(1)生活舞蹈：與人們各種生活有著直接緊密聯(lián)系，功利目的性比較明確，人人都可以參加的具有廣泛群眾性的舞蹈活動。包括：習(xí)俗舞蹈、宗教舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娛舞蹈、體育舞蹈、教育舞蹈等。
　　
      ①習(xí)俗舞蹈：又可稱為節(jié)慶、儀式舞蹈，是我國許多民族在婚配、喪葬、種植、收獲及其他一些喜慶節(jié)日所舉行的各種群眾性的舞蹈活動。在這些舞蹈活動中，表現(xiàn)了各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣、社會風(fēng)貌、文化傳統(tǒng)和民族性格牲。如：彝族《喜背新娘》，維族《刁羊》，土家族《跳喪舞》，廣東、廣西、湖南、云南《跳春�！�，朝鮮族《農(nóng)樂舞》。 　　
      ②宗教祭祀舞蹈：是進行宗教和祭祀活動的舞蹈形式。宗教舞蹈是對超自然、超人間的神秘力量――神靈的一種形象化的再現(xiàn)，使無形之神成為可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。主要用以求神靈庇佑、除災(zāi)去病、逢兇化吉、人畜興旺、五谷豐登，或是答謝神靈的恩賜；祭祀舞蹈，是祭祀先祖、神詆的一種禮儀性的舞蹈形式。過去人們用以表示對先祖的懷念或是希望先祖和神佛對自己的保佑和賜福。如民間的巫舞、師公舞、攤舞，佛教的“打鬼”、薩滿教的“跳神”，滿族的《腰鈴舞》、《單鼓舞》。 　　
      ③社交舞蹈：是人們進行社會交往、增進友誼、聯(lián)絡(luò)感情的舞蹈活動。一般多指在舞會中跳的各種交際舞。另外，我國許多少數(shù)民族在各種節(jié)日所進行的群眾性的舞蹈活動，多是青年男女進行社交活動、自由選擇配偶的社交活動，因此，也可以說是各民族的社交舞蹈。如：彝族的“火把節(jié)”、苗族的“蘆笙節(jié)”、黎族的“三月三”、布依族的“六月六”、哈尼族的“苦扎扎”節(jié)、傣族的“潑水節(jié)”等節(jié)日中所進行的群眾性的舞蹈活動。 　　
外國的社交舞蹈又名“交際舞”或“交誼舞”。由民間舞蹈演變而成。多為男女對舞的舞蹈形式。國際流行的主要有“華爾茲”、“維也納華爾茲”、“布魯斯”、“狐步”、“快步舞”、“探戈”、“倫巴”、“桑巴”等。 　　
      華爾茲：英文Waltz的音譯，因英文字本意是旋轉(zhuǎn)的意思，故也叫“圓舞”。屬于三步舞。華爾茲在交誼舞中，起源最早，歷史最優(yōu)久，它來源于奧地利民間的一種三拍子的舞蹈。十六世紀(jì)時，法國路易王朝用來作為宮廷舞。十八世紀(jì)后半葉使用于城市社交舞會，十九世紀(jì)盛行于歐洲各國。舞時兩人成對旋轉(zhuǎn)。根據(jù)它的速度，分為慢華爾茲(Slow Waltz)簡稱“華爾茲”與快華爾茲(Quick Waltz)也就是“維也納華爾茲”(Viennese Waltz)。慢華爾茲即“慢三步”舞，音樂3/4，速度每分鐘約為30-34小節(jié)，舞步緩慢，是英國標(biāo)準(zhǔn)舞的一種，它保持著典雅的風(fēng)格，隨著音樂強→弱→弱的韻律，形成一種自然波浪起伏狀態(tài)。慢華爾茲舞姿柔美，舞步順暢，風(fēng)格華貴典雅、飄逸悠舒，如波紋漣漪，在旋轉(zhuǎn)的起伏中見秀美與瀟灑，因此慢華爾茲有“舞中皇后”的美稱。 　　
      維也納華爾茲：英文Viennese Waltz，由于風(fēng)行在奧地利首都維也納，因此得名。因節(jié)奏的快速，所以又稱為“快速華爾茲”(Quick Waltz)即“快三步”舞。維也納華爾茲最早來源于奧地利阿爾卑斯地區(qū)的農(nóng)民民間舞，于十八世紀(jì)末已逐漸演變，在十九世紀(jì)初十分流行。音樂3/4拍，速度每分鐘約為50----60小節(jié)，節(jié)奏是重輕輕，節(jié)律是強弱弱，步度是大小小，步距是長短短。運步輕快，有較多的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的角度往往很大，使有些步子無法或無必要邁開，而是更多地用腳尖或腳跟旋轉(zhuǎn)來代替邁步。維也納華爾茲旋律流暢，節(jié)奏輕盈，充滿朝氣，顯現(xiàn)出輕快、流利 、活潑、興奮的風(fēng)格特點。 　　
      布魯斯：英文Blues的音譯，慢四步舞。其舞曲來源于美洲叢林中黑色人種的有憂傷感的樂曲 ，4/4拍，速度每分鐘約為28----36小節(jié)。傳入英國以后，被改變成慢速穩(wěn)健的舞廳舞，這是一種莊重 ，保留著宮廷色彩的社交舞蹈。布魯斯的節(jié)奏清晰有力，富有彈性、較慢，舞步簡單易學(xué)。布魯斯的風(fēng)格穩(wěn)重文靜，平緩端莊，從容大方，悠閑輕適。 　　狐步舞：英文Fox-trot,中四步舞。狐步舞最早來源于美國黑人的舞蹈，根據(jù)英文Fox-trot的意思是狐貍快速行走，為此認為狐步舞是模仿狡猾的狐貍行路，流暢、圓滑、多變。1914年狐步舞傳入英國，后來成為典型的英國式舞蹈。1920年狐步舞開始流行于歐美。狐步舞曲是較慢的四拍子，節(jié)拍為4/4，速度為每分鐘約30----34小節(jié)。狐步舞的風(fēng)格：文雅、輕柔、恬靜、幽宛、安詳。 　　
      快步舞：英文Quick Step，也稱“快狐步”，“快四步”舞。在1923 年左右，快步舞起源于美國。狐步舞流傳后，分為快狐步舞與慢狐步舞兩種，慢狐步舞就是今天流行的狐步舞，快狐步舞演變成為快步舞，風(fēng)行于歐洲�？觳轿韫�(jié)拍是快速的4/4，速度每分鐘約46---50小節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)的是每分鐘48小節(jié)。快步舞的特點是：動作快速、機靈、起伏、彈跳敏捷，舞姿活躍動人，風(fēng)格高貴優(yōu)雅。 　　
      探戈：西班牙文Tango的譯音。一種阿根廷雙人舞。[4]探戈 最初由非洲牧童所發(fā)現(xiàn)，先傳入西班牙，后傳至南美洲。于1880年，又由阿根廷米隆加舞演變而成。1900年左右，在阿根廷很盛行，成為民間舞，后經(jīng)整理加工歸屬舞廳舞。因此，除了阿根廷探戈外，還有西班牙探戈。二十世紀(jì)初，作為一種表演舞介紹到歐美等國家后，發(fā)展成一種高雅活潑的舞蹈形式，用于社交舞會。其音樂特點為中速，每分鐘為30----34小節(jié)，二或四拍子，旋律與節(jié)奏常形成交錯節(jié)奏，伴奏節(jié)奏通常為XOX XX │ XXX XX │。以切分音為特色，斷奏式演奏，頓挫感很強，所以步伐要果斷有力，表現(xiàn)出挺拔俊俏、倜儻灑脫、爽快利落、剛勁有力的風(fēng)格。探戈表演性很強，在交誼舞會中。常作為表演的精彩節(jié)目，故有“舞中之王”的美譽。 　　
      倫巴：英文Rumba的音譯。原為非洲蘇丹黑人的一種民間舞蹈。音樂為4/4拍。舞蹈動作的特點是兩跨輪流撐動，上身比較自由。傳入古巴后，在民間發(fā)展成為男女雙人對舞的斗雞形式的倫巴。進入城市后形成交際舞形式的倫巴。從二十世紀(jì)三十年代到五十年代，逐漸傳入歐美各國。 　　
      桑巴：英文Samba的音譯。桑巴舞是巴西一種生動活潑的民間舞蹈。四十年代初，從一種交誼舞形式流傳到歐美各大城市。舞曲節(jié)拍為4/4拍或2/4拍，音樂速度為每分鐘56小節(jié)。每逢節(jié)日，巴西城鎮(zhèn)盛行狂歡，人們跳起豪放而又帶點即興發(fā)揮的桑巴舞蹈。舞蹈者隨著音樂節(jié)奏一重一輕地自然屈膝彈動，運用下腹部的前后搖擺，帶動上身的擺動。 　　
      ④自娛舞蹈：是人們以自娛自樂為唯一目的的舞蹈活動。用舞蹈來抒發(fā)和宣泄自己內(nèi)在的情感沖動，從而獲得審美愉悅的充分滿足。如：我國漢族民間舞蹈“秧歌”和一些少數(shù)民族的民間舞蹈，以及西方的“迪斯科”、“霹靂舞”等，都是人們所喜愛的自娛性舞蹈。 　　
      迪斯科：是近幾年在世界風(fēng)行的一種伴舞音樂。這種音樂繼承了爵士樂、搖滾樂以及拉丁美洲音樂的某些節(jié)奏特點，結(jié)合西班牙人和印弟安人的舞步的特點發(fā)展而來。迪斯科舞來源于美國黑人民間舞蹈和爵士舞蹈。這種舞蹈除了一些規(guī)定的步伐外，還可以根據(jù)節(jié)奏的變化即興地模仿日常生活中的動作，自由奔放。它的特點：一是膝部隨節(jié)拍顫動，二是身體中段松馳，力量主要用在胯上，隨節(jié)奏擺動或轉(zhuǎn)動。迪斯科舞活動量大。音樂節(jié)奏強烈。舞時全身關(guān)節(jié)逐次扭動，特別是腰胯扭擺的幅度較大，兩腿不停地跳躍、旋轉(zhuǎn)。上體放松，兩臂在保持平衡的同時，做出各種動作。步伐靈活自由，可難可易，還可即興發(fā)揮�？赡信�成對而舞，也可集體同舞。 　　
      霹靂舞：霹靂舞與迪斯科舞，有著同樣的特點，舞者情緒興奮。霹靂舞隨著搖滾樂激烈地扭動身體，有時模仿走太空步、機器人、擦玻璃、頭腳倒立、跟頭旋子等動作。動作特點，野性又瀟灑，粗獷又細膩，全身有控制地自如動作，時而如波瀾起浮飄飄逸逸，時而光怪陸離�？傊�迪斯科舞與霹靂舞都表達出舞者內(nèi)心的沖動，具有濃厚的個性解放色彩和一種不可抑制的振奮。舞者體驗到一種醉意的瘋狂，打破了傳統(tǒng)舞蹈的風(fēng)格。它是當(dāng)代青年情感宣泄的一種表達方式。 　　
      ⑤體育舞蹈：是舞蹈與體育相結(jié)合，以藝術(shù)審美的方式鍛煉身體，使身心全面健康發(fā)展的舞蹈新品種。如各種健身舞、韻律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈，以及我們傳統(tǒng)武術(shù)中的舞劍、舞刀和象征模擬各種動物、特定形象的象形拳、五禽戲等均是。 　　
      ⑥教育舞蹈：是指學(xué)校、幼兒園等進行審美教育的舞蹈活動，以及開設(shè)的舞蹈課程，用來陶冶和美化人的思想感情、道德情操、培養(yǎng)人的團結(jié)友愛、加強禮儀，以及增進身心健康，都起到潛移默化的作用。是提高人的全面素質(zhì)，培養(yǎng)完善人品的不可缺少的教育手段。 

      (2)藝術(shù)舞蹈：由專業(yè)和業(yè)余舞蹈家通過對社會生活的觀察、體驗、分析、集中、概括和想象，進行藝術(shù)創(chuàng)造，從而產(chǎn)生出主題思想鮮明、情感豐富、形式完整，具有典型的藝術(shù)形象，由少數(shù)人在舞臺或廣場表演給廣大群眾觀賞的舞蹈作品。根據(jù)其各個不同的藝術(shù)特點，可分為以下三類： 

      第一類，根據(jù)舞蹈的不同風(fēng)格特點來區(qū)分，有古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞和新創(chuàng)舞。 　
　
      ①古典舞：在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長時期藝術(shù)實踐的檢驗，流 傳下來的，被認為是具有一定典范意義的和古典風(fēng)格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某淌健⒁?guī)范性的動作和比較高的技巧。世界上許多國家和民族都有各具獨特風(fēng)格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。 　　
      我國漢族的古典舞，流傳下來的舞蹈動作，大多保存在戲曲舞蹈中；一些舞蹈姿態(tài)和造型，保存在我國極為豐富的石窟壁畫、雕塑、畫像石、畫像磚、陶俑，以及各種出土人物上的繪畫、紋飾舞蹈形象的造型中；我國豐富的文史資料也有大量的對過去舞蹈形象的具體描述。從20世紀(jì)50年代初開始，對我國古典舞進行挖掘、研究、整理、復(fù)現(xiàn)和發(fā)展創(chuàng)新工作，建立了一套中國古典舞蹈教材，形成了細膩圓潤、剛?cè)嵯酀�、情景交��、技藝結(jié)合，以及精、氣、神和手、眼、身、法、步完美諧合與高度統(tǒng)一的美學(xué)特色。它在形體運動規(guī)律中的擰、傾、曲、圓、柔、收、伸、展、輕、重、緩、急、抑、揚、頓、挫兼容并包的藝術(shù)表現(xiàn)手法和傳統(tǒng)特色，在世界古典舞中是別具一格的。 　　
      印度的古典舞，由婆羅多、卡塔克、卡達卡利、曼尼普利、奧迪西和庫契普迪六大傳統(tǒng)舞系組成。其主要藝術(shù)特征是，舞蹈動作韻律鮮明，造型性強，具有豐富內(nèi)涵的多姿多彩的舞蹈啞語手式和細膩的面部表情。 　　
      ②民間舞：由廣大人民群眾在長期歷史進程中集體創(chuàng)作，不斷積累、發(fā)展而形成的，并在群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和愿望。由于各國、各民族、各地區(qū)人民的生活勞動方式、歷史文化心態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣，以及自然環(huán)境的差異，因而形成了不同的民族風(fēng)格和地方特色。民間舞蹈是專業(yè)舞蹈工作者的創(chuàng)作基礎(chǔ)。各國的宮廷舞和各民族的古典舞蹈與民間舞蹈都有不可分割的聯(lián)系。世界上各個國家、各個民族都有各自不同風(fēng)格特色的民間舞蹈。在歐洲芭蕾舞劇中的民間舞蹈，一般稱作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是經(jīng)過舞蹈的專業(yè)加工，使其與芭蕾的風(fēng)格相和諧、統(tǒng)一在一起。我國是一個歷史悠久民族眾多的國家，民間舞蹈特別豐富多彩。如：漢族的“秧歌”、“腰鼓”；蒙古族的“安代”；藏族的“鍋莊”、“弦子”；傣族的“孔雀舞”等。 　　
      ③現(xiàn)代舞：是19世紀(jì)末和20世紀(jì)初在歐美興起的一種舞蹈流派，其主要美學(xué)觀點是反對古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實生活和單純追求技巧的形式主義的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。 　　
      ④新創(chuàng)舞：舞蹈編導(dǎo)者根據(jù)表現(xiàn)社會生活內(nèi)容和塑造人物的需要，不拘一格，借鑒和吸收各舞蹈流派的各種舞蹈風(fēng)格、各種舞蹈表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方法，兼收并蓄為我所用，從而創(chuàng)造出不同于已經(jīng)形成的各種舞蹈風(fēng)格的具有獨特新風(fēng)格的舞蹈。這種新風(fēng)格的舞蹈，又以表現(xiàn)我國當(dāng)代新生活題材為多。如：《戰(zhàn)馬嘶鳴》、《割不斷的琴弦》、《踏著硝煙的男兒女兒》等均是。 　　

      第二類，根據(jù)舞蹈表現(xiàn)形式的特點來區(qū)分，可分為獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等八種。 　　
      ①獨舞：又叫單人舞，是由一個人表演的完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發(fā)人物的思想感情和提示人物的內(nèi)心世界。獨舞可分為兩大類：一類為結(jié)構(gòu)完整的獨立的舞蹈作品。如：《春江花月夜》、《水》、《希望》、《敦煌彩塑》、《海浪》等。另一類是在舞劇和大型舞蹈中，常用獨舞形式突出刻劃人物性格和思想感情。在集體舞中的獨舞一般稱為領(lǐng)舞。 　　
      ②雙人舞：由兩個人表演，共同完成一個主題的舞蹈。多用來表現(xiàn)人物之間思想感情的交流和展現(xiàn)人物關(guān)系，是作品中人物對話的一種表現(xiàn)形式�？煞譃閮深悾阂活悶榻Y(jié)構(gòu)完整的獨立的舞蹈作品，如：《再見吧！媽媽》、《小倆口趕集》、《啊，明天》、《小蘿卜頭》等；另一類為大型舞劇和舞蹈中的重要組成部分。在古典芭蕾中的雙人舞，大多使用一套固定的程式：先是男、女主人公共舞，其次男、女各跳一段獨舞，最后是合在一起的共舞。在男、女單獨的舞蹈中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托舉技巧。
      ③三人舞：由三個人合作表演完成一個主題的舞蹈。可分為兩類：一類為結(jié)構(gòu)完整的獨立的舞蹈作品；另一類為大型舞劇和舞蹈的組成部分。三人舞，根據(jù)內(nèi)容又可以分為表現(xiàn)單一情緒(如：《瀑布》、《節(jié)日的金鈸》、《快開、快快開》、舞劇“天鵝湖”中《三只大天鵝舞》)和表現(xiàn)一定情節(jié)(如：《金山戰(zhàn)鼓》)以及表現(xiàn)人物之間的戲劇矛盾沖突內(nèi)容(如：《驚變》)等三種不同的類別。 　　
      ④群舞：凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現(xiàn)某種概括的情緒或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態(tài)、造型的發(fā)展，能夠創(chuàng)造出深邃的詩的意境，具有強大的藝術(shù)感染力。大型舞劇中的群舞，常用來烘托藝術(shù)氣氛，展示民族風(fēng)格和地方特色，有時也用其作為獨舞或雙人舞的陪襯，為塑造人物服務(wù)。如：《荷花舞》、《孔雀舞》、《快樂的啰嗦》、《戰(zhàn)馬嘶鳴》、《難忘的潑水節(jié)》等。
      ⑤組舞：由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個舞蹈有相對的獨立性，但它們又都統(tǒng)一在共同的主題和完整的藝術(shù)構(gòu)思之中。