2013高考政治復(fù)習(xí)方法：歸納學(xué)習(xí)法最有用
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古語云：授人以魚，只供一飯。授人以漁，則終身受用無窮。學(xué)知識(shí)，更要學(xué)方法。在 一輪復(fù)習(xí)中，學(xué)生歷經(jīng)多次考試，可是每每考試，成績總是讓自己有點(diǎn)不好意思。問題到底出在哪呢？我通過與學(xué)生的多次談話，仔細(xì)分析問題，認(rèn)真思考教與學(xué)的全過程，才明白：大多數(shù)學(xué)生都能用心地復(fù)習(xí)知識(shí)，但在運(yùn)用時(shí)，就會(huì)顯現(xiàn)許多盲點(diǎn)，甚至出現(xiàn)知識(shí)的斷層的主要原因是：不會(huì)整理、消化知識(shí)。當(dāng)然，解決這一問題的辦 法很多，但我認(rèn)為最有效的辦法就要屬歸納學(xué)習(xí)法了。 學(xué)生在區(qū)別國民生產(chǎn)總值(GNP)和國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)時(shí)，往往用了很多文字和語言來記憶 ，結(jié)果在運(yùn)用中仍然會(huì)記混。而我們借助圖形來理解， 效果就大不一樣了，請看左圖可知： 它們分別代表國民生產(chǎn)總值和國內(nèi)生產(chǎn)總值。兩者都是綜合反映一國經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要指標(biāo)，其區(qū)別在于計(jì)算范圍不同。GNP=A+B（國民生產(chǎn)總值）是以一國常住居民（強(qiáng)調(diào)NATIONAL）為計(jì)算范圍，只要是本國常住居民，不管是生活在國內(nèi)還是國外，其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都要計(jì)算在內(nèi)；GDP=B+C（國內(nèi)生產(chǎn)總值）是以國界（強(qiáng)調(diào)DOMESTIC）為計(jì)算范圍，只要其經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在一國領(lǐng)土范圍內(nèi)，不管是本國居民還是外國居民，都要計(jì)算在內(nèi)。兩者的關(guān)系可圖示如下： A．本國對外投資和勞務(wù)輸出的收入 B．兩者共有部分，國民國內(nèi)生產(chǎn)總值或國內(nèi)國民生產(chǎn)總值 C．外國對本國投資和勞務(wù)輸入的收入
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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