2月16日，上海市約137萬中小學(xué)生將迎來新學(xué)期。打年糕、做元宵、弄堂游戲、詩詞大擂臺……上海不少學(xué)校都將傳統(tǒng)文化作為新學(xué)期開學(xué)的第一課。

　　春節(jié)剛過，與年味相關(guān)的春節(jié)民俗活動，順理成章地進入了孩子們的第一堂課。在上海市靜安區(qū)大寧路小學(xué)，學(xué)校結(jié)合學(xué)生在春節(jié)、元宵等中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)中，參與寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)等民俗活動的收獲體會，讓學(xué)生們在現(xiàn)場學(xué)習(xí)與實踐中體味更豐富的民俗魅力。而嘉定區(qū)馬陸育才聯(lián)合中學(xué)的每位同學(xué)，上學(xué)第一天就能收到4個“壓歲紅包”———“萬事如意”包、“知禮明義”包、“書香氣華”包和“星夢成真”包，分別來自班主任、德育老師、年級組長等，寄托了學(xué)校老師對孩子們的由衷祝福。

　　被第二季　《中國詩詞大會》“炒熱”的中華經(jīng)典詩文，也成為不少學(xué)校開學(xué)第一課的主要內(nèi)容。在嘉定區(qū)迎園中學(xué)，迎接孩子們開學(xué)的，是2000多條燈謎，而每條燈謎都與他們學(xué)習(xí)積累的古詩文有關(guān)，學(xué)生需要通過古詩背誦、上下句對接、字詞含義解釋、文學(xué)常識才能破解謎題。

　　采訪發(fā)現(xiàn)，形式多樣的傳統(tǒng)文化，乘著開學(xué)的春風(fēng)吹到了滬上中小學(xué)的課堂。例如，閔行區(qū)為全區(qū)中小學(xué)生列出了新學(xué)期傳統(tǒng)文化教育菜單:“愛上海，大聲說”滬語大賽、“粉墨千秋，越韻魅力”鑒賞、戲曲展演系列活動、“傳統(tǒng)體育進校園”系列活動等，都將成為未來一年閔行區(qū)中小學(xué)生與傳統(tǒng)文化親密接觸的好機會。在虹口區(qū)，隨著推動我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的國家“指南針項目”的落地，多所中小學(xué)已形成并推出“一校一品”的特色教學(xué)項目，刺繡、陶藝、京劇等傳統(tǒng)文化進入課堂，為擴展學(xué)生的綜合素養(yǎng)與人文積淀提供了更多可能。

　　事實上，近年來，學(xué)校已成為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主陣地，各類形式的教育教學(xué)活動遍地開花。奉賢區(qū)因“言子講學(xué)”得名，在這里，以“敬奉賢人、見賢思齊”的“賢文化”為代表的中華傳統(tǒng)文化影響了一代又一代人的成長。據(jù)古華中學(xué)校長楊蓮花介紹，寒假期間，學(xué)生們按照“假日小隊”的形式，開展了一系列“尋訪根文化”的活動，比如了解家鄉(xiāng)歷史、盤點年俗文化等。她說，奉賢當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕�相�?dāng)豐富，如滾燈、皮影戲、刻紙等，均蘊含了吳越文化的精華，其中一些至今保留完善。

　　“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，從了解自己腳下的土地開始。”楊蓮花表示，開學(xué)后，學(xué)校還將組織以“傳統(tǒng)文化”為主題的校園活動，學(xué)生們在寒假中制作的窗花、撕紙等優(yōu)秀手工作品將被一一展出。此外，在學(xué)校3月舉辦的“讀書月”中，一場“詩詞大會”、一場古詩詞吟誦比賽、一場“詩詞配圖”創(chuàng)作賽也將上演。最近，語文教師們正在整理相關(guān)推薦書單，鼓勵學(xué)生在校內(nèi)外進行拓展。

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