[常見錯誤]
  1.考情態(tài)動詞表達(dá)推斷、預(yù)測的邏輯意義。
  2.考"情態(tài)動詞"/>

奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

育路教育網(wǎng),權(quán)威招生服務(wù)平臺
微信公眾號
在職研究生微信公眾號

政策解讀

微信小程序
在職研究生微信小程序

快速擇校

在職研究生招生院校

在職申碩學(xué)位英語指南之辨別改錯(三)

來源: 時間:2008-12-24 09:09:01

三、情態(tài)動詞常見錯誤設(shè)置及答題思路

[常見錯誤]
  1.考情態(tài)動詞表達(dá)推斷、預(yù)測的邏輯意義。
  2.考"情態(tài)動詞+動詞完成式"表達(dá)的虛擬意義。
  所設(shè)置的錯誤通常出現(xiàn)在情態(tài)動詞后接的動詞形式上, 即是接不定式的一般式, 還是接不定式的完成式。

例句:
  That small country at one time (A) must be (B) prosperous, for (C) it enjoyed a high level (D) of civilization.
(答案:B must have been, 表示對過去的肯定推測)
  In a (A) way I agree with you, but I think (B) you could present (C) your arguement in a much better (D) way.
(答案:C could have presented, 表示"本來可以…"但實際沒有做的虛擬意義)
  I regret having left (A) the work unfinished (B) ;I should plan (C) everything ahead (D) carefully.
(答案:C should have planned, 表示"本應(yīng)該做"而實際未做的虛擬意義)
  A piece of evidence shows (A) that life may exist (B) on earth (C) 3?8 billion years ago (D) .
(答案:B may have existed, 表示根據(jù)邏輯推理對過去事情作出的可能性推測)
  I got up early (A) but I didn′t need to do (B) so, because (C) I had no work to do (D) that morning.
(答案:B needn′t have done, 表示做了不必做的事)
  He knew (A) that she mustn′t have taken (B) the book as (C) she hadn′t been (D) in the house at that time.
(答案:B couldn′t have taken, 表示對過去的否定推測)

[辨錯思路]

  反復(fù)閱讀題句, 正確理解句子的含義, 確定其表達(dá)推測、判斷的語氣是強烈還是緩和(委婉), 語義是禁止、允許、勸阻、警告、評論還是惋惜, 據(jù)此辨別句中劃線的情態(tài)動詞用詞是否準(zhǔn)確, 所接動詞形式是否符合語義要求, 從而找出錯誤所在。從以往試題來看, 有關(guān)情態(tài)動詞的錯誤大都設(shè)置在該接動詞完成式而誤用一般式, 請考生注意這一點。

[改錯要領(lǐng)]

  把握不同的情態(tài)動詞加動詞不定式完成式表示的各種意義:
  1.must have+過去分詞, 表示對過去情況的強烈肯定推測, 譯為"(昨天)一定…"。

  2.can′t/couldn′t have+過去分詞, 表示對過去情況的強烈否定推測, 譯為"(昨天)一定沒…"。
  3.may/might have+過去分詞, 表示對已發(fā)生的事情作不肯定、可能性很小的推測, 或事實上根本沒發(fā)生, 譯為"也許…"。

  4.needn′t have+過去分詞, 表示作了不必做的事, 譯為"其實沒必要…"。

  5.should(n′t)have+過去分詞, 表示應(yīng)該做其事, 但實際上未做或不應(yīng)該做但實際上做了, 譯為"本(不)應(yīng)該…"。

  6.ought to have+過去分詞, 表示動作按理該發(fā)生了, 譯為"該…"。
  7.could have+過去分詞, 表示過去本來可以做, 但卻未做, 譯為"完全可以…"。

  注意下面幾個情態(tài)動詞的習(xí)慣用法:
  had better do…(沒有不定式符號to)
  had better not do…(not的位置不在had后面)
  would like to do…(帶to)
  would not like to do…(注意not的位置)
  used to do…(to后接動詞原形, 不是 ing形式)
結(jié)束

特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;

②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。

閱讀全文

一站式擇校服務(wù)!【免費領(lǐng)取】專業(yè)規(guī)劃&擇校方案

*學(xué)生姓名 :
*手機號碼 :
*意向?qū)I(yè) :
 意向院校 :
*當(dāng)前學(xué)歷 :
免費領(lǐng)取 :

評論0

“無需登錄,可直接評論...”

用戶評論
500字以內(nèi)
發(fā)送
    在職研究生報考條件評測
    相關(guān)文章推薦
    電子科學(xué)與技術(shù)在職研究生上課時間
    電子科學(xué)與技術(shù)在職研究生上課時間

    電子科學(xué)與技術(shù)在職研究生上課時間工作日晚上:一些在職研究生課程會選擇在工作日的晚上進(jìn)行授課,如每周的周二、周四晚上,時間

    1060評論2024-11-15 12:51:16
    企業(yè)管理在職研究生就業(yè)前景怎么樣?市場需求大,薪資待遇高!值得考!
    企業(yè)管理在職研究生就業(yè)前景怎么樣?市場需求大,薪資待遇高!值得考!

    企業(yè)管理作為熱門專業(yè)之一,其在職研究生教育備受矚目。企業(yè)管理在職研究生不僅市場需求量大,而且薪資待遇優(yōu)厚,成為了眾多

    00評論2024-11-15 12:39:51
    刑法學(xué)在職研究生考試考什么?難度大嗎?
    刑法學(xué)在職研究生考試考什么?難度大嗎?

    本文探討了刑法學(xué)在職研究生以同等學(xué)力申碩方式報考的考試內(nèi)容及其難度。考試內(nèi)容主要包括外國語水平和學(xué)科綜合水平兩個科目,外國語水平考試提供多種語言選擇,難度相當(dāng)于...

    00評論2024-11-15 12:31:41
    公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生好就業(yè)嗎?升職加薪好幫手
    公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生好就業(yè)嗎?升職加薪好幫手

    公共衛(wèi)生預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生教育結(jié)合了多學(xué)科成就,旨在改善和保障人群健康。本文探討了公共衛(wèi)生預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生的就業(yè)前景,分析了其在疾病預(yù)防控制中心、公共衛(wèi)生部門...

    00評論2024-11-15 12:19:54
    2025年經(jīng)濟學(xué)在職研究生報考流程及院校一覽,最低1.6萬!不考試
    2025年經(jīng)濟學(xué)在職研究生報考流程及院校一覽,最低1.6萬!不考試

    本文概述了2025年經(jīng)濟學(xué)在職研究生的報考流程及院校一覽,重點介紹了同等學(xué)力申碩和非全日制研究生兩種報考方式的具體步驟。同時,推薦了幾所知名且學(xué)費相對親民的經(jīng)濟...

    00評論2024-11-15 11:41:19
    統(tǒng)計學(xué)在職研究生有什么值得報考的理由?就業(yè)無憂
    統(tǒng)計學(xué)在職研究生有什么值得報考的理由?就業(yè)無憂

    統(tǒng)計學(xué)在職研究生教育因其強大的專業(yè)背景、廣泛的就業(yè)前景和靈活的學(xué)習(xí)方式,成為職場人士提升競爭力的優(yōu)眩本文將從專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)前景、學(xué)習(xí)模式及實際案例等方面,闡述統(tǒng)...

    480評論2024-11-15 11:10:42

    免費咨詢

    在線咨詢 報考資格測評
    掃碼關(guān)注
    在職研究生微信公眾號二維碼

    官方微信公眾號

    電話咨詢
    聯(lián)系電話
    010-51264100 15901414202
    微信咨詢
    用手機號進(jìn)行搜索添加微信好友
    15901414202

    張老師

    15901414201

    張老師

    13810876422

    周老師

    15811207920

    育小路

    返回頂部