北京小升初已經(jīng)接近尾聲，那么家長們應該注意些什么呢?下面我們就來為大家揭開小升初的這四大謊言!

　　1、是金子到哪兒都會發(fā)光!

　　這本來是一句安慰人的客套話，無可厚非。但是，如果真的相信，那你就上當了。孩子更容易受環(huán)境影響，真正有定力出淤泥而不染的是極少數(shù)。確實有這樣的孩子，百折不撓，自強不息，但是我想說，10個學習好的小學生也未必能出來這么1個。所以如果你只覺得孩子小學學習成績好，就斷定孩子是金子是非常不客觀的。真正的金子要有強大的內(nèi)心和遠大的理想，而在心理這方面，正是我們當下多數(shù)孩子所欠缺的!

　　真想3年后考回牛校，也不是不可能，但是你要有覺悟，這3年，你一定要比已經(jīng)在牛校初中的孩子付出2~3倍的努力才可以，這個努力要比你小升初時的努力要多得多。而且在高中考回牛校也不是萬事大吉了，同樣的中考成績，并不代表基礎一樣!事實上，相同的中考成績，牛校初中生比普校初中生的實力要強不少，因為中考在趨向于簡單，普校僅僅是應付中考，而牛校的培養(yǎng)目標遠在中考之上!所以，即便你真的考回牛校初中，你也還要繼續(xù)努力，否則在高一期中和期末的排名就會讓你認識到差距!

　　2、教育資源不久就會均衡!

　　其實，這是個美好的愿望，每個學校都一樣，上學校完全不用挑。但是這個愿望也就是忽悠一下完全不了解教育的人。我什么都不說，只要你自己親自去幾所頂級牛校參觀一下，再去幾所普校去對比一下，你就會認可我的觀點。在頂級牛校中，校園里教室都建成大廈，每個教室都配器現(xiàn)代化教學設備，空調(diào)彩電就不用說了，甚至有的教學樓里還有電梯!豪華的體育館，塑膠操場，美術課的教室像博物館，音樂教室簡直就是音樂廳……而普校呢?硬件上有差距，有些學校校園小不說，操場還是石地的。我們且不說老師和教育理念，光是比硬件，就差那么多!

　　牛校富而普校窮，富，當然就有資本雇傭好老師，因為老師也要養(yǎng)家糊口，好的老師自然會去給錢多的學校。倘若讓老師輪崗，那請問老師的工資從哪里出呢?牛�；ㄖ亟鹫埖睦蠋熥尨蠹逸喼���?而且從老師的角度出發(fā)想想，誰愿意工作地點不固定，在幾個地方來回跑?自己工作地點都不確定，事業(yè)怎么發(fā)展?這些都是不可能實現(xiàn)的!

　　比較完硬件、軟件，我們來比比最重要的，就是學習環(huán)境。孩子在初中階段，由于青春期的逆反，更容易受到同學的影響。如果周圍的同學都特別愛學習，自己也不好意思玩;相反，如果周圍同學都在玩，孩子是學不下去的。這就說明了圈子的重要。所以如果上了普校的實驗班，效果也不亞于牛校(一般學校有兩三個實驗班，那么學校投入了更好的師資力量來管理，實驗班的圈子也是很嚴格積極向上的)。

　　不過，雖說教育資源會均衡這是不可能的，但差距縮小倒還是有可能的。

　　3、孩子應該有快樂的童年，所以不該太累。

　　減負的口號不是一年兩年了，不過一直減不下來，不是因為老師、家長、孩子不想減，而是因為競爭的壓力是客觀存在的。學生多而好學校有限，每年一定會有人去好學校，也一定會有人去差學校。這個矛盾只要存在，不管學什么，壓力都不會小。

　　有些家長一直在抱怨孩子很累，但是請問你的孩子究竟有多累呢?比起身邊的孩子，你的孩子做的如何?而且你難道不明白現(xiàn)在累是為了將來可以少受氣么?孩子不懂事，家長也不明白?艱苦奮斗這個中華民族的傳統(tǒng)美德，如今也受到質(zhì)疑了。

　　不過我承認，并不是所有孩子都需要奮斗。有兩類人可以不奮斗：一類是看得開的人，覺得這輩子什么狀況都可以接受，只要別太累就行，如果是這樣，希望你以后不會后悔;還有一類就是有錢有勢的人，他們的孩子無論怎樣，都可以被安排一份體面的工作，確實沒有必要在童年時太累。但如果你不屬于這兩類人，請你清醒，不要怪你的父母要求你這么嚴格，你的小伙伴考了95分都可以開心地玩，而你得了98分卻要好好改錯。人跟人是不能比的，做好自己就夠了!

　　另外，誰說學習的孩子就不能有快樂的童年呢?對于真正的牛孩，學習就是一件無比快樂的事，因為學習會給他帶來成就感!只有學的不好的孩子才會認為學習是一件痛苦的事，不過就像長跑一樣，如果你能熬過最痛苦的岔氣階段，你就會越跑越有勁的!在痛苦中堅持，不知不覺地，你會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變得比一般人強大多了!

　　4、小升初考試即將取消，綜合素質(zhì)是考核的重要因素!

　　這句話本身就是有問題的，這跟前面都是有關系的，教育資源不均衡，永遠不會取消考試，就像中國目前最公平的依然是高考了。

　　高考不取消，那么綜合素質(zhì)就不能完全體現(xiàn)的出來。成績依然是重點。

　　同學們，千萬不要再覺得老師家長的要求苛刻了，因為如果不這樣，你就真的會淪落到底層的!

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