福祉和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
材料一 “憂民之憂者,民亦憂其憂”。 ——摘自《孟子》
材料二 國家以人民為本,人民以生計(jì)為先,故民生之一息一耗,即為國家治亂之所有。實(shí)業(yè)者,國民資賴以生之物,而國家之血液營養(yǎng)也。 ——摘自《實(shí)業(yè)救國懸談》
材料三 二戰(zhàn)后到20世紀(jì)70年代初期,……在西方國家股份公司,股票不再只為少數(shù)資本家所擁有,企業(yè)普通職工也擁有股票,資本家擁有企業(yè)全部所有權(quán)的情況已不存在;同時(shí),企業(yè)所有者退出了經(jīng)營第一線,對企業(yè)的控制力下降,而由專門的管理人員和科技人員從事經(jīng)營。戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家的社會(huì)福利與以往不同,已經(jīng)從單純的救濟(jì)發(fā)展成為公民的社會(huì)權(quán)利,得到立法和制度上的保證。 ——摘自齊世榮、吳于廑《世界史·現(xiàn)代卷》(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概述孟子重視民生問題的基本主張。(2分)
(1)仁政;民為貴、君為輕;輕徭薄賦;不奪農(nóng)時(shí)。(2分)(答出兩點(diǎn)即可)
(2)材料二認(rèn)為民生問題的重要性是什么?該觀點(diǎn)為何在中國近代無法實(shí)現(xiàn)?(6分)(2)以發(fā)展實(shí)業(yè)富足人民的生計(jì),才能振興國家。(3分)民族資本主義經(jīng)濟(jì)受到本國封建勢力和外國資本主義的嚴(yán)重阻礙。(3分)
(3)依據(jù)材料三,概括指出二戰(zhàn)后世界資本主義有哪些發(fā)展變化?(6分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡要說明產(chǎn)生這些變化的原因?(4分)
(3)發(fā)展變化:W#W$W%.K**S*&5^U①企業(yè)所有權(quán)發(fā)生變化。(2分)②企業(yè)經(jīng)營管理方式發(fā)生變化。(2分)③社會(huì)福利制度發(fā)生變化。(2分)
原因:①戰(zhàn)后資本主義生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。②資本主義國家對生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行自我調(diào)整和改革以順應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要。③隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,戰(zhàn)后勞動(dòng)者的維權(quán)意識(shí)加強(qiáng)。
(4)上述材料中的有關(guān)民生問題給我們以何啟示?(2分)
(4)①國家的穩(wěn)定、社會(huì)的發(fā)展必須關(guān)注民生;②民生政策的調(diào)整,必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求;③滿足國民社會(huì)生產(chǎn)的需要是制定民生政策的重要依據(jù)。(2分)(答出兩點(diǎn)即可;言之有理亦可得分)
例題2:(鎮(zhèn)江三模)
材料一 為了商業(yè)資產(chǎn)階級利益,克倫威爾把很大的精力用在對外事務(wù)上,他要改變這種局面,建立英國在世界上的貿(mào)易霸權(quán),把失去的“漂亮姑娘”奪回來。英國的輿論界也在推動(dòng)著護(hù)國主去爭霸世界。一個(gè)政論家寫道:“在花盆里的橡樹是不能長高的,為了它的根和枝,它應(yīng)該有(足夠)的土壤和空間。”克倫威爾正是遵循著這一資產(chǎn)階級的信條,開始他的外交活動(dòng)。 ——宋華《克倫威爾傳》
材料二 雖然1654年的預(yù)算收入達(dá)到了就當(dāng)時(shí)而言堪稱巨額的一百五十萬英鎊.但赤字仍是護(hù)國政府的不治之癥。……無休止地征收苛捐雜稅,并且把全部重?fù)?dān)加到勞動(dòng)人民身上,引起了國內(nèi)不滿情緒的增長。1655年初,王黨的陰謀家們便力圖利用這種情況來達(dá)到自己的目的。 ——(蘇)巴爾格《克倫威爾及其時(shí)代》
請同答:
(1)英國失去“漂亮姑娘”的原因是什么?(2分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明,克倫威爾為奪回“漂亮姑娘”采取了哪些行動(dòng)?(2分)
(2)材料二中“國內(nèi)不滿情緒的增長”與材料一中提到的奪回“漂亮姑娘”之間存在怎樣的關(guān)系?(2分)這對英國的政局產(chǎn)生了什么變化?(1分)
(3)聯(lián)系上述材料,談?wù)勀銓艺吲c民生問題之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。(3分)
(1)原因;內(nèi)戰(zhàn)(2分)行動(dòng):頒布《航海條例》,打擊荷蘭;(1分)迫使丹麥、葡萄牙等國簽訂商約。擴(kuò)大英國的對外貿(mào)易。(1分)
(2)關(guān)系:因果關(guān)系,(1分)英國為奪取對外貿(mào)易的霸權(quán)而進(jìn)行的對外戰(zhàn)爭加重了人民的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致人民不滿情緒增長。(1分)政局變化;斯圖亞特王朝復(fù)辟,(1分)
(3)國家政策的制定要堅(jiān)持以民為本。(1分)克倫威爾通過戰(zhàn)爭作為英國擴(kuò)展對外貿(mào)易的手段,在維護(hù)國家利益的同時(shí)加重了人民的負(fù)擔(dān),遭致人民的反對。(2分)
非選擇題要在草稿紙上理思路、立提綱、寫結(jié)構(gòu),不可盲目做題;力爭一次成型,少改動(dòng),除非有90%把握才給予改動(dòng);書寫端正,要點(diǎn)化、段落化,答題內(nèi)容長短看試題賦分多少。答題的基本格式:如原因和影響的分析一般從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三方面著手。主觀題的得分技巧:歷史學(xué)科答題時(shí)注意規(guī)范化(段落化、序號化、要點(diǎn)化);答題時(shí)要點(diǎn)全、語句要簡短、突出關(guān)鍵詞;盡量使用專業(yè)詞句,戒口語。書寫規(guī)范。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考,敬請考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
分享“2016年高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)練習(xí)(3)”到: