�。ǘ┓莿蛩龠M展橫道圖比較法 當(dāng)工作在不同單位時間里的進展速度不相等時,累計完成的任務(wù)量與時間的關(guān)系就不可能是線性關(guān)系。此時,應(yīng)采用非勻速進展橫道圖比較法進行工作實際進度與計劃進度的比較。 非勻速進展橫道圖比較法在用涂黑粗線表示工作實際進度的同時,還要標出其對應(yīng)時刻完成任務(wù)量的累計百分比,并將該百分比與其同時刻計劃完成任務(wù)量的累計百分比相比較,判斷工作實際進度與計劃進度之間的關(guān)系。 采用非勻速進展橫道圖比較法時,其步驟如下: �。�1)編制橫道圖進度計劃; �。�2)在橫道線上方標出各主要時間工作的計劃完成任務(wù)量累計百分比; �。�3)在橫道線下方標出相應(yīng)時間工作的實際完成任務(wù)量累計百分比; (4)用涂黑粗線標出工作的實際進度,從開始之日標起,同時反映出該工作在實施過程中的連續(xù)與間斷情況; �。�5)通過比較同一時刻實際完成任務(wù)量累計百分比和計劃完成任務(wù)量累計百分比,判斷工作實際進度與計劃進度之間的關(guān)系: �、偃绻粫r刻橫道線上方累計百分比大于橫道線下方累計百分比,表明實際進度拖后,拖欠的任務(wù)題為二者之差; �、谌绻粫r刻橫道線上方累計百分比小于橫道線下方累計百分比,表示實際進度超前,超前的任務(wù)量為二者之差; �、廴绻粫r刻橫道線上下方兩個累計百分比相等地,表明實際進度與計劃進度一致。 |
輔導(dǎo)科目 |
精講班 |
沖刺班 |
串講班 |
報 名 |
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主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
主講老師 |
課時 |
試聽 |
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齊寶庫 王雙增 |
24 |
齊寶庫 王雙增 |
20 |
王雙增 |
12 |
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夏立明 |
40 |
夏立明 |
20 |
夏立明 |
12 |
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吳海帆 |
32 |
吳海帆 |
20 |
吳海帆 |
12 |
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杜 軍 |
32 |
王 英 |
20 |
王 英 |
12 |
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劉爾烈 |
32 |
劉爾烈 |
20 |
劉爾烈 |
12 |
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孫玉保 |
40 |
孫玉保 |
20 |
李京玲 |
12 |
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每科學(xué)費:精講班200元 沖刺班100元 習(xí)題班100元 套餐:精講班+沖刺班+習(xí)題班=300元/科(原價400元) | ||||||||||
VIP套餐:同科目精講班+沖刺班+習(xí)題班+內(nèi)部課件+教材+在線�?迹�500元/科 | ||||||||||
[單科]新學(xué)員報三科及以上9折;老學(xué)員多享一折;報全科7折優(yōu)惠!(VIP套餐、套餐與單科優(yōu)惠不能同時享用) | ||||||||||
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