高考加分日漸顯失公平 政協(xié)委員建議取消
隨著高考改革的不斷深化,有關(guān)減少直至取消“高考加分”,促進(jìn)高考公平的呼聲,越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。今年江西“兩會(huì)”召開,部分政協(xié)委員的提案中對(duì)這一社會(huì)熱點(diǎn)予以了關(guān)注。
熱議:高考加分弊大于利
多年來(lái),高考正式科目以外的“高考加分”,既有鼓勵(lì)性加分(主要通過競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分),也有照顧性加分(主要是政策性照顧加分),如江西目前有鼓勵(lì)性加分5類、照顧性加分5類。
來(lái)自南昌的一名中學(xué)老師黃老師認(rèn)為,“高考加分”為激勵(lì)學(xué)生全面提高素質(zhì)、選拔特長(zhǎng)生等優(yōu)秀人才苗子、促進(jìn)高考公平的初衷正在失去。“有了加分的高考,一旦失范、失察、失控,必將出現(xiàn)亂象,顯失公平。”省政協(xié)常委許小歡說。
部分政協(xié)委員接受記者采訪時(shí)認(rèn)為,“高考加分”日漸顯失公平主要表現(xiàn)在:一是有關(guān)政策和制度不夠完善;二是運(yùn)行操作及其審核和監(jiān)管不夠嚴(yán)密;三是“功利化”趨向日漸嚴(yán)重;四是變相增加了學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)。眾多委員認(rèn)為,高考加分弊大于利。
進(jìn)展:著手調(diào)整高考加分
在社會(huì)各界的關(guān)注下,江西省教育考試院前不久公布了《江西省普通高考加分項(xiàng)目調(diào)整意見》,政策的變化總體可概括為“兩不變”和“一調(diào)減”,其中“一調(diào)減”是指從2014年高考起,取消全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)和留學(xué)人才隨遷子女的加分項(xiàng)目。但這兩年加分項(xiàng)目保持不變。
建言:加大規(guī)范調(diào)整力度
許小歡建議,以人為本,注重公平,加大規(guī)范調(diào)整力度。“高考加分”應(yīng)堅(jiān)持促進(jìn)高考公平,保障廣大考生公平權(quán)益的準(zhǔn)則,有利于選拔特長(zhǎng)生等優(yōu)秀人才苗子,并激勵(lì)學(xué)生全面提高素質(zhì);有利于推進(jìn)教育公平和社會(huì)公平和諧。
要高度重視目前“高考加分”中出現(xiàn)的不規(guī)范、不公平的問題和弊端,加強(qiáng)審核和監(jiān)管。政府及教育等相關(guān)部門,應(yīng)組織專家、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)各界等方面的代表,對(duì)“高考加分”減少項(xiàng)目、降低分值,并逐步取消高考加分的問題,開展調(diào)研、論證和聽證。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
特別說明:由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化,育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考,敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
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