政策解讀
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專業(yè)介紹
學前教育學專業(yè)是一級學科教育學專業(yè)下的二級學科,主要研究入小學前年齡段(0-6或7歲)兒童身心發(fā)展與教育、學前教育服務人員專業(yè)素質(zhì)及成長、各種形式學前教育組織與活動、不同區(qū)域內(nèi)學前教育事業(yè)發(fā)展等方面基本規(guī)律的一門科學。我國學前教育學科創(chuàng)始在20世紀二三十年代,逐步形成學科的雛形,近20年來,已形成較為完整的學前教育理論體系。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應國家和地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的復合型高層次學前教育專門人才。畢業(yè)生要掌握系統(tǒng)的學前教育基礎理論和專門知識,掌握學科發(fā)展的前沿信息;具有較強的從事學前教育的理論與實踐研究的能力,能夠熟練地閱讀本學科的外文文獻,并具有初步撰寫外文科研論文的能力。
報考條件
1、擁護《中華人民共和國憲法》遵守法律法規(guī),品行端正,身體健康,能堅持在職學習者;
2、獲得大專以上學歷者,旨在提高個人業(yè)務素質(zhì)者,均可報名參加進修班學習;
3、申請碩士學位者,須獲得學士學位滿三年。
就業(yè)前景
目前來看,我們民生問題之一“入園難”現(xiàn)象已經(jīng)很突出了,因為公立幼兒園的數(shù)量較少,而有高質(zhì)量的教學水平的幼兒園更是少,如果該專業(yè)的畢業(yè)生想在公立幼兒園從事教育有關的工作難度比較大。目前,硬件水平比較高的私立幼兒園發(fā)展壯大,他們急需非常專業(yè)的畢業(yè)生進行學前教育,從這個角度來看,該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)前景還是不錯的。由于幼教工作者女性偏多,男性老師就業(yè)相對容易得多。
就業(yè)方向
畢業(yè)后可以從事一切與孩子的教育、成長有關的工作。
1、公立、私立幼兒園;
2、有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診工作
3、在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作
4、各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士