2013年高考歷史中國古代史復(fù)習(xí)一：先秦

2013-02-28 09:51:14 來源：育路高考網(wǎng)

　　一、先秦

　　1.夏、商、西周的更替和制度

　　【導(dǎo)讀】此考點近年命題不多，大多知識點略作了解即可，建議重點掌握夏朝建立的意義、盤庚遷都的影響、武王伐紂的性質(zhì)以及分封制。

　　(1)夏朝的建立

　　(2)商朝的興衰

　　(3)武王伐紂和周朝的強盛

　　(4)國人暴動和西周滅亡

　　【試題舉例】(2008·北京卷)

　　下列對夏、商、周三朝都城位置的表述，正確的是(　)

　　A.都在今天陜西省境內(nèi)

　　B.都在關(guān)中地區(qū)

　　C.都在今天河南省境內(nèi)

　　D.都在今天黃河流域

　　【答案】D

　　【解析】本題主要考查學(xué)生在識記歷史基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上進行綜合分析的能力，對于夏、商、周都城的考查切合了北京考題地域性的特點，但由于學(xué)生對于先秦史的記憶興趣不濃厚，所以此題歸為中等難度題。解答本題的重點在于明確夏商周的都城都在今天的河南和陜西境內(nèi)，并且從地圖上看，都在黃河流域。A、B、C三個選項表述不全面，選擇D項。

　　(5)井田制和分封制

　　2.夏、商、西周的社會經(jīng)濟

　　【導(dǎo)讀】此考點在復(fù)習(xí)時要注意歸納青銅時代的特征以及夏、商、西周經(jīng)濟發(fā)展的特點。

　　(1)農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)

　　(2)青銅鑄造為代表的手工業(yè)

　　(3)商業(yè)交通和城市

　　3.春秋戰(zhàn)國紛爭和民族融合

　　【導(dǎo)讀】從近年來看，此考點的命題不多，對諸侯爭霸的名稱、主要戰(zhàn)役，只作了解就行，重點掌握爭霸的作用和民族融合。

　　(1)諸侯爭霸和兼并戰(zhàn)爭

　　(2)民族融合

　　4.春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟和社會變革

　　【導(dǎo)讀】此考點比較重要，近年的命題率較高，命題重點在農(nóng)業(yè)和改革。春秋戰(zhàn)國改革對我們今天的改革具有重要借鑒意義，因此，要引起重視，特別要關(guān)注商鞅變法，這是高考命題的重點。

　　(1)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和城市

　　(2)土地所有制的變遷

　　(3)春秋戰(zhàn)國時期的改革和變法

　　5.先秦時期的文化

　　【導(dǎo)讀】此考點在2005年和2006年命題不多，但在2007年全國文綜卷Ⅱ、上海卷、山東文綜卷、廣東卷、重慶文綜卷都有命題。這一節(jié)的內(nèi)容在中國文化史當中是一個命題的重點，復(fù)習(xí)時要重視。重點掌握：老子在思想上的貢獻;全面掌握孔子及其思想。對各學(xué)派思想家的主張要從這幾方面掌握：有哪些主張、其含義是什么、如何評價;文學(xué)方面重點掌握《詩經(jīng)》和屈原的思想;藝術(shù)方面要注意其成果的地理特點都在長江流域。

　　(1)老子和孔子

　　(2)百家爭鳴

　　【試題舉例】(2008·四川卷)

　　韓非在批評某家學(xué)說時說：“舉先王，言仁義者盈廷，而政不免于亂。”他批評的是(　)

　　A.法家學(xué)說

　　B.道家學(xué)說

　　C.儒家學(xué)說

　　D.墨家學(xué)說

　　【答案】C

　　【解析】本題考查學(xué)生知識的運用能力。戰(zhàn)國時期百家爭鳴，“非儒即墨”，但法家思想更符合現(xiàn)實需求。A韓非屬法家思想代表，故不選。B道家主張“無為”，與“言仁義”不符，故不選。D墨家主張“選賢舉能”而非“舉先王”，故排除。儒家孔子主張維護舊的社會制度，故“舉先王”�？酌纤枷氲暮诵臑�“仁” “仁政”，故選C。

　　(3)文學(xué)和藝術(shù)

　　(4)天文和物理

　　(5)扁鵲

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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