選擇寒假輔導(dǎo)，要從長(zhǎng)、從深考慮。

第一、報(bào)還是不報(bào)的問題

專家觀點(diǎn)：家長(zhǎng)首先要摸清楚孩子成績(jī)差的真實(shí)原因。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差是多方面原因的：興趣、心理、對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心、還是沒有掌握學(xué)習(xí)方法不會(huì)學(xué)習(xí)。如果家長(zhǎng)僅僅從表面看孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，盲目選擇參加寒假輔導(dǎo)，是達(dá)不到預(yù)期效果的。報(bào)讀輔導(dǎo)班，重在從激發(fā)孩子的主動(dòng)性上下功夫。

誤區(qū)：經(jīng)常聽到家長(zhǎng)說：“孩子班上學(xué)習(xí)成績(jī)最好的都報(bào)輔導(dǎo)班了，如果我們孩子不報(bào)的話，開學(xué)后肯定會(huì)落后的�！边@種觀點(diǎn)是不正確的。

第二、報(bào)哪種類型的班的問題

專家觀點(diǎn)：選擇寒假輔導(dǎo)班要從孩子發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼。不要把目光僅僅盯在應(yīng)試類輔導(dǎo)教育上，家長(zhǎng)要改變一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)，“不要看孩子現(xiàn)在跑的有多快，而要看孩子將來跑得有多遠(yuǎn)”。重在拓展孩子的素質(zhì)，提高孩子創(chuàng)新能力，解決問題的方法等。所以，所以一些突擊考試或者成績(jī)偏差的學(xué)生選擇輔導(dǎo)班外，其他學(xué)生可以多選擇一些藝術(shù)類、體育類、科普類等孩子感興趣的課程或者活動(dòng)。

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具體而言，報(bào)輔導(dǎo)班的學(xué)生下面三類人群效果會(huì)比較好：

一類是由于某種外在原因，落下課程的學(xué)生，可以趁著寒假時(shí)間趕緊補(bǔ)上；

二是自主學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生，可以考慮報(bào)名寒假輔導(dǎo)，借助外在力量督促學(xué)生學(xué)習(xí)；

三是所在學(xué)�；蛘甙嗉�(jí)的師資力量差的，可以選擇一些師資力量比較強(qiáng)的輔導(dǎo)課程，通過名師改變一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法或者學(xué)習(xí)理念。