高三家長必看：不同性格的孩子有不同的溝通技巧(3)

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    高三家長溝通案例：成績不穩(wěn)定的孩子

    父母與孩子本人總將現(xiàn)在的成績、排名和過去進行簡單的相比，結果越比越緊張、越比越自卑。在“要考出好成績”動機過強的情況下學習與考試的效果反而適得其反。

    溝通策略

    1.理解孩子的心情，給予其逐步調整學習狀態(tài)的時間，切忌急躁焦慮。

    2.接受孩子的現(xiàn)狀，降低期望值，并經(jīng)常檢查自己的情緒是否會給孩子帶來焦慮、消極的負面影響。

    3.每當孩子取得一點一滴的進步都予以及時的表揚和鼓勵；多與孩子溝通，共同尋求解決問題的方法。

　　(責任編輯：王錚)

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