2016年同等學(xué)力在職研究生申碩考試即將開(kāi)始，此時(shí)考生應(yīng)該進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，同等學(xué)力在職研究生申碩考試復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)多做真題，下面我們?yōu)榇蠹艺�理了一份同等學(xué)力在職研究生心理真題，以供大家參考。

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分)

　　1.主要由聲波頻率決定的聽(tīng)覺(jué)特性是________。

　　A.音調(diào)B.音高

　　C.音響D.音色

　　2.詞干補(bǔ)筆作業(yè)通常用于測(cè)量________

　　A.內(nèi)隱記憶B.外顯記憶

　　C.瞬時(shí)記憶D.短時(shí)記憶

　　3.將一個(gè)灰色圓環(huán)放在紅色背景上，圓環(huán)呈現(xiàn)綠色，這種視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)屬于________。

　　A.視覺(jué)適應(yīng)B.視覺(jué)對(duì)比

　　C.正后像D.負(fù)后像

　　4.從內(nèi)容、操作和產(chǎn)物三個(gè)維度區(qū)分智力活動(dòng)的學(xué)者是________。

　　A.斯皮爾曼B.斯騰伯格

　　C.韋克斯勒D.吉爾福特

　　5.根據(jù)艾里克森的觀點(diǎn)，“獲得信任感，克服懷疑感”這一發(fā)展任務(wù)大致在________。

　　A.嬰兒期B.學(xué)前期

　　C.學(xué)齡期D.青年期

　　6.幼兒的道德認(rèn)識(shí)大致處于________。

　　A.道德相對(duì)論階段B.自律道德階段

　　C.習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平

　　7.反映集中趨勢(shì)的統(tǒng)計(jì)量是________。

　　A.方差B.全距

　　C.平均數(shù)D.變異系數(shù)

　　8.回歸方程解釋力的指標(biāo)為_(kāi)_______。

　　A.回歸系數(shù)B.確定系數(shù)

　　C.相關(guān)系數(shù)D.通徑系數(shù)

　　9.陳述性知識(shí)的表征方式是________。

　　A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)B.正例和反例

　　C.變式和比較D.產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)

　　10.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳方式是________。

　　A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

　　C.掌握學(xué)習(xí)D.意義學(xué)習(xí)

　　11.被譽(yù)為實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)創(chuàng)始人的是________。

　　A.羅斯B.麥獨(dú)孤

　　C.奧爾波特D.勒溫

　　12.解釋“過(guò)度理由效應(yīng)”的理論基礎(chǔ)是________。

　　A.歸因理論B.控制點(diǎn)理論

　　C.符號(hào)相互作用論D.認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論

　　13.適合于表示總體內(nèi)部各部分之間關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是________。

　　A.折線圖B.直方圖

　　C.圓形圖D.條形圖

　　14.當(dāng)兩總體為非正態(tài)分布，樣本數(shù)據(jù)為等級(jí)數(shù)據(jù)時(shí)，對(duì)兩總體平均數(shù)差異進(jìn)行檢驗(yàn)的適用方法是________。

　　A.t檢驗(yàn)B.Z檢驗(yàn)

　　C.非參數(shù)檢驗(yàn)D.F檢驗(yàn)

　　15.屬于準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是________。

　　A.被試內(nèi)設(shè)計(jì)B.被試間設(shè)計(jì)

　　C.混合設(shè)計(jì)D.時(shí)間序列設(shè)計(jì)

　　16.多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的“因素”是指________。

　　A.自變量B.因變量

　　C.控制變量D.無(wú)關(guān)變量

　　17.能夠用以探索變量之間因果關(guān)系的研究方法是________。

　　A.觀察法B.問(wèn)卷法

　　C.測(cè)量法D.實(shí)驗(yàn)法

　　18.由偶然因素引起的、不易控制的誤差叫做________。

　　A.過(guò)失誤差B.恒定誤差

　　C.隨機(jī)誤差D.系統(tǒng)誤差

　　19.通過(guò)率通常用來(lái)衡量題目的________。

　　A.難度B.區(qū)分度

　　C.效度D.信度

　　20.測(cè)量的兩個(gè)要素是________。

　　A.對(duì)象和工具B.單位和參照點(diǎn)

　　C.目標(biāo)和量表D.分?jǐn)?shù)和常模

　　二、名詞解釋(每小題3分，共24分)

　　1.學(xué)習(xí)

　　2.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

　　3.投射測(cè)驗(yàn)

　　4.社會(huì)助長(zhǎng)

　　5.印象管理

　　6.程序性知識(shí)

　　7.自我中心性

　　8.個(gè)性心理特征

　　三、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共36分)

　　1.簡(jiǎn)述表情的基本內(nèi)容。

　　2.簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容。

　　3.簡(jiǎn)述問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)。

　　4.簡(jiǎn)述正態(tài)分布的特點(diǎn)。

　　5.簡(jiǎn)述創(chuàng)造性思維的過(guò)程。

　　6.簡(jiǎn)述研究課題選擇的策略。

　　四、論述題(每小題10分，共20分)

　　1.闡述當(dāng)代心理學(xué)的研究取向。

　　2.闡述維果斯基對(duì)教學(xué)與智力發(fā)展關(guān)系的看法。

　　小編總結(jié)：大家可以參考往年同等學(xué)力在職研究生心理學(xué)綜合真題，希望對(duì)大家有所幫助，最后祝各位考生能夠順利通過(guò)考試。