高考家長關心考生需做到"點到為止"
2013-03-25 14:41:35
來源：育路教育網
剛升入高三年的學生已進入備考狀態(tài)
新學年伊始，剛邁入高三的學子們已進入了備考狀態(tài)，在孩子迎考的9個月里，家長如何正確給予他們更多的心理支持？如何才能做到適度關注，不過度限制？日前，省優(yōu)秀校長、泉州五中校長劉殊芳就這一問題給家長們提出了建議。
給予孩子合理期望
多數高三學生都沒有具體的升學目標，更多是專注于學習，定下的目標也多為考試分數，如高考達到580分或600分以上。對此，家長應與孩子談談未來的理想，引導孩子樹立遠景目標，讓學習更有動力。把遠景目標和當前的學習結合起來，權衡好自己孩子的實力，確定一個合理的學習目標，做到不盲目樂觀，也不過于低估。
盲目樂觀表現(xiàn)為明明孩子已經學得很辛苦了，但家長還是認為孩子有實力達到更高水平，不斷給孩子鼓勵，這實際上是在施壓。來自父母的壓力可能讓孩子得到鍛煉，但壓力過大，就會扼殺了孩子對學習的興趣，甚至導致厭學。反之，家長對孩子的期望過低或是沒有期望，孩子沒有壓力，也會缺少學習動力。
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(責任編輯：王錚)
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